关于表演的作文7篇

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不少同学在写作文时会遇到写不出开头的难题,可以先写中间或结尾,通过写作文,我们能够更好地表达自己对社会问题的关注和思考,顺风文档网小编今天就为您带来了关于表演的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于表演的作文7篇

关于表演的作文篇1

今天,在课堂上,杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯,又变出一个打火机,绘声绘色地说:“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话,教室里的气氛立刻沸腾了起来,有的人讽刺地说:“肯定不是好魔术,一定是骗人的.。”有的又说又笑,叽叽喳喳,完全不放在心上,还有的却静静等待……

魔术开始了,老师的打火机点在纸杯底下,过了一会儿,纸杯轰然着火,老师见此情况后,立即踩了几下纸杯,见到老师头冒冷汗的样子,我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子,用打火机烧了一下,这次,令人不可思议的事情发生了:尽管打火机的火力开到最大最猛,杯底也焦了,但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解,但是很快就有同学举报第二个杯子有水,听了这些话我们恍然大悟,却没有思考的路线,为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水,老师哈哈大笑,对我们说:“其实很简单,水在纸上,火烧纸后,水会吸收热量,于是,纸把热量儿送”给了水,而水只达到100度,纸却要达到180度,所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方,自然会烧起来,但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术,我终于明白了科学的奥秘是如此神奇,也明白了世间不缺少什么东西,只是缺少一双会发现东西的眼睛。

关于表演的作文篇2

今天,是我的第一次上台表演。我来给你们讲讲吧!

早上,上完了英语课,我和爸爸来到舞蹈学校,到了上课时间,老师就宣布今晚要到中心广场表演,啊!这是我的首次登台演出,我又紧张又高兴。开始上课了,老师先让我们排练,熟悉动作、队形。排练完后,老师统一给我们化妆,我心里想,这还是我第一次化妆呢,不知道化出来是什么样子,可以臭美一下了。轮到我了,老师一会给我擦这个,一会给我抹那个,过了五分钟,妆化好了,我跑到镜子面前一看,这是我吗?我简直都不敢相信了,好漂亮啊!

同学们全部化妆完后,老师就带我们去彩排。在路上,我看见大班的大姐姐们,化的妆更漂亮,个个像明星一样。到了广场,我们抓紧时间进行了彩排。利用空隙时间狼吞虎咽地吃了几口饭。吃完饭后,舞台的灯光亮起来了,绚丽多彩,庆祝祖国60岁生日的背景展现在我的眼前,人们从四面八方聚拢过来,舞台下观众越来越多,我看到这么多人,心里面越来越紧张,心怦怦直跳。

8点表演正式开始,大班的节目到了,她们展现了最美的舞姿,看得我直入迷,不知不觉中,我紧张的心情没有了。到我们表演了,我把眼镜取掉,随着队列登上了舞台,心里默默地想着,按照老师平常上课教的动作来跳就行。音乐响起来了,舞台下的观众对我都没有一点儿影响,我随着音乐节奏跳了起来,一直面带笑容,完美无缺地跳完了舞蹈。

表演完后,我们兴高采烈地围到老师身边,老师也非常高兴,祝贺我们表演成功!

今天,我真高兴啊!

关于表演的作文篇3

前几天,盛大的体艺节开幕啦!我校全体师生聚集在体育馆,举行着乐从小学第八届体艺节启动仪式和北京“心灵之声”高雅艺术唱歌、舞蹈的表演活动,下面我带你们观看一下吧!

只见一位戴着墨镜的中年盲人怀抱着一把笛子在一位仪表堂堂的扶持下来到舞台的中间,哦,原来这是一个盲人表演的乐器节目。“请欣赏节目忐忑”主持人那有磁性的声音传来,我惊呼一声,还没想完,表演就开始了,只见他深呼一口气,向笛子吹去,同时双手不断律动着,感觉很厉害的样子!我静静地聆听着这节奏明快而又激烈的乐曲,仿佛耳边有一阵龙卷风呼啸而过。我睁大眼睛,专心享受这“听觉风暴”,过了一分钟,旁边的人又递上一个萨克斯风,这位盲人叔叔一碰触到萨克斯风,笛声骤然停止,我疑惑不解脑袋里冒出一个大问号。忽然,主持人的声音又想起“西班牙斗牛士”难道他要变换各种乐器演奏不同乐曲吗?忽然,一阵动感的`音乐萦绕在我耳边,我的手也随着音乐不由自主的舞动起来,接下来,他有时用号角,有时用箫,有时用口琴…我的嘴巴因为惊呆了能塞下一个鸭蛋。一个盲人,不但学会了这么多乐器,而且样样精通。我对他的佩服有如滔滔江水连绵不绝,我想:台上一分钟,台下三年功,这位盲人叔叔在台下用了多少功,付出多少心血呀啊!

