突然，我异想天开：“棉花糖三个字，可以拆成‘棉花’和‘糖’，是不是把这两样东西和一起就是棉花糖了？”我一阵窃喜。不管那么多了，棉花糖的诱惑太大了。我拿出一只碗，往里放糖。问题来了，哪来棉花呢？我想起了棉被，我把棉被剪开，放了好多棉花。放的越多，吃得越多嘛！咦？为什么棉花不能和糖混合呢？我仔细地回忆一遍，我想起来了，那个阿姨好像还放了点水。我飞快地往里加水，奇怪？怎么样子不对？难道还要让它干？我把它放在阳光下，因为我很急迫，又和“棉花糖”一起日光浴了！当时正是酷暑炎夏，我被晒得大汗淋漓，但期盼的.喜悦充斥着心田，一点都没觉得热。

终于，“棉花糖”干了，我迫不及待地吃了一大口，什么味？这“棉花糖”根本不甜，而且不会化，反而有股异味。我跑去问妈妈。妈妈笑了好长时间才直起腰，说：“傻孩子，棉花糖不是棉花和糖组成的，而是它像棉花，才得名。”

这是一次搞笑的尝试，至今家人还常提起。每每说起，我都尴尬地满脸通红，苦笑不已。

关于棉花糖作文篇2

今天，张老师带着我们去中侨游玩，我们的心情无比兴奋。

我们来到了“中侨名城营销中心”，看到了许多游乐设施，心里迫不及待的想冲到那里去玩。正当我好奇地东张西望时，只听见张老师冲了出来，大叫道：“我们一起去吃棉花糖吧！”大家听到了这个好消息，就争先恐后飞奔上去了，原来吃棉花糖是一个奖励品，我们要靠自己的力量来骑自行车，只要我们快速骑就可以得到棉花糖，越快棉花糖就越大。

游戏前我们得先排队，一开始我的心中好像装了一只小兔子，不停地跳动！我心里想：我一定要拿到最大的棉花糖。这时，我们班的叶一畅上场了。他飞快地踩着脚踏。不一会儿，棉花糖机器就变出来了一个巨大的棉花糖，叶一畅高兴得满脸通红。他好像很轻松就可以拿到一个大棉花糖，这下我终于不紧张了！

终于轮到我上场了，我先坐上这辆单车，并憋足一口气，然后等待老师一声令下，我就快速地踩着脚踏，心想我一定要吃到最大的棉花糖。我头一扭，发现旁边的肖水山比我的速度快多了，我埋着头咬紧牙关飞快骑了起来。同学们个个握紧拳头为我加油。我抬起头看到了棉花糖越来越大，就全力把单车发电控制好。时间到了，我气喘吁吁地从单车下来，激动地拿到了棉花糖，可开心了！

今天，我吃到了靠自己力量换来的棉花糖，不仅嘴里甜蜜蜜的，心里也美滋滋的。

关于棉花糖作文篇3

上星期日在散步时，看见有一位叔叔操着一口地道的河北话，大声吆喝着：“棉花糖唉！香喷喷、甜滋滋的棉花糖唉！”我以迅雷不及掩耳之势冲了过去，可那儿已经有几个小朋友在观看了，我也把头凑了上去，欣赏着叔叔做棉花糖。

叔叔先把一个炉子点燃，直到火苗达到了一定的高度后，才把炉子放进一个有围栏的'机器里。然后他把开关打开，机器中间的一个有洞的马达开始快速地旋转起来。接着，叔叔用手在马达上摸索着，直到感觉达到了一定的温度，才舀起一勺白砂糖，倒入马达上的小洞中。就在倒糖的一瞬间，那些调皮的糖便“嚓”地一下消失得无影无踪，叔叔抽出一根细棒，等待时机。突然，马达里冒出了“棉絮”，喷向了四周，叔叔连忙把细棒沿着机器围栏内转动着，“棉絮”越积越多，越积越大，一朵蓬蓬松松的棉花糖做好了。

我拿着棉花糖，仿佛这是从天上摘下的一朵白云，闻一闻，好香，咬一口，挠得我直痒痒。身子还有点儿飘飘悠悠的感觉，好像骑着这朵白云在蓝天中遨游。

关于棉花糖作文篇4

老师今天带来一样食品，它的身体软绵绵的，味道甜滋滋的，你们猜得出来是什么吗？对啦，它就是棉花糖。今天，我们要在课堂上吃棉花糖了，我别提有多兴奋了！

它个头小小的，大概有3厘米长，身体呈圆柱形，像一个小笔盖，又像一个小型橡皮。浑身上下裹着一件奶黄色的外套，外套上还布满了旋转花纹，这使它看起来又像是一个小麻花，可爱极了！

棉花糖的什么十分柔软，摸到它就像摸到棉花的感觉，软软的，暖暖的。难怪它叫棉花糖呢的身体很有弹性，在它身上摁一下，会出现一个小坑，但是过不一会儿，这个小坑就消失了，它又恢复到原来的模样。它的皮肤不仅柔软，还很光滑，摸起来十分舒服。

