我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。

这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！

神奇的未来作文篇2

“小主人，起床了！小主人，起床了！太阳晒屁股了！”每天早上7点，我床头那惹人讨厌的“小鸡”，就会悄悄地爬进我的被窝，准时催我起床。我还想赖会儿床，但它毫不理会，一直在不停地“啄”着我，逼我起床。

我揉了揉蒙眬的眼，慢吞吞地走进洗手间。只见洗手台上有很多各式各样的按钮，上面印满了我最喜欢的可爱图案。我按了一下印有可爱牙齿图案的按钮，从洗手台旁小小的不锈钢管子里，就会冒出一小截牙膏。我略微弯下腰，只需要把牙膏含在嘴里，再含上一小口水，再“咕噜咕噜”几下，把嘴里的水吐掉，我的牙齿就变得非常干净，连牙刷都不用了，非常方便。

中午的时候，我来到散发着诱发香味的餐厅，坐上我这“小公主”的“专属宝座”，按一下桌子右边的绿色按钮，香喷喷的饭菜就“端”到我面前了。我大快朵颐之后，按了红色按钮，那些碗筷又都被自动地“送”到厨房清洗……妈妈再也不用为洗碗筷而烦恼了。

下午，我们一家人坐上“海陆空三用车”，出门去逛街。出了家门，我们踏上隐形的三用移动车，你只要告诉它你要去的地点，它就会避开所有的障碍，在规定的时间里把你安全送达目的地。如果地上堵车，不用急，它的车身会自动升高，车轴变宽，从拥堵的车流中“走”过去，非常神奇。要是在野外遇见拦路的小溪，那该怎么办？你可以按下绿色按钮，它会变成一艘游艇，可以在大海、激流或小溪中自由畅游。

晚上，我洗完了澡，躺在床上，按下床头的“休息”键，整栋房子便进入“休息状态”。除了走廊上的灯，其他的灯都关了。所有窗户都自动关闭。空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。第二天早上，按下床尾的“起床”按钮，这些警报马上解除。并且，厨房里会开始准备一天的三餐，而且还不重复。

我希望在不久的将来，这些美好的愿望都能实现。

神奇的未来作文篇3

上课了，老师们又高兴又发愁。高兴的是又能教同学们知识了，发愁的是上课常常会让他们焦头烂额。要在黑板上写字，又要指点同学们的问题，有的知识还要讲许多遍，实在忙不过来。

你会想，可以用机器人来代替啊！是的，我就发明了一种“自动化教室”。

教室的墙壁可以根据大家的心情不停地变换颜色。考试的时候，墙面会变成蓝色，让人感到不那么紧张；天气炎热的时候，它不仅会变成绿色，而且室内的温度还会自动下降，让人仿佛置身大自然的绿荫中，清爽舒畅。

怎么墙壁上没有黑板呢？别急，它是会隐藏的。当你需要时，站上讲台，手掌一抹，它就出现了，随着你平移的弧度而改变大小。

再来看看课桌椅吧，它们成为了我们学习的“小管家”。再也不要背着重重的书包来学校。可以在桌面上选择本节课的电子书，当需要做练习时，桌面就会乖乖地送上课堂练习。若是家长怕电子屏幕会伤孩子的眼睛，那就多虑了。因为桌面上有一层保护膜，既能保护眼睛又能防裂。

以前，老师们既要在讲台前上课，下课后，还要埋头一个劲地改作业。但现在，这一切都交给了教室机器人。老师只要把自己的`课堂内容和作业答案全部存入语言芯片和作业芯片里，老师们就只需要个别辅导听不懂的孩子了，这样大大地减轻了她们的负担。

这就是我想象的“自动化教室”，相信它一定能出现在我们未来的现实生活中。

神奇的未来作文篇4

在我的想象中，有这么一个神奇的教室，现在就让我们一起走进这神奇的教室吧！

走进神奇的教室，到处洋溢着四季的味道。原来墙壁里隐藏着感应器，它的用处可大着哩！感应器能根据四季的特点，会呈现出不同的事物，确保学生能在这里健康地成长、快乐地学习。

春天，这里到处充满着鸟语花香，墙壁是绿色的，绿色使人安宁，对我们的眼睛也有很大的好处；夏天，你不会再看到大汗淋漓的学生，这里使人很凉爽；秋天，是一片片黄叶落下的季节，你将看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”，好看极了；冬天，地上堆满了积雪，孩子们在“雪地”里学习，是不是更加快乐？你更不会看到孩子们冻僵的小手，因为这里四季如春！

更加神奇的是，教室里将没有老师。教室里的'每张桌子上都会安装一台不大不小的电脑，电脑里有学生所学的文化知识、美术课程、音乐视频……真是应有尽有！电脑将会根据每位学生的不同程度，传授不同的知识和布置不同类型的家庭作业，起到因材施教的作用。这样，老师就不用那么辛苦地工作了，学生也得到了全面发展，一个个都变成了聪明的小神童！

然而，这些只不过是我的想象，要想让教室变的神奇起来，我们就应该努力学习，以优异的成绩来回报老师和父母。让我们这些祖国的花朵一起来创造这神奇的教室吧！

神奇的未来作文篇5

今天晚上我做了一个梦，梦到了我初三时的教室，那个教室里的东西每个都和现在不一样，我来跟你说说吧。

教室的前门是一个指纹识别机，它里面保存着全班同学和两位老师的指纹。进门的密码是一七七一零零二八。如果你想进去，就用手指按一下门，心中默念一七七一零零二八，们就会自动打开，你进去后，门就会自动关上。

