到了初中，功课更加的多，写作业的时间越来越长，但我还是会抽出时间来到爷爷家去，爷爷也知道我听烦了他的口头禅，也就很少说了，只是有时轻轻地抚摸着我的脑袋，在一边静静地端详。我知道他不说，只是把那句话转化为期待，但我仍不以为然，直到有一天爷爷被查出患有肺癌，我才意识到他时日不多，而我才认识到真的要好好学习，开始的几个月还很好，但后来就不行了，就越来越严重了，爸爸也就请假，开着车带着爷爷四处寻医问药，跑遍了全国各地，最后也没有治好，爷爷尽管在病榻，但每次打电话时，爷爷还总是告诉我说，孙子，好好学习啊！我知道他想看到我考上大学，创造一种辉煌的未来。可癌症本身就是与时间赛跑。

但那一切都来得太突然，让我措手不及，就在一个冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出来，乌鸦在叫个不停，树枝北风吹得呜呜作响。我跪在爷爷的床前，爷爷最后用他那苍老的手抚摸着我的脸，我紧紧地握着他的手，爷爷最后说：“孙子，好好学习，长大好有出息！”说完他的手瞬间没有了力气，眼睛也闭上了。我攥着他的手痛哭不止，大声的呼喊着爷爷，哭了很久很久……

人生在世，无论何时何地，那一种声音永远在我记忆的深处。

声音记忆作文篇2

我们每天听到千千万万种声音，那一个个声音重叠，交错，组成一首生命的赞歌。

在家里，我与妹妹每天上演着一出又一出的好戏。可能从她呱呱落地那刻起，就注定了我们两个的童年会增加一味调味剂。

那天，我放学一回家，就看见一个小小的身影，穿着一件眼熟的白纱裙，脚上还套着大了许多的“恨天高”。我一看这惨不忍睹的一身，就忍不住吐槽：“呦，是谁在那里臭美啊？还穿，丑死了。”妹妹哼了一声，用小奶声不服气地说道：“要你管，我穿的可是你的演出服！”我笑了一声，便也不管，回房间去了。

像她那么大的小孩子，脑洞总是很大地。犹记得，那天我嘴馋吃了她的零食，于是，我在洗澡时，她坐在一张椅子上，嘴里在唱：“黄乐一是个大笨蛋，黄乐一是个大笨蛋！”唱得我哭笑不得。

那天晚上，妹妹和奶奶去了老家，心里还在暗自庆幸，终于没有人跟我拌嘴了！

吃饭时，妈妈说没了点点，家里反而冷清了许多。对呀，没了那个调皮捣蛋鬼倒有些不习惯了！

在我那七彩的童年中，还是少不了与她的拌嘴声。我与她的感情是血浓于水的亲情，身上流淌着同样的血液。就让我们俩“相爱相杀”的拌嘴声永远留存在记忆中吧！

声音记忆作文篇3

时光茬苒，岁月悠悠，三年光阴不过弹指而过。成功的掌声我收到过；耳边的风声，我听闻过；喜悦的欢呼声，我品尝过。但有一种声音，却在我心中激起层层涟漪，慢慢沉淀，最终留在记忆深处。

夏天的风，不暖，却也吹皱了城市的喧器；你的话，不重，却也镌刻在心的扉页。一场突如其来的考试，让我慌了阵脚，结果可想而知。由于考前没有认真复习，我哭了，我知道这是我自己的原因，但我还是哭了，身为同桌，你当然比其他人更了解我，你没有制止我，让我哭了个够，却在我哭完后，拉着我跑出了教室，坐在操场的草地上，你随手捡起一块小石子，让它压在一株刚有一寸高的小草上。石子，不大，却足以让小草的世界崩塌，就在我看着这无聊的一幕刚想离开时，你拉住了我，让我坐下来。说有奇迹发生。

无言在你我之间漫延开来，只有手表的指针在滴答作响，不知过了多久后，突然，小草被压弯了的身躯在一瞬间傲然挺立，我惊奇地说不出话来。你微微一笑；看到了吧？小草之所以能再次挺立，不是因为石头不够重，也不是因为它有多么的有力量。只不过是它几十秒忍耐与坚持的结果罢了。人生不也是这样吗？不可避免的会遭受打击与挫折，但只要忍一忍，不就风平浪静，未来可期了吗？

我沉默了，是啊！忍一忍，不就都过去了吗？我轻轻地问我自己，从此，忍一忍，不就都过去了吗？成为一种独特的声音，印在了我心灵的深处。当跑不下800米长跑的时候，我这样告诉自己；当我还在为数学题发愁时，我这样告诉自己；当同学因为一点小事纠缠不清，不依不饶时，我还是这样告诉自己……这种声音，已然成为一种精神，激励着我长风破浪，披荆斩棘。