接下来还有表演节目孔雀开屏、以口写书法,脚残疾人舞蹈等等……

最后压轴的节目是千手观音。这时全校师生都沸腾了。这个节目应该算得上是高雅艺术团的成名作吧,只见他们笔直站成一竖,所有人的手上都带着金灿灿的手套,头上佩戴着好看的头饰。音乐响起。她们微微抬腕,一双双手微微露出,慢慢舞动,柔软的身体随着音乐,抬手、昂头、扭腰、手掌不停地有规律的摆动着,一声金色的美衫犹如盛开的莲花,跟着优柔的音乐,她们变换着队形,这时更让人惊叹,身姿曼妙,如花伞一样龙飞凤舞…在这优美的身姿中,同学们都如痴如醉,谁会想起她们是聋哑人!

表演结束了,我还在回味着他们那一幕幕精彩的表演。他们都身残志坚,上帝把他们的一扇门关上了,但又给她们开了一扇名叫坚持的窗。我要向他们学习坚持到底的精神,我相信:做任何时坚持到底一定会成功的。

关于表演的作文篇4

自从“奇缘宝贝”与我们“洋芋”小队合并成“wonderful组合”后,我们还没有正式表演过一次。终于机会来了,星期五的语文活动课上,我们给大家带来了一份惊喜,这节语文课给我留下了深刻的印象。

那天,大家都十分激动,因为马上就要以新的面貌和同学们见面了,我们也不例外,心里十分紧张,不知道我们文艺小组能不能把这次三句半表演好,这时坐在我旁边的欧川,由于紧张居然忘记了一些台词,他悄悄地问我:“‘鼓掌’后面该说什么啊?”我有些不解,回答到:“我们说完‘鼓掌’后,是杨叔阳说啊?你问这个干吗?”他也没有再说什么了,但是我也紧张得心“砰砰”直跳,手心都开始出汗了。

在台下看别人表演得十分精彩,得到了大家热烈的'掌声,真想早点上去表演啊!终于轮到我们上场了,我们脚上好像拖着一个大铅球慢慢地才走上了讲台,心好像都要跳出来似的,开始说了:“锣鼓叮当想起来……”说完后,同学们热烈鼓掌,我的心里比吃了蜜还甜。这种感觉真好啊!

表演完了,李老师对我们的表演进行了评价,“这次表演十分精彩,让人回味无穷,有些小组十分有创意。”然后李老师宣布了每一个文艺小组的得分,我们组得了9分,虽然没有得到满分10分,但我还是很高兴,以后我们一定会更加努力,成为当之无愧的“明星”。

这次表演三句半十分成功,给了我许多自信,以后我会想出更多的金点子来创新,成为“举世闻名”的文艺小队,让别的小队对我们刮目相看。

关于表演的作文篇5

今天是星期五,我们学校举行了“中华行爱国主义诗诵会”。这令我们兴奋不已。

这次诗诵会将在杭州大剧院举行诗诵会。刚来到剧院大门口,就看见两列穿着整洁的迎宾的同学。

我们这次诗诵会有幸请来了台湾的范光陵院士和《中华行》的作者胡雨泽先生以及数十位政府领导。在开幕式上,少先队员为领导们佩戴上了红领巾。

听完领导的发言后,我们迫不及待的`想看诗诵会的节目了。

节目开始了:首先是一校二年级的小朋友登场。忽然一股乳白色的雾气弥漫了整个舞台。有的小演员拿着伞跳起了舞;有的拿着小木扇一边挥舞着;还有的入情地朗诵着《三字经》。舞台顶上灯光四射,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……同时绽放,五彩缤纷。另一旁又冒出了许多小泡泡,在灯光的辉映下,发出绚烂的光彩。那是多么迷人啊!