如果放学了，你要回家了。就在按一下前门，心中想:芝麻开门一七七一零零二八，门就会打开，你出去后关上。如果你哪一天把密码忘记了，就可以去后门。后门是连接门，你要进去的话，只用按一下手印，再说出班级，你就可以进去了。

图书角已不是以前的图书角了。在图书角的桌上，有一个“电脑”。只要你说：“借一本书……”再说借什么书，如果你说：“借《梦幻小公主》。”在旁边的“复印机”，就会说出几月几日还，过了一会儿，从它的“嘴巴”里会滑出《梦幻小公主》了。如果你要还书。就说：“我要换《梦幻小公主》了。”

书就会从你手上消失，你就还书了。

椅子像一个孙悟空。冬天的时候，椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候，椅子会变成一个大冰块，永不融化。

“林涵涵，快起床。那个教室的特点数也数不清，说也说不清，就不一一列举了。

神奇的未来作文篇6

未来的教室焕然一新，别有一番奇特功能，同时给我们的学习生活带来了便利及乐趣。

教室的墙壁可以随季节变化，自动更改上面的图形。如果是春天，墙壁上就会出现绿油油的草地和五颜六色的鲜花。如果是冬天，墙壁上则会出现孩子们在雪地中玩耍的情景，让我们随时生活在大自然的奇妙当中。

教室的窗户也很奇特，它不仅防紫外线，还可以储存能量。如果是炎热的夏季，窗户就像一台“大空调”，给教室送来冷气。如果是寒冷的.冬天，这台“大空调”就会给教室带来温暖。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。课桌是一大块电脑显示屏，老师讲的内容也都在显示屏上。如果你上课睡觉，椅子就会向你发出警告，如果你坐姿不正确，椅子就会抖动，告诉你端正坐姿。让我们学到更多的知识，也督促我们养成良好的习惯。

这时，黑板就应该“下岗”了，也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，教室前面的一张大讲桌担任了这项工作。讲桌是一个大的显示屏，通过显示屏就可以给我们讲课，老师只需坐在椅子上。如果老师想看谁的作业，只需要在显示屏上轻轻一按，就可以把他的作业调出来。

到时候我们用的是荧光笔，每间教室都会配备，这种笔可以从你入学一直用到离开这所学校。

我想，随着科学技术的发展，将来一定会有这样的教室。

神奇的未来作文篇7

“成博士，第232辆汽车实验失败了。”

“怎么回事？”

“唉！入水30分钟就进水了。”

20年后，我成为了一名伟大的女博士，正在制造一辆可以上天入地的多功能汽车，它的名字就叫作新兴汽车。

这种豪华汽车用当代最新型的o-abec发动机，高强度的钢板、防弹玻璃和塑料制成。它的强度极强，用100公斤的铁锤在上面敲打，也不会留下一丁点痕迹。

新兴汽车共有6个轮子（其中4个轮子是在地上行驶的，还有2个是起飞时滑行的轮子）和2个飞翼。飞翼，顾名思义，当然是飞行时的翅膀了。汽车后面还有两个“水浪推动器”，让你在水上“开车”，还可以潜入海底，当潜水艇来使用。

新兴汽车陆地时速最高可达980千米，在海中时速最高760海里，飞行时速1760千米。当你不方便开车时，车本身有自动驾驶仪，只要你将目的地告诉电脑，汽车就会自动行驶。

如果你担心环保问题，那就大可不必了，因为这种汽车不但不会排放废气，反而会吸收废气。汽车后面有两条短短的吸气管，它可以自动吸收废气，通过“空气转换器”把废气变成氧气排出。能源是由太阳能和风力提供的，所以你不用担心能源缺少的问题。

面对这样的好车，你还不心动吗？

神奇的未来作文篇8

我骑着“穿越扫帚”来到23世纪的众意路小学四（二）班的教室里，高科技让教室发生了翻天覆地的变化，从一个侧面让我看到了23世纪崭新的面貌。

我静悄悄地走进教室，只见老师戴上那耳机似的连接器，手中拿着智能笔，黑板被超大屏幕代替，老师指挥着智能笔并不需要接触，就能把自己的想法呈现在屏幕上，并通过连接，快速把这个信息传递到每个同学桌上的屏幕中，这样即节约了上课时间，每个同学也都看得很清晰，真是一举两得呀！

教室的墙壁也很神奇，可以根据老师讲课的内容进行投影，假如老师讲的是《桂林山水》这一课，通过10d技术，墙壁四周都呈现出漓江山水的'绚丽景色，同学们就仿佛置身于其中，只见两旁山林兀立，天空中云雾缭绕，隐隐约约地可以望见一位渔夫划着渔船，满载而归。一篇课文就是一次神奇的旅行，这样的课堂、这样的教室有谁不爱呢？

23世纪的班级，多了位任劳任怨的机器人班级“管家”，它负责同学们平时的一切杂务，同时它也陪伴同学们玩耍，有时同学们碰到什么不开心的事情了，也可以找它倾诉，它也会耐心地开导你，有了它的陪伴，同学们都舍不得离开学校了呢！

傍晚我又骑着“穿越扫帚”飞快地驶回21世纪的现在，此刻我心中暗暗地想，23世纪的教室真是一个充满科技感的神奇的教室，我希望有机会能再回来游览一番！

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