很多人在进行了工作总结的写作后是可以让自己的能力有很大的提升的，工作总结一定要学会以实际情况展开分析，下面是顺风文档网小编为您分享的学四史工作总结8篇，感谢您的参阅。
学四史工作总结篇1
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。xxx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出xx特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。
一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。xxx面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。xxx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”整理让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xxx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。xxx紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+n”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。
四是汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育，xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
学四史工作总结篇2
为深入贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称四史）学习的重要讲话和指示精神，按照教育部迎接建党一百年行动方案的总体要求和榆中县教育局关于四史学习教育工作的部署要求，我校积极组织开展四史学习教育，引导广大党员干部师生进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国力行。
为切实履行主体责任，紧密结合实际，以党员教师为重点，紧扣学、思、践、悟四个环节，从严从实抓好学习。
学校教师发挥旗舰作用，带头学习，将四史学习教育作为全体教师政治学习的重要内容，通过学习深化爱国情怀，增强教师的责任感和使命感。
全校党员干部师生采取集体学习和个人自学相结合的形式，进行全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，以三会一课、主题党日、主题团日、主题班会拓展学习教育形式和内涵，筑牢理想信念教育积极创新工作模式，丰富思政育人内容与形式，注重运用现代信息技术为思想政治教育赋能，高标准谋划推进四史学习教育。全体教师以中共一大到十九大内容为线索，重温了中国共产党员的初心与使命，每位教师发放《四史学习笔记》，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等作为主要学习内容，形式多样、内容丰富，充分挖掘红色基因和红色精神，教育引导广大师生不忘抗战历史，领会伟大抗战精神的历史意义和时代价值，深刻把握伟大抗战精神的丰富内涵，树立正确的历史观和价值观，激发爱国情怀，感恩中国共产党坚强不屈的斗争，珍惜来之不易的美好生活。实践悟初心，激发砥砺前行力量学校坚持把四史学习教育贯穿学校立德树人全过程，融入教育教学各环节。
在中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利75周年、烈士纪念日、国庆日等关键性、重要时间节点，组织专题学习，持续掀起学习四史的热潮。全校组织学生参加经典朗读活动开展朗诵大赛，抒发爱国情怀。学校借助六一文艺汇演，传唱经典红色歌曲。
知史厉行，担当强国复兴使命学校针对不同对象特点，对开展四史学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。我校统筹安排，组织我校全体教师展开深入学习，努力深化思想认识，自觉提高思想觉悟，教育引导党员教师发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习四史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。号召全体教师坚定理想信念，强化责任担当，不忘历史、不忘初心，知史爱党，知史爱国，把四史学习教育贯穿立德树人全过程，融入教育教学各环节，不断增强跟党走的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
学四史工作总结篇3
根据市委党史学习教育领导小组的要求，市水务局掀起学习四史的热潮，并结合水务工作实际，切实增强学习四史的针对性和有效性，创新学习载体，展了一系列四史学习教育活动，真正将学习教育与业务工作相融合。
