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学会宽容作文篇1
早上，天气灰蒙蒙的，压抑得让人难受，一切都寂静万分，乌云悬浮在头顶上，似乎预示着什么不平常的事儿要到来。我一进教室，就碰上了同桌那冰冷的目光，让我不寒而栗。
“怎么啦？”我忙问，“自己做的事儿，自己清楚！”他正眼都不瞧我一下，“说，我橡皮是不是你拿的？”“我？”我心中一惊，什么时候拿他橡皮了？“没有啊！”我争辩道。“就是你拿的.！”他提高了音量。全班同学的目光顿时聚焦在我身上，像千万根针刺着我，让我浑身不自在。可他好像胜券在握，一副泰然自若的样子。“瞧吧！她拿了我的橡皮，还不承认，真是不可饶恕！”周围立刻响起了纷纷议论：“没想到，她看起来那么老实，其实骨子里这么坏！”“是呀！”……我的泪水在眼眶中打转，都什么人呀，有这么污蔑人的吗？有这么人云亦云的吗？就这样，我一整天都在想这件事，怨气积在心里像生了根似得挥之不去。
放学了，我漫无目的地在街上乱逛，雨不知何时下了下来，雨滴狠狠地砸在我的身上，仿佛在惩罚我——它们也不相信我么？走着走着，雨不知不觉停了，月亮出来了，但我却丝毫感觉不到一丝柔和、安详与温暖，所有的只是无穷无尽的冰冷。我逃着，逃着月光的追问，我逃到一个屋檐下，像一只冻僵的猫蜷在那儿，瑟瑟发抖。然而，我逃过了月光，却摆脱不了路灯的光，它照着我，让我一览无余。我愤怒了，冲上去猛踢着路灯柱，把一天的委屈与愤恨都发泄在它身上，踢着踢着，我不禁靠在它身上，不由自主地哭起来，白天所维护的坚强形象在此刻整个崩塌了，此时，我只是不停地抽泣着，抽泣……
望着高大的路灯，我暗想，它每天在这里经历着风吹日晒，还被我踢了几脚，可它毫无怨言，光这点，它就比我强了！不就一块橡皮嘛，还他一块就是了。第二天，我一腔坦然地走进教室，同桌不好意思地走进来：“呃，那个，不好意思，橡皮我找到了，对不起，错怪你了！”“嘿，没关系！”我微微一笑。
一言：心底无私，泰然处之。那天，我收获了宽容。
学会宽容作文篇2
宽容别人是对别人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善观念的释放。而宽容自己则是一种豁 达、冷静与理智，宽容自己并不是放纵自己。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜?多一份宽容，就多一份理解?多一份信任，就多一些友爱。
我觉得宽容就是在心理上接纳别人，理解别人的方法，尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那 么简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从身边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过 不断的积累,最后你就会达到你的目的—宽容。宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容你是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自己善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。“开口便笑，笑古笑今，凡是付之一笑?大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度于胸怀!宽 容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重 ———这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界，可以养鱼为喻，最初级的境界是玻璃赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动?中等境 界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼长水活，相互利用?最高境界则是江?生鱼，千形万 类，任其自生，?阔天高，任其自游，由此也就成就了?的博大和丰富。
人有多大的胸怀，就有多高的境 界?有多高的境界，就能干多大的事业。宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽?辽阔的大?容纳了惊涛骇浪一 时的猖獗，才有浩淼无垠?苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱?泰山不辞抔土，方能成其 高?江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖?。
学会宽容作文篇3
来到了大港七中使我学到了许多知识，同时我还学到了一门特殊的功课——宽容。在生活中和同学之间一定会有一些不愉快的事，这时我就要使用它了。
这天，我出门前跟爸爸要了20元钱去买一本书，我跟爸爸说了很长时间，他才同意。
上午有一节体育课，我想：把钱搁在哪呢？搁在袋里怕跑步时掉了，搁在教室里怕不见了。铃！时间不等人，还没等我想好就上课了。没办法，只好急急忙忙的把钱搁在书包侧兜里，用衣服盖上，便跑出去上课了。
下课了，正好是大课间要跑步，我就直接走向操场。有的同学招呼我回去喝水，我累了，懒得动。这时，我早把钱的事忘的一干二净。跑完步后回到教室，听一个同学说她买了什么东西，我才把钱的事情想起来。我马上去看，呀！怎么没有了，我脑子里一片空白，马上把书包、衣服拿出来来回掏，书箱里也没有，是不是……我不敢往下想，坐在那想了好几秒我该怎么办，那可是我好不容易把钱拿出来的呀！可是我又一想，就这么点时间上体育课门是锁着的，光大课间这么一点时间就没了，一定是班里的同学拿的，他是不是有什么难言之隐，迫不得以才拿。我好想找到他看他有什么困难我能帮助。