若云淡风轻，就静赏闲云；若雨打窗叶，就且听风声；若心有困扰，就用心去忍。“忍一忍，不就都过去了吗？”这种声音将在我记忆深处永存。

声音记忆作文篇4

有一种声音在记忆深处涌出，唤醒了藏在心底的感情。

“太爷爷，我来啦！”年幼的我最爱去太爷爷家，黏着太爷爷玩儿，我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋，然后亲昵地称呼我为“小淘气。”

太爷爷喜欢剪纸，在客厅沙发旁的柜子抽屉里，放着一大叠的剪纸作品，太爷爷每次都会送我一小叠，却被我回家玩儿坏了。

坐在一张小板凳上，也拿了剪刀和纸，学着太爷爷剪纸玩儿，那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓…… 剪出一张大窗花……”

学着太爷爷剪纸，但总会失误，要不就是剪断了，要不就是剪错了。那时候我就很气恼，叫道:“不剪啦，不剪啦！”但太爷爷却很镇定地看着我，笑眯眯地好像在看一只不听说的淘气小猴。

太爷爷不教我的，只让我自己在一旁看着学，我委屈地又拿起纸和剪刀，看着太爷爷剪纸，念着那永不停息的一句话:“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

六七岁那年，太爷爷逝世了，有一队人在吹着喇叭打着鼓，弄出了一串音乐，就是人去世后，弄的曲子。

我一直很不解，至今也如此，为什么人死后要弄这些音乐？在我心里，这远比不上太爷爷念的呀……于是我默默地站在一旁，在心里默念着：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

已过了好久，有一天，我补习班回来，从我身边走过了一对母女，那母亲逗着孩子，边拿着剪刀把玩，边嘴里念着：“小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓……”

这熟悉的语句，使往昔的记忆潮水般涌出。刹那之间，我惊呆了，张大嘴巴，想叫住那对母女，却半天发不出声，当我回过神，他们却已走远……

轻轻走着，又在心底默念：“小剪刀剪，咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

声音记忆作文篇5

每一个人记忆的深处，都埋藏着许许多多美好的宝藏。在我的记忆深处，回荡着一种振奋人心的声音，它总是给予我无形的力量。

记不清是几年前了，那时我还是一名小学生。离钢琴考级只有一个多月的时间，可我的表现却不尽如人意。又因为不久前才换了老师，我对新的环境还没有充分地适应。焦虑和恐惧占据着我的心头。那天正好是去学琴的日子，我心不甘情不愿地来到琴房，小心翼翼地推开门，心中却提前担忧了起来，生怕一会儿因弹得不好而被训斥。

就像往常一样，王老师一脸严肃地坐在大大的木桌前。我自觉地拿出再熟悉不过的考级教材，他却开口：“别急，今天先学一首新曲子。”我惊异地呆住了。在这样的紧急时刻，老师为什么要这么做？正想着，老师已经把铺子摊开，自己坐在琴凳上。“听着。”

“轰”，如同一声雷，第一个音在毫无防备的耳边炸开了，我下意识地打了个寒战。接着是更多的音符，像是要把地板震裂似的冲进耳膜。脚下的地在微微地震，庞大的钢琴似乎也在颤抖。接着这股狂潮慢慢褪去，以极慢极慢的速度化作涌动的`浪，像是在诉说着漫长的悲苦的故事，用的却是平静的语调，眼中挤不出一滴泪。我好像也被温柔地卷入这浪潮中，翻滚、漂浮，忘记了别的一切。

昏昏沉沉地，起伏的浪潮好像不那么柔软了，它夹杂着一丝强硬和坚定，它拍打着似乎在告诉你“该醒醒了”，平静的语调渐渐地上升为一种振奋和激昂，那些悲伤在一点一点地被化开，心头那块磐石被击碎了融化了，所剩的只有战胜了这一切的喜悦。我整个人都沉浸在这流动的世界里，直到反应过来耳边清脆的琴声已经停止。回到现实，我感觉曾经的那些焦虑淡去了，心头荡漾着一种不知从何而来的信心。

也许就是从那次课以后，我决定开始认真地练习。或许是振奋人心的音乐激励了我，或许是美妙的旋律放松了我一直紧绷着的心，它让我那段时间以来第一次感到了前所未有的轻松，也让我更加乐观地面对生活。

人们常说音乐是疗伤的良药。那时的我的的确确感受到了音乐无穷的力量——它能打动你，把你带进另一个世界，让你重新思考，重新感悟生命的美。

有一种声音，在记忆深处。即使它渐渐变得模糊，我却能永远记住它带给我的那股力量。这是一份珍贵的宝藏。

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