春去秋来，花谢花开。光阴似水似箭，3年了，今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮，蒲公英飞散，“相见时难别亦难”，离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道，您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长，您散播知识的芳香还有很远。“一日为师，终身为父”，时间可以改变一切，从我们萍水相逢到难舍难分，这一切对我而言是弥足珍贵的。老师，在这分别的瞬间，我百感交集，只有一句发自肺腑的话：老师，请您也记住我吧！记住的不仅是我的笑脸，您的谆谆教导，还有许多我们之间值得记住的东西，珍藏在我们的心中，永远永远。

三年中，有一个人走进了我的心间。三年中，有人告诉了要怎样做人。三年中，有人使我走向成功。“读书好，多读书，读好书”，语文老师，这是您给我们上第一堂课时，您在黑板上奋笔写下的九个大字。这九个字是冰心老人的遗言。看似平凡的字眼，却领着我们迈向了成功大门的第一步。您以平静的口吻，向我们讲述了许多读书的经验，并鼓励我们多举手发言讨论。此时，我被文学深深吸引住了，您就是打开文学大门的那把钥匙。我相信，您是一位智者，您的平凡成就着许多人的不平凡，您永远活在我们的心目中。我知道，我是您较为青睐的一个学生，但您本着一视同仁的胸怀，对我的错误也是毫不留情地指出来。也许不久后，进还会有更多的学生，但我相信心心相连，十年后的聚会，我们可以再相见的。

“一元二次方程的解是x=”这熟悉的声音，那黑板上健笔如飞的身影，是我对您，一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标志性的印象。说起数学，那可是我的自以为豪的强项吧。而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记否？因为我的一时粗心而得到的90几分，却被您当着全班同学的面大声指责。这一时似乎使我无法接受，但后来我渐渐清醒了，您做的一切都是害怕我“爬得高，摔得重”啊。从此，“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。要说语文教给了我做人，您给予的却是面对科学问题与人生态度的智慧。同时，我更希望这种智慧变成一种难忘的回忆，为我们的分别画上圆满的句号。

“天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起，愿每一天都是一个新的开始！

我的班主任我的班主任作文篇2

我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！

我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记．

我们的何老师，不但漂亮，而且聪明．她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了．

有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室．大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么．这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上．

何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学．＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好．何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段．读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋．我伤心的哭了．何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子．何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花．＂我挑选了淡黄色的花．这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。

何老师为了鼓励我学习，还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛，使我学习有了很大的进步。

现在我越来越喜欢语文课，越来越喜欢何老师了。

我的班主任我的班主任作文篇3

学生是一棵棵幼苗，那老师就是一位园丁。老师又像是一盏蜡烛，燃烧了自己，为我们点亮了成功的道路。

我的班主任李晓燕老师是位非常认真负责的老师。李老师高高的个子，有着黑黑长发，大大的眼睛，眼睛前戴着圆形边框的眼镜，看起来就很文静，又认真的样子。

李老师很尽职，在我们二年级的时候，李老师挺着大肚子每天坚持来给我们上课。有一次，李老师在出黑板报的时候，还不小心从凳子上摔了下来，那时候的我们正在上自习，我们班付佳琦坐在最后面，第一时间跑过去问了李老师有没有事情？李老师很淡定的说没事儿，那次把我们吓坏了。

今年端午节的时候，学校要组织作品展览，李老师也希望我们班的作品更好看一些，让我们做些力所能及的手工，正好我们班郭卓源的妈妈以前学过设计，所以帮我们设计了一下龙舟凉亭。可是不知道是哪位家长还是同学居然议论说我们要花费巨资搞活动。虽然李老师也挺无奈，但是李老师并没有放弃，把情况告诉家长，后来由家长们配合自己的孩子去完成。最终我们班在郭倬源妈妈的带领下，每人花了不到20元，就做出了漂亮的龙舟和凉亭。

还有一次，因我们班一起看过一本书叫做《青铜葵花》，正好需要上公开课选中了我们班，学校的刘老师一直在反复练习，我们对这节课产生了厌烦。后来李老师看我们实在太累了，和刘老师沟通后不再练习，告诉我们，正常发挥就可以了，大家特别开心，感觉李老师比爸爸妈妈还理解我们。

李老师您是一位特别负责的老师，也是一位懂我们的老师，是一位慈爱的老师，是一位愿意付出的老师。李老师，您对待我们如同对待您的孩子一样，对我们日常细心照料，在学习中也给我们很多指导帮助。