肯定他有急事，所以我没有把这件事告诉任何人，回家后，爸爸问买书了吗？我只好说出了理由，爸爸一听我丢了钱还不跟班主任说，说我傻。可是我却不这么想。
过了两天我同往常一样去上学。天气格外的好，阳光亮的刺眼。来到班里发现我的课桌上有一个信封，打开一看，里面有一封信还有20元钱，我非常兴奋。信是这样写的，真对不起，我私自拿了你的钱，真是有急事需要这20元钱，谢谢你的宽容没有告诉老师，请你原谅某某。
我会将我的宽容传递下去，让它发光发亮。体贴和帮助更多的人。
学会宽容作文篇4
今天，我高高兴兴地来到了作文班，刚开始上课我是开开心心的，可是后来……我的肚子里突然冒出了一个小魔鬼。
这个小魔鬼搅得我肚子越来越疼，一开始，我都没怎么在意，心想：忍一会儿就好了。可是后来，我的肚子就拧劲儿地疼了，汗水都流出来了，我真的是坚持不住了，到最后我只好趴在桌子上了，可是我肚子里的小魔鬼还蹬鼻子上脸，竟然加大劲地折磨我起来，而我，却只有招架之功，没有还手之力。豆大汗珠从头上流下来，没办法我只好报告了老师我肚子疼的情况。老师向我投来了关切的目光，同学们也向我投来了关切的目光，老师轻轻地说：“肚子疼啊，坚持不住那就快点回家吧！”我执意要坚持挺一会儿，把作文写完！我想：“是不是肚子里的这个小魔鬼在玩我呢？行啦，他想玩就玩吧，我要用极大的宽容，原谅他的恶作剧！是的，我必须以坚强的意志来和这个小魔鬼作斗争”。于是，我就一手捂住肚子，趴了下来继续写作文。
这时，老师又送来一杯热水，并对我说：“肚子疼大都是因为肚子里有凉气，喝杯热水吧！说完，把热水放到了我的桌子上，我看着热水，又看了看同学们关切的`目光，也不知道是老师和同学们的爱心感动了我肚子里的小魔鬼，还是我的宽容让他不忍心害我了，不知为什么，我的肚子竟渐渐地不疼了，我又打起精神，写起了作文……
学会宽容作文篇5
“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”安德鲁·马修斯在《宽恕之心》中说了这样一句启人心智的话。
——题记
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜过他，于是百般暗算，终至自己兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜过他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狭隘的，她不愿别人棋艺胜过她，于是下令满门抄折胜她者，终至死后遭人唾骂……
如若你我都尔虞我诈、钩心斗角，我们的生活将会在冷漠、戒备、猜疑、敌意中度过，你我的心情定会极度压抑，社会的发展与进度更无从谈起，身边的美将不复存在!唯有宽容，才能抚平人们心中的伤害，消除隔阂，从而让我们学会欣赏身边的美!
楚庄王大宴群臣，风吹烛灭，一武将醉酒失态，拉王妃的衣襟，被摘掉帽缨。庄王知情，命群臣皆摘去帽缨，然后点烛。武将感激不尽，在日后的一次被围中奋勇杀敌，救出楚庄王。楚庄王因着自己的宽容之心，救了自己的生命。
多么美丽的宽容之心!
刘秀败王郎，入邯郸。检点前朝公文时，发现大量朝臣为讨好王郎而写的信许，基保甚至有建议刺杀自己的信件。刘秀把所有的信件都付之一炬，对之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，尽忠尽职。有了刘秀的宽容之心在先，才会有后来前朝臣子对他的赤胆忠心。
学会宽容作文篇6
在我们成长的道路上，只要你用心总会学到许许多多成长的智慧。许许多多的人生道理也在这个过程中积累。那天，我学会了人生重要的一课——宽容。
那是一个阳光明媚的下午，我静静地呆在教室里专心至致地写着作业。这时，一个同学提着一个盛满水的大水桶走了过来。我沉迷于自己的数学天地对他视而不见。可是，最不可思议的幕发生了--那位同学似乎被什么东西绊了一下，水桶从他的手中脱落，水从桶中溅了出来。一大泼凉水直往我这边扑过来，“哗——”，我躲闪不及，顿时被浇成了落汤鸡……
“哈哈哈……”同学们看到我的囧样都大笑起来。水沿着我的脖子直流进我的衣服、裤子、袜子、鞋子。全身上下没有一处是干的。我顿时火冒三丈，冲上去准备抓住他的衣服好好教训他一顿，以洗我的窘迫。可当我冲上时看到了他害怕得发抖的样子，我突然刹住了脚步。我转念一想：不行，我们是同学，再说他也不是故意的，那只是一场意外。如果我因为这而揍了他，那我们以后就不再是朋友了。多个敌人不如多一个朋友，我要控制好自己。不是说雨后会有彩虹吗？那我们也可泼水后还是朋友。我对那位呆在那一动也不敢动的同学笑了一笑说：“好凉快，谢谢你帮我降温。”那位怕得要死的同学被我这句话惊呆了，过了好一会才缓过神来，受宠若惊地捡起桶跑开了。
事后回想起来，觉得自己当时的选择是正确的.。古人曾说过：人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。如果当时不是自己的“放得下”也不会有现在我和他之间如此好的友谊和情同手足的感情。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容待人，是人生成长过程的必修课。学会这课，我们在人生的道路上将走得更加从容，更加美好。
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