一是坚持示范带头，把四史学习教育融入领导班子建设。将四史学习教育作为局理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，切实发挥领导干部领学促学作用。局理论中心组学习和党支部会议共开展了7次四史专题党史学习教育，并围绕四史学习专题组织了2次研讨会和1次读书分享会，3位班子成员都作了专题党课交流发言，与普通党员干部交流四史学习体会，把学习四史和学习习近平总书记关于水务保密重要批示精神结合起来，引导全局干部职工坚定理想信念、传承红色基因、勇于担当作为。
二是抓好个人自学，把四史学习教育纳入党员干部的日常学习培训。为全局党员干部订购学习读本，科学制定四史学习清单，充分发挥学习强国、网络干部培训学院等线上平台的学习效能，做到线上和线下学习相融合。组织全市水务保密系统干部职工参与省党史保密知识竞赛活动，并发动党员干部踊跃参加全市党史知识线上竞赛，营造积极向上的党史学习氛围，切实提升干部职工学习四史的积极性，在全局范围内营造良好学习氛围。
三是用好红色资源，开展现场革命传统教育。进一步丰富四史教育形式，先后组织全市水务系统干部职工到阳春市先农党支部、阳西边海红色纪念馆等红色教育基地等地开展现场革命传统教育，当面聆听健在的先烈后人讲述革命历史，重温入党誓词，有效深化四史学习教育成效，切实增强全局党员干部的责任感、光荣感和使命感。
学四史工作总结篇4
xx党委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出xx特色，多措并举开展了一系列四史学习教育活动。
习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。
一、搭建四史学习平台，量身定制三清单
xx面向广大党员群众，打造线上+线下学习平台，推出四史学习教育三清单，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的xx套权威四史书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。
二、创新方式方法，把四史教育融入日常活动
xx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与四史学习教育，与支部三会一课、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。
七一当天，以信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事，动静结合，丰富了四史学习活动的内涵。
xx紧扣不忘初心，牢记使命，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的1+n党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了四史学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。
三、聚焦青少年四史学习，筑牢信仰根基
少年强，则国强，少年志，则国志。团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以学四史，践初心，砺青春，勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。
镇团委联合青少年社工进行了，关爱相伴，益路同行微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。
学四史工作总结篇5
xx中医药大学党委高度重视把开展四史学习教育作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容，结合学习贯彻党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神和习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，作为推进落实[新时代爱国主义教育实施纲要]的有力举措，将学习教育作为各级党组织的重要政治任务，推动系统党员干部知史爱党知史爱国，进一步增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，切实成为激发党员干部干事创业的源头活水，成为中医人战疫决胜斗志的不竭动力。
感悟信仰之力，把开展四史学习教育作为建立不忘初心牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好
学校党委高度重视，校党委常委会专题研讨部署学习方案，明确四史学习教育工作安排任务清单具体要求，成立xx中医药大学党委四史学习教育领导小组，印发[关于开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史学习教育的实施方案]，分12个板块的学习内容逐条推进学习任务落实。党委班子先学一步学深一步，把四史作为党委常委会学习的重要内容，组织安排与马克思主义学院开展联组学习，发挥党员领导干部领学促学作用。5月初，学校党委已公布四史学习教育提示2次。为支持各基层党组织开展四史学习教育，校马克思主义学院成立了四史学习教育讲师团，提供了四史教育宣讲菜单，方便基层党组织可以通过点单预约的方式上好四史党课。