李老师，您辛苦了！

我的班主任我的班主任作文篇4

我的班主任叫张高诚，他长得英俊潇洒，高大威猛，喜欢穿衬衣。因为他的爱好是打篮球，所以长得身强体壮。

“当我还是一个在地上爬的孩子的时候，是老师改变了我的命运；当我还是一个无知的孩子的`时候，是老师教会了我知识。因此，发愿：从今日起，永远真心的，感激老师！永远真心的，尊敬老师！”看到《弟子规》上写的这段话，我非常的感动，是的，老师的确是世界最伟大的人！老师就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人。所以教师节的那天，我给老师写了一张贺卡：“祝老师身体健康，工作开心！”

我喜欢我的张老师，因为他上课风趣幽默，而且每次我们遇到不懂的问题，总是给我们一遍遍耐心地讲解，直到我们完全弄懂了。有一天，学古诗的时候，我不知道古诗的意思，老师就不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白了。

我的班主任我的班主任作文篇5

我最喜欢的老师，是我们班主任李老师。

今年暑假，我们班组团去澳大利亚。每当我们在一旁玩手机时。李老师总会找到一处风景，选好角度，定好位置，摆好姿势。让张晨睿来拍照。每一张都是一张时尚大片。拍完后还不忘叫上我们。以前我拍照总是不情愿的走过去，随便一摆，就结束。可李老师对拍照的要求，跟对我们家庭作业的要求一样高。在墨尔本的某个公园。这里到处芳草如因，绿油油的，特别护眼。老师让我们坐在柳树下的长椅上。（一个长椅挤九个人，真不容易！）不过拍出来，也是很美的。马上要拍了，老师突然说：“张紫桐，刘柏清！别整天哭丧个脸。这么漂亮的地方！”我俩立刻微笑了起来。老师又说：“你们是不是我学生啊。把腿翘起来，显长。诶好！人人都是大长腿。”“臭袜子！”

我们大家都笑了，李老师接着去花圃里拍照了。我们跟着一起去。那一刻，我好像爱上了拍照，爱上了这种艺术. 就像李老师常说的：“不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”李老师就是一个注重内在和外在美的人。

记得一年级刚上学时，我总是爱哭。我总觉得老师的严格，和作业都压得我喘不过气来，十分难受。那次，因为起的太早哭得很厉害。老师好不给我留情面。已经到了打电话着程度。我心想：“妈妈，你快带我走吧！”可妈妈没有。一整天我都过得惊心胆颤。终于回到家了。老师发来一消息：“老师喜欢阳光的'孩子！”我顿悟老师的意思。从此我不再因为起的太早哭得很厉害。

我心中的李老师是一个爱美却不矫情,严厉而不失温和，爱学生却从不体罚学生的老师。

我的班主任我的班主任作文篇6

走过高一的风风雨雨，总有一种声音告诫我永不放弃；品尝过学习的苦辣，总会有一种力量为我劈波斩浪；试过生活的磕磕碰碰，总有一种笑容为我带来生机。

高一着一抹新绿是他点缀上露珠，缠绕上希望；学习这一缕金黄是他绚烂成笑靥，编织成太阳；人上这一路神奇是他释放活力，探索出妙趣。

是他用高振东的演讲告诉我们“天下兴亡，我的责任”，是他用蒋光宇的文章启示我们“尽力而为还不够”，是他用泰戈尔的诗句引导我们“飞翔的母的不是为了在天空留下痕迹，而是为了在飞翔中尽情享受飞翔的乐趣”。

他教导我们要孝敬父母，体谅父母，因为“鸦有反哺义，羊有跪乳恩”，他教导我们要胸怀风云，性善若水，因为“平和的人啥鞥是健康的人生，是和谐的人生”，他教导我们要“行到水穷处，坐看运气时”，因为坚持不懈是成功的必然选择。

他曾说过，他最希望我们拥有的品德就是爱国。为了国家的事业，他在讲台上一站就是十个春秋，不管环境有多么艰苦，不管人物有多么繁重，不管待遇有多么的菲薄，他从未后悔过。他为祖国的花朵耗尽了鲜血，他将三尺讲台当成了播种春风的原野，将两寸粉笔当作了耕织知识得犁具。当“粉笔染得青丝白”，他坚信“爱国的行动就是奉献”。当“衣带渐宽终不悔”时，他坚信“才是国家的出路”。

开学时，他说要陪我们书山采钻，学海寻贝，要陪我们一路风雨一路歌地走过高中三年，要让我们的师生情谊在未名湖畔开花，在博雅塔旁绚烂。可是，为了，支援边疆的建设，他毅然决定离开安定祥和的家，离开可爱的老婆孩子，离开深情眷恋他的学生，远去新疆。新疆的条件一定很艰苦，新疆的枫树一定很怪异，新疆的环境一定很恶劣，可是他不怕。他常说“个人服从集体，集体服从国家”，现在他用行动为我们树立了楷模。

