冯子材事迹心得体会推荐5篇

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Cold-blooded
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心得体会不仅仅是对事情的看法,还包括了对自己内心的认知和成长,心得体会是人生的镜子,反映出我们的成长和变化,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的冯子材事迹心得体会推荐5篇,供大家参考。

冯子材事迹心得体会推荐5篇

冯子材事迹心得体会篇1

先进典型人物其实就在我们的身边,7月27日,全国“时代楷模”、开山岛守岛人王继才在执勤期间突发疾病,经抢救无效去世,生命定格在59岁。王继才虽然离开了人世,但他爱国奉献的赤子情怀永远留在了开山岛。

王继才同志为党和人民的国防事业献出了宝贵的生命,是双拥工作中涌现出的先进典型,他以实际行动践行了“甘洒热血固海防,我与海岛共存亡”的号召,用生命诠释了_员的使命与担当。王继才是广大基层党员干部中的先锋模范,是甘奉献、爱国防、敢担当的优秀党员代表。他的先进事迹,鲜明体现了信念坚定、对党忠诚的政治品格,干事创业、主动作为的担当精神,心系国防、献身国家的赤子情怀,以身作则、清正廉洁的高尚品德。

要学习王继才的艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是_人必备的政治本色。王继才用30余年的无怨无悔、满腔热情守护着祖国的边陲。习近平总书记说过“实现中国梦须矢志艰苦奋斗”,王继才同志就是当代艰苦奋斗的典型,我们也应该像他那样,在工作中,不怕苦、不怕累,在平凡的工作岗位上兢兢业业、默默奉献,铸就不平凡的人生事业。

要学习王继才的坚定信念精神。王继才心中有一个信念:家就是岛,岛就是国,守岛就是卫国。一个人一生做很多事很难,一个人一生只做一件事同样也很难。,在茫茫大海上,这所小岛是家,也是国,在这弹丸之地上,平凡人演绎着生命最持久的绽放!

要学习王继才的精业乐业精神。王继才说:“开山岛虽小,却是国家领土,必须升起中华人民共和国国旗。只有看着国旗在海风中飘展,我才觉着这个岛是有颜色的。”敬业不如乐业,把平凡的一生每件寻常的小事都做到精业乐业,那么这种平凡也焕发出了不一般的力量。

32年的孤岛生涯,他把整个青春奉献给了祖国,用坚守谱写了他坚毅的人生。我们身边还有许多这样的人,他们立足岗位,在自己平凡的岗位上奉献了一身,他们不伟大,甚至是渺小,可事实证明,正是有这各行各业的人员坚守岗位,我们的生活才这么便捷。

黄海滔滔,英雄已离去。伫立在新时代的阳光下,仰望党旗、国旗和军旗的高高飘扬,我们唯有进一步振奋精神,像王继才同志那样,以_人的本色、_员的忠诚,在推进高质发展的新时代征途上续写新的历史辉煌。

冯子材事迹心得体会篇2

今天学习了几位老师的先进事迹,感慨颇多。

自参加工作以来,我已从教30多年,其中在初三毕业班有二十余年年的从教经历。一直从事的是英语教学工作。近四年却干起了语文教学。起初我很担心自己会不会教,能不能教好孩子们,倍感压力山大,无奈学校里缺语文老师,我只好从命,但自己要求自己一定要尽心尽力,务求不耽误孩子们。俗话说“隔行如隔山”,因此我平时多和同级、同学科的老师们交流,遇到不清楚的知识点就多问,务求做到准确。所幸,虽然一路走来,走的磕磕绊绊,但还算开心、快乐。经过我们师生的共同努力和广大家长的积极配合,孩子们学的开心,我也教的安心,开心。因为我班的孩子们聪明、可爱,积极上进,因而成绩还不错,一直名列前茅。受到了家长的一致好评。

但在教学中我也感觉到了自己的不足。比如现在的希沃白板教学,会给孩子们提供更直接的教学方式和内容,教学环节衔接灵活,教学方法多变,能够极大地调动学生的学习兴趣。无奈我年龄大了,但我五十多岁的年纪,又没有经过系统的培训,虽有心学,缺缺乏教材,因而在教学中不会灵活使用希沃白板和其他教学方式的切换,明显感到此项的不足,这实在是自己的短板。好在今年的春节寒假期期间,学校推出了网上希沃白板的系统培训,让我兴奋不已,认认真真地学习了两遍,明白了一些教学环节的处理方式,也懂得了如何在课堂上,利用小游戏轻而易举地调动孩子们学习兴趣。这真是我们的及时雨啊。本学期我就可以在教学中大胆使用,可以更高效地调动学生的学习兴趣,做到事半功倍的效果,以此提高我们的学习效果,尽可能减轻孩子们的学业负担。真是应了那句老话“学到老,活到老”,还真是学会武艺不压人啊。我们教师就是要勤学本领,不断拓宽知识面,以求跟上求知欲旺盛的学生的需要,好真正做到“无所不能”,好意到学生们在知识的海洋里尽情遨游,乐此不疲。

