当某个问题的答案在书写中逐渐清晰,作文便成了思维的探照灯与挖掘机,那些在课堂上获得的知识,通过作文的消化吸收,转化为真正的个人智慧,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的书中的作文最新7篇,供大家参考。

书中的作文篇1
有一天,妈妈带我和妹妹一起来到家附近的公园玩。突然,狂风大作,雷电交加,暴风雨迎面而来。我们赶紧撑开出门时携带的雨伞,希望能顶得住这场狂风暴雨。狂风太猛烈,不如人愿,我们的雨伞都被吹翻了。
于是,妈妈就带我和妹妹赶快找避雨的地方,我们躲到了路边的一个亭子下,躲避着豆大的雨滴,我心里默默念叨:老天爷您老人家别在下了,赶快雨收云散吧!妹妹还小,淋湿会感冒的。可天不从人愿,雨还是越下越大,下了好大一会,雨水还是不见停。天渐渐的快要黑了,我们十分着急。突然从远处的雨中缓慢地行驶过来一辆打着双闪的出租车,心中不由的有些喜悦露在脸上,心想这下好了,还没来得及想那么多。妈妈就赶快招手,出租车慢慢的靠近我们。这时妈妈一摸口袋忽然想起来出门时忘记带钱包了,糟糕,怎么办?我赶快上前给司机师傅说:“叔叔,不好意思,我们出门时忘记带钱包了能不能麻烦你先把我们送回家”叔叔,笑着说:“小朋友没事的,快上车吧!”于是,妈妈就带着我和妹妹坐上了回家的出租车。
我给司机叔叔当导航把我们安全地送到了楼下。我告诉司机叔叔“麻烦您稍等一下,我上楼去取妈妈的钱包很快就下来”,说着我就飞快的跑上楼去。我的速度够神速了,可是当我取到妈妈的钱包跑下来的时候那个叔叔已经走了,我连句谢谢都还没有来得及说。我不禁感叹到!还是好人多啊!一丝丝温暖在我心中燃气。
书中的作文篇2
我的老家在乡下,一个热热闹闹的村子。这么大了,每逢回家过年时,那儿总有这么一种味道,在一家子老老少少欢声笑语中被迎上餐桌。那么多双筷子一起伸向它,很快便一扫而空。
这种令人心生怀念的味儿,便是豆腐。
在我的老家兴做豆腐。临近豆子成熟,奶奶就会忙着分豆子。要到过年时,更是家家户户做豆腐。吆喝一大帮亲戚,热火朝天,比着劲儿似的。小小的豆腐坊也被挤得满当当的。家里做的豆腐与外面买的完全不一样。味道极纯,用盐卤点浆,刚做出来还有豆子的清香。因为豆腐被压实了,所以虽嫩却不散,吃到嘴里还有些韧性,被叫作,老豆腐。
老豆腐的味道纯正甘厚,与很多食材搭配都有着极好的效果。印象最深的,是过年必吃的青菜豆腐。
临近冬天,温度降低,青菜也是越长越大。靠近根部的茎叶变得极其肥厚,掐一下,清色的汁液流淌,散发出甜丝丝的气味。这时候的大青菜,便是豆腐最好的烘托者它们在一起翻炒炖煮,青菜的汁液香气全部流露出来,使豆腐浸得饱饱的,搭配最简单的食盐调味。一口咬下去,青菜的味道将豆腐的醇厚完全衬托出来,那种最为质朴的味道,简朴却不简陋,在舌根处徘徊,满口生香。而老豆腐的韧性和厚实也在与牙齿的共舞中所展现:微微弹在牙齿上,却又那么温和服帖,连牙齿切入都成了一种享受。这个味儿,是过年,也是家乡。
而我的记忆中,还有着豆腐的“道”。
不论是哪里的,什么样的豆腐,不论是红烧的、清炖的豆腐,都有它们身上共有的“道”。
这是相通的。豆腐的味道平和,不喧不闹,如同一位老实的,但为人正直的中年人,虽然有着千般面貌可,它的本质不变。不会随波逐流,坚守本心。它还是包容的。豆腐可纳百味,无论什么食材什么做法,都有合适之处。也因为这份淡然,它仍旧那么出众。
一道菜,一份豆腐,它既有它的“味”,也有独属它的那份“道”。终是“味·道”。
书中的作文篇3
雷锋,相信我们都明白,他是个好人,为人们做事无怨无悔。雷锋是个好榜样,我身边就有一个活雷锋!让我来把他的事迹讲给你们听吧。
王爷爷已年逾古稀,有一天,他搬着板凳坐在外面晒太阳,见李大婶背着一袋面粉,很艰难的向前面走去,突然摔了一跤,王爷爷看见了立刻跑过去,扶起李大婶。问:“他婶,这是怎样回事”李大婶说:“这天早上我去买面粉,可电车漏气了,我跑了一圈也没找到修电车的,只好把电车扔到我家的菜地里,自我背着面粉来了。”王爷爷听了,二话不说,使出吃奶的劲,才把面粉扛回李大婶家,李大婶立刻激动的说:“多谢您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我们家吃饭吧。”“不用了,我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎,您那么大岁数了,还让您帮我背面粉,这叫做什么事呀!”王爷爷立刻说:“不要紧,一家人说什么两家话呀,别看我岁数大,其实身体硬朗得很,好了,我也该走了,他们俩该着急了。”