高一过去了，在流火的七月里，他踏上了远去的列车，当列车渐渐远去了，坐在列车里的他是否想起了我们呢。我只知道我永远的'心灵擎灯人，我全心全意爱着的恩师已经离我而去，留给我们的只有无尽的思念和感怀。

我的恩师，我的心灵擎灯人，在未来的日子里，我将按您的教导，勤奋自修，在您的指引下，我将永不彷徨，在您的感动下，我将永不失落！

我的班主任我的班主任作文篇7

我们的学习旅程很漫长，在这漫长的旅程中，我们总会遇见很多特别的老师，他们让我们一生难忘。

初一的班主任老师是我见过的最特别的老师。她长得不算高，瘦瘦的，戴着一副圆形眼镜，一头卷发披在她的双肩，她身上有一种特别的.美丽。她才20多岁，就当上初一级的级长，我们都很佩服她。

她是一个极奇认真的人。任何事情亲力亲为，领导交待的任务从不耽误，所有发生的事情她都会一一记录。每周她都会布置我们写周记，不论有多忙，她都会抽出时间来看看我们的周记，每一篇她都会认真地看，然后细心写下评语，鼓励我们。她曾在我们的周记写过这样一句话：未来的你会感谢现在努力的自己。很暖心，让我在疲惫不堪，坚持不下去的时候，想起这句话时，便会重新振作起来，勇往直前。

她是一个幽默可爱的人。有一次中午，正值吃饭的时候，我们班的副班长去厕所，发现一名男生竟然在里面吃泡面，吃泡面还把汤洒得满地都是，真是太过分了！厕所是公共区域，还是我们班打扫，副班长见了，马上跑去告诉了我们的班主任。结果，老师罚他给我们班冲厕所（男厕）一个星期，班上的男生都高兴极了。每次那个吃泡面的男生来我们班拿冲厕所的工具时，我们都会忍不住笑出声来，连老师都没有崩住，真是太逗了！

她是一个懂得细心教导的人。上学期，学校组织了初一级唱红歌的比赛，老师和我们都提起十二分精神对待，我们的指导老师说我们是所有班级中态度最认真，最积极整齐划一的班级，他对我们很满意。结果，我们只得了个三等奖。比赛完，回到班级后，大家的气氛不高，闷闷不乐的。但老师的满上却挂着笑容，露出喜悦和欣慰。她说：“比赛结束了，老师很满意。我们班上的每一个同学都很认真，很团结，没给一班丢脸，老师很开心。比赛名次不重要，重要的是你们的态度，你们的勇气，而且你们比别人还多了些纸墨钱呢。”我们听了哄堂大笑起来。

这就是我的班主任，让我一生难忘的班主任。

我的班主任我的班主任作文篇8

在我们班主任老师教我们要时常赞美别人时，我忽然想夸夸我的班主任了。夸夸我这位善于用发现的眼光看待我们所有同学的班主任老师。

的确，我的班主任老师是一个懂得欣赏别人的人，这也使得他在我们的班会上，时常我们要赞美别人，要发现别人的好，也要在别人的不好中，发现可以帮助自己改进的地方。他在面对我们每一位学生时，都不会是那种打骂式的否定，他会认认真真指出我们哪里做得还不太好，希望我们改进，然后再告诉我们，我们哪里做得很好，值得表扬。他会常常给我们讲“三人行必有我师焉”的道理，也会真正像一个和我们平等的“学生”一样学习我们身上有而他身上没有的优秀品质。

在我们班主任正式成为了我们的班主任之后，我们整个班级似乎都变得和谐了起来。过去常常有的打架行为，经由班主任老师这种平等且懂得赞美的方式调教之后，我们班那些爱打架的学生，现在也变成了爱学习的学生，那些行为再也没有出现过了。虽然他们的成绩还没有提高很多，但他们的思想似乎都由我们的班主任老师给扭转过来了。我们班现在已经成为了我们年级的模范班级，就连全校前十名的名单里，也已经属我们班的同学最多了。

我的班主任还是一个喜欢搞活动的人，这对于我们所有的同学来说也是一件好事。班级的活动越多，我们可以交流的机会也就越多，还能够锻炼我们各种各样除了学习能力之外的能力，让我们在成绩好的同时，不至于被学习弄成了一个书呆子，而是让我们变得更加有活力，也更加有融入到集体的能力。

怎么样？我的班主任还不错吧！当他让我们学会赞美别人时，我第一个想要赞美的是我的这位班主任老师。

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