在教学上要向几位优秀老师学习,向身边的榜样看齐,努力做到见贤思齐。认真学习新的教育理念,认真备好课,不打无把握之仗,精选教学内容,用孩子们喜欢的方式进行教学,力争期末更上一层楼。

作为教师,要时刻有童心、童趣,要不断尝试新事物,跟上时代的步伐,与时俱进,才能跟上时代的列车,要给学生提供先进的教学思想和教学理念,要他们不断地接受新生事物,以引起他们对知识的渴求,是我们教师当仁不让的职责。在学习之路上,我将以伟大诗人屈原的一句诗词来勉励自己“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”因为我深知“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

冯子材事迹心得体会篇3

当我静下心来学习了“最美教师”的事迹材料后,我不止一次为之感动,心情久久不能平静。多么纯朴的心灵,多么坚韧不拔的精神。他们那一心只为教育只为学生的精神深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。他们用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守,默默奉献着。

在她们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。不管是孟敏、时建美老师,还是杨爱春、杨兴菊老师,她们心中都装着学生,想着别人。为了学生,她们不怕累不觉苦,为了学生,她们可以放弃优越的生活。几十年的艰苦付出,不是为了被谁称赞,不是为了取得荣誉,更不是为了获得报酬,默默地付出,默默地承受。她们都是当之无愧的“最美教师”。

我也是一名教师,我决心以“最美教师”为榜样,学习她们无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她们爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她们对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的'工作,在平凡的

岗位上,贡献出自己的光和热。在以后的生活中,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

第一是忠于职守、高度负责。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、关爱学生。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好各项工作。

第三是甘于奉献、团结互助。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为学校贡献自己的智慧和力量。

总之,我要学习“最美教师”的精神,将她们的精神融入到自己的工作和生活中去。

冯子材事迹心得体会篇4

四十年前有一位青年走进云南农业大学开始了学农为农之路,四十年后有一位院士在澜沧县竹塘乡云山村蒿枝坝带领老乡走上了富农惠农之路。他就是我国植物病理学专家、中国工程院院士、我校名誉校长、朱有勇教授。6月15日,朱院士的先进事迹先后在中央电视台朝闻天下、新闻直播间和新闻联播播出。一时之间,他的先进事迹从云岭大地传遍了大江南北,在云南农大师生中也引起强烈发饷, 激发了农大学子献身农业、服务三农的雄心壮志。

20__年6月17日,在云南农业大学20__届毕业典礼暨学位授予仪式上,校长盛军带领全体毕业生再次学习了朱有勇院士的先进事迹,勉励学农爱农的农大人,无论何时何地都要不忘初心、根植土地,学习学长、师长朱有勇院士,一生成长于土地,根植于土地,收获于土地,把论文写在大地上。

朱有勇,1977年恢复高考到云南农大植保专业学习,1982年获学士学位留校工作至今。他开创性地从栽培角度探索了利用生物多样性时空优化配置控制病害的新途径,标志性研究结果在nature上作为封面文章发表,在国内外产生了较大的影响。他将生物多样性原理与植物病害防治理论相结合,拓展了植物病理学研究领域,对解决现代农业生产中作物病害流行及农药过量使用等问题做出了重要贡献。他几十年坚持信念、学农爱农、潜心研究,开拓创新,把论文写在广袤的祖国大地上,成为老乡们最喜爱的“农民教授”。

冯子材事迹心得体会篇5

张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员,她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。自1990年参加工作以来,她始终把教书育人作为自己的人身追求,而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。

作为一名教师,她心系困难群众,始终相信群众利益无小事,积极响应国家的号召,投身教育扶贫行列,在她的努力下,华坪建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现了自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业自己却甘守清贫。

作为一名人民教师,张桂梅在教书育人的同时还有一项重要的工作——家访。张桂梅身体不好,但是她却从来不让学生家长来开家长会,自己拖着生病的身体进大山挨个对学生进行家访。在遇到有辍学思想的学生时会不厌其烦苦口婆心的给学生和家长做工作,不让一个同学掉队。就是这样的家访,张桂梅坚持了十年,帮助很多想辍学的孩子又重新走进了学校,坐在了课堂上学习。

拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念。”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

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