记得有一次,王爷爷对我说:“孩子,我来到这世界上最高兴的是什么吗”我立刻说:“能够经历那么多的风风雨雨。”“不,孩子你只说对了一半,其实最高兴的是我也是个活雷锋,能够帮忙别人,该你们继承雷锋了,孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不明白我因王爷爷这句话而哭过几次,但我明白王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世,但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。
书中的作文篇4
梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的娇艳绚丽,没有牡丹的国色天香,没有兰花的纯美,也没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质。
去年冬末,接连几日浓云密布,寒风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停。我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里透红,我仿佛闻到了一阵沁人心脾的清香,心情不由得豁然开朗,走到院子里欣赏这完美的"傲雪寒梅图"!入夜,雪片轻飘,朦胧的月光洒在梅花梢头,更平添了几许清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》,其中有这样一句:"无意苦争春,一任群芳妒",李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:"莫辞醉,此花不与群花比"。是啊,在百花齐放,争芳吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!梅花在我心中是清高的象征,它不甘随波逐流,与百花一齐盛开在春天,宁可超凡脱俗地挺立在风雪中。
古人说过这样一句话:"梅花香自苦寒来",梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了。我们中学生就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母、长辈所娇惯。只有这样,将来步入社会,才不会被社会所淘汰,才能为祖国的建设奉献自己的青春和力量!
我爱梅花,爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头,迎着寒风绽放出美丽的花朵,使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。
书中的作文篇5
在抗日战争博物馆里,我看见了一张旧照片,是记者在1937年8月28日拍摄的。受到日本鬼子轰炸机狂轰乱炸的上海火车站旧照片。照片上,只见原本是一片繁华的火车站被日本鬼子的轰炸机,炸得不成样子:断裂的天桥上,有些零件摇摇欲坠;铁轨扭曲,甚至有些被炸飞了;房屋倒塌,感觉耳朵边不时传来巨大的响声,真是惨不忍睹啊!
在照片中我看见了一个两三岁的小男孩衣衫褴褛的坐在铁路旁嚎啕大哭。他为什么哭呢?他的父母在哪儿呢?一连串的问号在我头脑中浮现出来。也许他的父母带着她想离开危机四伏的`上海,逃离日本鬼子袭击的地方,可还没来得及上火车就被倒下的建筑物给砸死了。这个孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一妈一呜呜呜呜,你们不要扔下我不管呀,我害怕!”想到这儿,我的心里十分为那个小男孩难受。或许他不出几天就饿死了,或许他被日本鬼子发现打死了,或许我简直不敢再想下去了!
我想说:日本的侵略者们,你们也是父母养大的人,难道你们忍心看着一个个家庭破碎吗?你们难道忍心儿子失去父母,父母失去儿女,儿女失去兄弟吗?虽然我生活在和平的环境中,可我也痛恨战争,他给人类带来无尽的损失,我们世界人民应该连起手来维护世界和平,制止战争,让明天的世界更加美好!