聚焦铸魂育人，把开展四史学习教育作为立德树人的重要内容抓细抓深
xx中医药大学始终把爱国主义教育作为立德树人的重要内容，近年来尝试探究开展了许多创新性工作。今年年初，学校与中共二大会址纪念馆共建岐黄育人实践基地，并开展石库门里过大年迎新年主题活动，带领青年学生走进红色历史永葆初心力量。学校积极搭建红色实践育人平台，各二级学院附属医院与红色基地对接，目前已陆续在全国范围内成立6个红色革命教育类岐黄育人实践基地，中共一大四大龙华烈士陵园井冈山古田会议会址等。学校启动星火计划成立星火大学生红色精神宣讲团，开展各类形式丰富的红色主题活动，让学生从受教育者成为宣讲者教育者，使爱国基因融入青年一代的精神血脉中。学校还以主题党课微党课等方式学四史知校史。学校推出的大医精诚主题党课，努力挖掘学校第一任党委书记林其英等老一辈共产党人的红色故事，努力弘扬上中医人为祖国的中医药事业矢志奋斗的精神品质。打造学校党群服务阵地红色育人地标，努力实现让每一面墙都能讲故事，每个角落都有育人功能，将共产党诞生地红船精神等融入党群服务阵地建设理念，指导学生党员志愿者讲好党的故事。抗疫期间，组织发展对象班开展一线援鄂医疗队员先进事迹学习，通过视频连线小组学习讨论零距离访谈等形式学习援鄂医疗队队员们敬佑生命救死扶伤甘于奉献大爱无疆的精神，感受一线医护党员以实际行动践行入党誓言的崇高品质。
强化政治担当，把开展四史学习教育作为激发党员干部干事创业的动力活学践行
学校党委把四史学习教育作为全体党员的一次思想政治的大体检，注重学习的系统设计，精准对接不同层次不同领域的基层党组织和党员实际需求，以线上线下相结合的方式，增强学习教育的针对性有效性。4月底，xx中医药大学举办中层干部理想信念宗旨教育专题研修班，本次研修班以党性教育为核心，重点环绕党的十九届四中全会和习近平总书记考察xx重要讲话精神习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话精神，以及党史新中国史改革开放史社会主义发展史等内容开展理想信念教育。不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢记使命的思想基础。同时，依托xx干部在线学习城学习强国等平台，开设干部四史网络学习专题班。推举四史相关书目和平台，学校图书馆设立四史学习教育专题书区，组织举办四史主题读书活动等。四史学习教育成为了广大干部干事创业的引擎，广大党员干部在疫情期间坚持学习，做好十三五规划和第一期地方高水平大学建设的收官工作，积极谋划学校十四五规划。
目前，xx中医药大学以饱满的热情持续推动四史学习教育，将学习教育纳入三圈三全十育人工作体系，融入学校改革发展的各个方面。广大党员干部将努力把学习成果融入到日常工作中，创新出经得起历史检验的工作实绩。
学四史工作总结篇6
__县认真贯彻落实市委关于四史学习教育有关精神，制定实施方案，成立领导小组，形成工作安排，召开全县四史学习教育部署会领导小组会等，引导全县党员干部群众青少年学好用好历史，切实增强信仰信念信心。
抓好分类指导。
注重统筹推进。__把四史学习教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，同巩固不忘初心牢记使命主题教育成果形成长效机制相结合，同自觉走好党的群众路线深化拓展一线工作法相结合，同层层落实管党治党主体责任相结合，细化形成6大类65个四史学习教育项目清单。明确领导干部带头学，做知史学史以史明智的表率;党员干部共同学，把四史内容作为三会一课主题党日等组织生活的重要内容;干部培训重点学，把四史学习教育纳入干部教育培训主题课程;群众青少年共同学，多措并举抓学习。结合纪念__世博会举办10周年七一建党纪念日十一国庆日全面建成小康社会之际等重要时间节点，有重点有针对性地组织专题学习，不断掀起全县学习四史高潮。
打造精品课程。
注重凸显特色。立足__实际，推出一批引人入胜的视频深受欢迎的讲师参与性强的阵地，推动四史学习教育深入人心。着力发挥好复旦同济等县域高校作用，推出大家微讲堂四史学习教育云端思政课，依托东方网哔哩哔哩阿基米德在线平台，推出一批精品党课，放大学习覆盖面，让党课成为家喻沪晓的网络好声音。盘活__红色资源，用足用好国歌展示馆赴法勤工俭学学生登船原址[共产党宣言]展示馆等纪念场馆，推出一批党性教育现场教学点等，打造四史学习教育品牌基地。发挥于漪黄宝妹等时代楷模作用，整合离退休老干部等资源，组织一支政治可靠业务精湛的讲师团队，深入开展四史宣讲。用好党员专家学者先进模范优秀党组织书记等，深入开展党课开讲啦活动。充分发挥滨江党群服务站及县域内各级党群服务阵地作用，进一步充实课程项目，为党员群众开展学习教育拓展空间创新条件。
把人民城市重要理念践行好。