接着,终于轮到五年级的小演员一展风采了。就别说他们表演的有多么出色了!之前是一群女生整齐地排着方形的队伍出场,朗诵着《送瘟神》。接着又有一排男生插入队中,与女生一起朗诵《沁园春·雪中赋》。他们读的多么有感情呀!抑扬顿挫,真实地把中华人民在大自然灾害以及艰难险峻面前的团结齐心、勇往直前、所向披靡之大无谓精神都表现的淋漓尽致。全场迎来一阵阵久久不息的热烈掌声……

节目在动听的歌声中结束了!我还留恋其中。陶醉在感人的诗词中。一首首的短诗令我流连忘返。可想而知,诗是艺术生活中十分重要一部分。

这真是一次难忘的《中华行》诗诵会!

关于表演的作文篇6

今日可不同寻常,下午有一年两度的才艺表演秀。

才艺表演不用说,肯定是观众们的最爱,当然,老师和家长们也会感到幸福与自豪。

下午3:45,文老师号召大家下到一楼音乐一室准备一下,因为3:50就正式开始了。

随着主持人”一声令下“,才艺表演正式开始,第一个节目是管弦乐队的演奏:米奇进行曲,给大家开了开胃口。演奏完后,紧接着就是杨宇朗诵的《满江红》,很有气势的诗,音调时高,时低,非常有韵律感,下一个我有点不记得了,给我印象很深的就几个节目。

印象最深的就是祝正、徐光甫和徐博杰的魔术表演,祝正表演的魔术最为精彩,他用的是一组扑克牌,让参与者自己在心里想好一张牌,并牢记在心。他连续洗了三次牌,竟然能准确无误的猜到参与者心里的牌,徐博杰表演的则是铁坏扣铁坏,两个圆形毫无加工的铁坏。只见他双手拿铁坏用力一扣,铁坏既然互相扣上了,而铁坏表面却没有一丝破损。徐光甫表演的道具是两块海绵,看到海绵,就知道是一个精彩的魔术,徐光甫把一块海绵塞到陈老师手里,另一块自己拿着。他把手中的海绵搓来搓去,最后把手做成孔雀形,将空气放入陈老师的手中,他张开手掌,两只手都没有海绵,则陈老师手里出现两块海绵,真是神奇啊。

颜润兰刘栩衫她们俩说得相声也相当不错,还有李孟欣跳的舞蹈,众多女生用陶笛吹的《幽灵公主》,几位男生还在现场展示了他们在书法班学的毛笔字。

最后,全班齐唱《手牵手》音乐,就此,才艺表演告一段落。

关于表演的作文篇7

三点钟,文艺节目正式开始演出了,只见报幕员从一边走出来,脸带微笑,报出了第一个节目,由学校的舞蹈队表演的集体舞蹈。随着音乐声,一群活泼可爱的小女孩在舞台中央翩翩起舞,她们一会儿跃起来,一会儿又像蝴蝶在飞,动作多么优美呀!学校舞蹈队演完了,就由一年级到六年级的同学演,其中有小品、独唱、舞蹈等节目。最后,由学校的小提琴演奏组和学校的合唱队演出。小提琴演奏组排着整齐的队伍入场了。担任指挥的王老师在主席台上一挥手,小提琴组的同学们就拉起小提琴来,他们拉的曲目是《闪烁的小星星》,他们拉得多么投入呀!一会儿中间的拉,一会儿齐奏,演奏声忽起忽落,观众听得入了神,都被他们的琴声所感动。他们表演完了,向观众鞠了一个躬,就由王老师指挥退场了。接着,就由我们学校的'合唱队演出。合唱队的同学们由我指挥入场,在舞台一,我整理好队伍后,担任指挥的陈老师站在了主席台上指挥我们,陈老师一挥手,配音响起来了,我们也跟着节拍唱起来,我们演唱的歌曲是《同一首歌》,有两个女同学站在前面领唱,我们就在后面合唱。歌声响遍了整个会场,不少的观众也跟着我们唱起来,就这样,整个“六一”文艺汇演,在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。

这次的“六一”文艺汇演,确实与众不同,它不仅给同学们带来了欢乐,还让我们增长了见识,锻炼了胆量,也使我们度过了一个有意义的“六一”儿童节。我希望,以后的“六一”儿童节也像今年一样丰富多彩。

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