书中的作文篇6
牛毛般的细雨下个不停,扒在窗台,我静静观望,呢喃道:“今天的雨,和那天一样……”
“同学,你怎么了?”耳边响起阵阵急促的追问,我抬起,昏昏沉沉的头,眼睛模糊不清,但也依稀可以辨认他那紧张的神情,“我,我头晕。”他好像十分着急,在我眼前来来回回走动,我心里的疑惑,油然而生:他是谁?但我精疲力尽,即使使出浑身解数。可能也挤不出这几个字。我抱着试一试的态度用出全身气力问道:“你是谁?”他并没有理会我,可能是因为声音太小。或者是因为他还在为某件事情而深思熟虑,手足无措吧!答案是肯定的,他在想什么?我脑海里涌现出无数个问号,思索着,但大脑却全然不听我指挥,迫使我停止思考。只能趴在这个只有我们两个人,并且没有一点声音的教室里,外面的雨还在下乌云大片大片的覆盖到了学校,仿佛恐怖片的开端。
那个四处徘徊的同学,眼睛里好似灵光一闪,他将我托起,我两条腿已经发软。他见状,便搀扶着我一步一步向门口迈去,外面的雨很大,他撑起伞,一步一步向大门移动。雨的冲刷下,我眼前的世界渐渐清晰了。转头看向她,只发现他的面庞是如此陌生,唯一相同的一点,只是穿着同一件校服吧!他的头发已经被雨水淋湿,抬起头才发现那把伞紧紧包裹着我,却无法让他再进入这个好似十分安全的壁垒。我本与他素未谋面啊!他又为何如此呵护我?只因为我头晕?或者是同为校友?或许都不是,可能只是单单的一次乐于助人的义举。可能只是因为那真诚质朴的心灵,短短几百米的路程,却又走得漫长艰辛,所有的问题也不攻自破。不禁想笑话自己,别人遇难,自己是否会伸出援助之手?只有一把伞时,又是否会为他人而撑起?人往往是自私的,只会保全自己,却不顾他人感受,但他,这个陌生人却彻底改变了我的看法。“人之初,性本善”,但在这个社会,谁又做到了呢?
这场雨,冲刷了我的心灵,更映射一个陌生人在他人遇到困难时伸出援手的光辉,也滋润了我心中“善”的成长。
书中的作文篇7
春天是一年中最情绪化的季节。阴天晴的时候,刚开始是冷暖。但我知道,春天的脚步已经来了,路边的小草要从松软的泥土里探出头来,河边的柳树要发芽,推开门,手里抱着一群小孩子,走过晨露,一路追逐着春天的痕迹。我想带他们去春季班。
书里的春天是动人的,初春三月,桃红柳绿,彩蝶飞舞;三月的春天,英飞草长得很长,杂交树诞生了。
我心中的春天也在移动。已经枯萎的树顶老树,原本以为不会发芽。谁知道,第二年,一旦被春风触摸,在它黑色的树皮上,出现了绿色的新芽,又细又密,就像绿色的珍珠。池塘里的冰开始融化,村民们挽起袖子,对着池塘边竹林沙沙的树叶窃窃私语,在池塘里洗衣服,大声说笑。南飞的燕子,掠过水面,轻盈飘逸,尾尖也只有一点温柔,荡漾成圈。站在山脊上,迎着暖风,从一望无际的绿色田野上,三三两两的徒步旅行者,举着风筝缀着,有说有笑地走过来。他们在地上铺上白布,放上食物和饮料,边玩边笑。调皮的孩子捡起水里的残冰,拿了根吸管吹在上面。不一会儿,水面上出现了层层涟漪,无视母亲紧张的呼唤。
然而,我心中的春天早已不复存在。在哪里?一行又一行,没有春天的'痕迹。失望,悲伤,错愕,带着一丝愧疚同时向我扑来。去年还是黄金油菜田。不知道什么时候,宏伟的建筑高耸入云,工厂建在原来绿色的麦田里。美丽的春天在哪里?
啊,这些都没了,都没了。现在恐怕只能用图片去触摸春天了。脑海中的春天已经消失,找不到了。
回家,你无法摆脱心中的迷茫。谁把春天扔进了建筑物阳台上的小花盆里?是谁把可爱的春天扔进了山脚下的小岩洞,又是谁把美好的春天扔进了缠绵的回忆?还是我自己,不小心丢了春?
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