注重学以致用。坚持学史育人，推动党员干部学思践悟新思想，将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。把四史学习教育同践行人民城市重要理念结合起来，推动人民城市重要理念进机关进社县进园县进企业，激励党员干部立足岗位创先争优。组织党员干部开展一线工作法，建立党支部联系点，深入联系服务社县企业等，在基层弘扬四敢精神，鼓足__一股劲，锤炼过硬作风练就过硬本领，迸发出更强盛的创新力。推动党员干部在全面夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中走在前作表率，在优化营商环境创建文明城县等重点工作中真抓实干善做善成，切实把初心落在行动上，把使命担在肩膀上。
学四史工作总结篇7
“四史” 学习教育怎么学 哪里学?日前，xx充分挖掘 整合资源，推出“四史” 学习教育学习书目 基地 课件 师资和课程等清单，并在 xx党建网上推出 学习教育专题网页，让“四史” 学习教育可听可看可体验。
目前，全区党员干部正掀起 学习“四史”的热潮。为进一步强化分类指导 创新 学习载体，对接不 同领域 不 同群体实际需求，增强“四史” 学习教育针对性 有 效性，xx充分挖掘整合资源，推出“四史” 学习教育 学习书目清单 学习基地清单 学习课件清单学习师资和课程清单等，全面覆盖党史 新 中国史 改革开放史和社会主义发展史，通过形式多样的课程设置 高质量的 学习内容，以及一系列“四史”宣传作品，将“看 听学”为一体的 学习资源送到基层 送到家门口，让党员在 历史 中找答案，从现实 中找参照，真正将“四史” 学习教育融入自身工作和生活。
其 中， 学习书目清单包含[习近平关于“不 忘初心 牢记使命”重要论述选编][ 中华人民共和国简史(1949-2019)]等在 内的必读和选读书目45个， 学习基地清单包含 中共“一大”会址纪念馆 xx开发陈列馆等一批25个红色遗址遗迹 名人故居 烈士陵园 主题展馆 党群服务阵地，学习课件清单包含解码 中国之治 党章系列专题片 为什么是xx——探寻xx红色基因等56个网络教学课件， 学习师资和课程清单则充分整合了 区委党校近30名优秀教师组成的涉及不同领域 不 同主题的宣讲课程，可供xx各级党组织作为“四史” 学习教育内容自主进行选择。
为了 更加丰富线上 学习渠道，xx党建网5月20日也正式推出了 “深入 学习‘四史’，坚守初心使命” 学习教育专题网页，深入宣传阐释市委关于“四史” 学习教育的部署要求和指示精神 宣传xx层面深入开展“四史” 学习教育的最新动态 整理罗列 学习资料的同时，精选了 一批与“四史”教育密切贴合的“ 学习读书会”精品微党课，供党员干部在 线 学习。
xx新区“四史” 学习教育领导小组办公室介绍，下一步将根据基层需求做好学习资源的对接，并进一步丰富“四史” 学习教育的渠道 形式，比如通过街镇宣讲团进行“四史”宣讲，结合“党课开讲啦”活动推出兼顾专业性和趣味性的“四史”精品微党课等，凸显xx特色。
学四史工作总结篇8
自党史学习教育开展以来，xx工程技术大学党委各级党组织主动学习、深入学习、创新学习，扎实推进党史学习教育不断走向深入、取得实效。
把握主线聚焦学。坚持把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习主线，将党章和《习近平谈治国理政》（第三卷）作纳入各类培训的必学课程，并确保课时比例不少于15%。成立由学校党委主要领导挂帅的党史宣讲团，开展校内宣讲16次。依托马克思主义学院开设10讲党史学习课程菜单和8门习近平新时代中国特色社会主义思想选修课。举办学习交流会和专题研讨，在24期党校培训班中对3358人次进行了广泛培训。
思想铸魂引领学。围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标，开展党史主题的第二季伟大工程示范党课，在航空运输学院党委、化工学院党委、机关党委、数外联合党委等10个二级党组织重点培育党课项目。开展党课开讲啦工作，从坚定理想信念、永葆奋斗精神、彰显担当本色的角度，着力打造19门富有理论深度的党课金课、精课、新课。结合七一、十一，毕业季、新生入学季、校友返校日等节点创新学习，积极探索提升学习教育效果。
各级组织创新学。各级党组织把学习教育融入学科xx、业务工作和社会服务中，创新方式开展学习。纺织服装学院党委开展红色革命精神军服展示和研究，组织师生在研究红军军服演变历史中理解革命精神。城市轨道交通学院党委学习铁路xx从肩拉手扛建铁路到中国名片跨越式发展的奋斗历史，深入理解中国制度的优势和艰苦奋斗精神的内涵。艺术设计学院党委对接xx省乡村文化广场设计项目，在乡村振兴等国家战略服务中践行党史学习成果。材料学院党委开展我与院士面对面，邀请专家院士和行业精英分享亲身经历的学科发展历程。继教产业联合党总支借助三区联动优势延伸党史学习触角。
党员师生广泛学。广大师生党员在各级组织的带领下，自觉开展广泛学习。机械与汽车工程学院党员寻访第一任校长周志宏院士的成长道路，坚定转型发展的决心；电子电气学院党员开展党史知识竞赛大比武提高学习吸引力；体育教学部党员采访前辈讲述体育发展和部门发展历史；高职学院入党积极分子担任四大会址和左联遗址的志愿者，在讲解中学习历史，在学习中端正入党动机；管理学院党员在xx凝聚力博物馆开展情景党课，辐射学习成果。此外，2万余名学生开展党史学习竞答，在首站知识竞赛中进入全国高校排行榜第42名，全校师生积极利用学习强国、xx干部在线学习城等信息技术手段开展学习。
:
学四史工作总结8篇相关文章：