凑近鼻子闻一闻，它的身上散发出一股香味，就像是葡萄的香味，又像是紫罗兰的清香，仿佛把人带到了葡萄园，又像是把人领入漂亮的紫罗兰花园中。这味道让我口水直流三千尺，真是令人垂涎欲滴！

于是，我迫不及待地把它放进嘴里。哇，一股甜甜的味道钻进我的嘴巴里。抿一抿，棉花糖在我的嘴巴里化开来，融化的汁水又香又甜。咬一口，它们调皮的在我的牙齿间和舌头间跳来跳去，还有些甚至黏在我的牙齿上不肯离开了。吃完后，嘴巴里还留着那股香味，久久消散不去。

我爱美味的棉花糖！

关于棉花糖作文篇5

寒假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。故事中的主人公珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧，但是对学习和生活有不少疑惑，爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事，还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享，让珍妮弗懂了许多道理，从中，我也受到一些启发。

著名的试验是这样的，让一个孩子单独呆在房间里，给他一颗棉花糖。告诉他，如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖，就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查，15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系也处理得比较好，而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时，我因为有事要说，总是急着打断大人的讲话。现在，我懂得了遇到事情要学会忍耐，就像书中提到的三十秒法则，在必须决定某件事的那一瞬间，一定要多考虑三十秒，弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼，她怕讲不好被同学们笑话，心里很紧张，她的好朋友鼓励她。这让我联想到一次，我在做口算题，为了让我自己检查，妈妈说：“再仔细检查下。”我检查了一遍，结果把正确改成错的了，妈妈再次让我确认检查，我又把错的改成对的，这其实就是不自信的表现。现在我懂了，只要有信心，就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖，又一次让我联想到：一天早上上学，定好7点20分出门，因为我吃饭磨蹭，晚出门5分钟，结果到校迟到了。现在我意识到，守时是一件我们生活中必须注意的事情，不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷，我希望自己也能像珍妮弗一样，变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标，有理想的人。

关于棉花糖作文篇6

一个阳光明媚的早晨，有一个高高的屋子，高的插入了云天，里面住着鼠老大、鼠老二和鼠老三，鼠老三住在最顶层，鼠老二住在中间，鼠老大呢？就住在最下面。鼠老三觉得家里太热了，就把窗户打开，突然，一朵调皮的云朵飞到了鼠老三的家里面，鼠老三一下子把云朵抓了起来，还把这个消息告诉了鼠老二和鼠老大。

鼠老大想了个办法，说：“我们可以用这朵云做成棉花糖。”鼠老二和鼠老三听了鼠老大的话，就异口同声的`说：“好吧。”说完，它们就开工了。它们把云朵放进了一个盆子里，盆子旁边摆放着许多味的果酱，还摆放着一瓶奶糖。鼠老三负责放果酱和奶糖，鼠老二负责做棉花糖，鼠老大找了好多细棍子，准备把做好的棉花糖用这细棍子插进棉花糖里。过了一会儿，鼠老大拿着两个做好的棉花糖，喊到：“谁来吃美味的棉花糖！”

森林里的动物们统统赶来吃棉花糖，来了刺猬、蜜蜂、七星瓢虫、狐狸和毛毛虫，老鼠三兄弟把棉花糖都分给了这些来的小动物，又给它们自己留了很多，它们一起吃着美味的棉花糖，吃完后，它们各自回家了。

关于棉花糖作文篇7

棉花糖，是大家都吃过的吧！但是我们都没有亲自的做过。前几天，妈妈从网上买了一个棉花糖机，今天终于到了！

它的外观很漂亮，颜色是粉色的，一拆完完快递，我就迫不及待要做棉花糖了。但是因为怕棉花糖机不干净，我们就把它先洗了一下。哦对了，刚刚忘了告诉你们，这个棉花糖机是迷你版的哦！洗好之后呢，我和妈妈爸爸就把棉花糖机先加热，等加热到一定程度，就可以往里面放入白糖啦！虽然加热过程只有五分钟，可我却觉得时间特别的漫长，仿佛过了五十分钟一样。

终于，棉花糖机开始发热了，我十分激动的将提前准备好的白糖一点点的放入棉花糖机中间的那一个专门放糖的小槽里。原来沉默的棉花糖机突然唱起了歌！像小蜜锋一样嗡嗡嗡，不一会，一缕缕薄薄的，像丝绸一样的棉花糖就出来了。我十分开心，拿起卖家送的一个天蓝色的星星小棒，学着之前那些卖棉花糖的人一样，手在机器上面快速的卷起那薄薄的糖丝。没一会，一个迷你的棉花糖就做好啦！我这个小馋猫马上用手撕下来一点，放入嘴里品尝。啊！好甜！轻轻的'棉花糖进入我的嘴里马上就化了，而且我还感觉自己做的棉花糖不像外面的那么腻，有一种清甜的感觉，非常的好！

后来，我把棉花糖拿来和爸爸妈妈一起分享，他们吃了都说好吃！只是觉得只做一个不过瘾，后来爸爸妈妈两个人也一人做了一个，别提多开心了。这是我第一次做棉花糖，如果同学们想做，那非常欢迎同学们来我家和我一起做棉花糖哦！

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