功能一：如果我一个人在家，有小偷来我家偷东西，我就不会害怕。我只要小声的说：“大外套有坏人来我们家了！”大外套会自己隐形跑到我跟前，爬到我身上，就这样，我就隐形了。我再把帽子摘掉，变成一个斗鸡眼，这时小偷应该把门打开了，我再跳出来，这时小偷会看到一个斗鸡眼在飞来飞去，这样小偷会吓个半死，他会马上跑出去，再也不敢来偷东西了！

功能二：如果我哪天外出需要穿一件外套，可我又不知道穿什么颜色好看时，我就对着我的大外套发个指令：“大外套，你看我今天要去参加一个很重要的活动，可是我不知道穿什么颜色的外套，你帮帮我吧！”这时它就像长了双眼睛一样，马上变了一个合适颜色的外套呈现在我眼前，穿上它让我感觉很开心。

功能三：如果我和家人一块要去某个地方玩，可是我又不想坐很长时间的车时，我就可以穿上大外套，对它说：“大外套，我想去某个地方”，这样大外套就会带我直接飞到那里。

这就是我要发明的东西，一件功能很强大的外套，我很喜欢它，真希望在未来的某一天能够穿上它。

作文关于发明的作文篇2

昨天周老师让我们观察一种生物，我在小区里低着头找一种可观察的生物，突然，我发现了一群红蚂蚁，我想：红蚂蚁应该没什么可观察的，于是，我继续走着，但是，过了一会，我看见那群红蚂蚁原路返回，让我吃惊的是，那群红蚂蚁返回的路线和走来的路线竟然一模一样！

我想：为什么红蚂蚁能走一模一样的路线呢？这难道是巧合吗？

我带着疑问回到家，我打开电脑，点击“百度”网站，搜索“红蚂蚁会探路吗”过了十几秒，搜索结果出来了，原来红蚂蚁是会探路的，然后，我又搜索“红蚂蚁是怎么探路的”过了两秒，搜索结果出来了，原来，红蚂蚁一边走路一边散发出一种叫做“荷尔蒙”的物体，而且红蚂蚁正好可以闻到这种物体，所以红蚂蚁可以探路。

受到资料的启示，我想发明一种探路仪，它是半圆形的使用者可以先站上去，然后在上面走几步，你可不要小看了这一步，它可是探路的关键一步。原来，探路仪有热感和录像的功能，根据使用者在上面走路时它会提取鞋印和重量，如果你迷了路，它就会搜索你的`鞋印，而且会用热感功能感受到一千米内有没有危险，并用使用者的速度“行走”。如果使用者累了，她可以变成一个电动车，把使用者送回出发点。如果是平路怎么办呢？原来，在平路上它能边租边录像，返回就不会迷路了。

这次我又从大自然中学到了一个知识，这又一次说明：“大自然是人类的好老师！

作文关于发明的作文篇3

各位老师、同学们、各位家长们：

大家上午好!

在春天，在这个充满希望的季节里，我们迎来了我校春季运动会，为保证运动会的顺利召开，我校从上到下，齐心协力，做好了运动会的一切准备工作。首先，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺!向筹备这次盛会的全体老师表示最衷心的感谢!向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示最诚挚的慰问!

学校体育是素质教育的重要组成部分，举办春季运动会，是学校全面推进素质教育，大力开展阳光体育活动，增强团队凝聚力，丰富同学们课外生活的一项重要举措，也是对学校体育工作的一次大检阅，更是当代小学生精神风貌的一次大展示。所以同学们要高度重视，借此次运动会之机展示自己的才华，磨练自己的意志，培养团队合作精神与集体荣誉感。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，使同学们能真正意识到不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的出色人才。

这次运动会，我们还安排了一些亲子项目，旨在通过这次活动使家长能对孩子的集体生活情况有一些了解，进一步密切教师与家长、学生之间的关系，形成家校同步教育的局面。

在各项比赛即将开始之际，我衷心希望全体运动员，能够认真参加各项体育竞赛，顽强拼搏，服从裁判，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光;希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神;希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判;希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。

“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬拼搏精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。

最后，预祝我校春季运动会圆满成功。谢谢大家!

作文关于发明的作文篇4

?我的发明——智能书桌》

现在的社会很多东西都是智能化了，而作为学生的我想发明的是智能书桌。

在未来的学校里，学生用的桌子不再是我们现在的书桌而是智能书桌。我发明的智能书桌一共有四个按钮，红色、黄色、绿色、黑色，桌面翻过来还有一个大视屏。按一下红色的'按钮，老师就会显示桌面的视频里给你上课，你哪课的知识点没掌握只要说一声，视频里的老师就会跳到那个知识点再给你讲解一次；按一下黄色的按钮，它就会帮你打扫书桌而你就只要站在一旁看就可以了；你按一下黄色的按钮，它能根据你的心情给你播放音乐或视频；你要什么就只要按一下黑色的按钮，它就会给你拿出你所需要的东西了。当然你也可以在桌面的视频里找一些关于学习方面的资料；此外，书桌的前方还有自动感应装置，坐在它前面写作业，如果你的坐姿不正确，它就会自动发出警告声，这样可以时时刻刻提醒你保持良好的坐姿，对你的身体健康绝对负责。最后我发明的书桌还是一个“调温”高手，它可以根据季节的变化，和周围的环境来调节温度，让你在一个最舒适的环境下愉快地学习。

怎样？我发明的书桌还不错吧？我相信，不远的将来，我的美梦一定可以成为现实的！

作文关于发明的作文篇5

现在人们严重污染环境，再这样下去，地球就要被垃圾掩埋了，陆地上的垃圾好清理，可海洋里的垃圾怎么办呢？所以我想发明一条会吃垃圾的“鱼”。

这条“鱼”有很多功能：净化污水的功能，有净化垃圾的功能，还有救助的功能……它的大小和外观跟我们现在看到的海豚差不多，但是它采用的是最先进的科学技术，只吃海洋垃圾，不会伤害海洋生物。

它的背上有一个红色按钮，一键启动，可以开始工作了。只要吃到一吨垃圾就可以产生另一条“海豚”；它还有一个绿色按钮，这是“净水循环系统”启动键，按下后可以把脏水从自己体内净化出来，可以称之为“移动的净水处理器”；它还有一个粉色的救助功能，当有鱼不小心吃了垃圾时，它就会来救这条鱼；白色的就是自保求救按钮，如果它自己不小心被庞大的垃圾或珊瑚卡住了，那么这个按钮会发出一个只有净化海豚才能听到的声音，这时其他小伙伴就会赶来救它，如果其它的海豚们接受不到信号的话，它会疯狂的吃下比平时多几倍的垃圾然后和垃圾一起进化成干净的海水。如果有人问我：“要是有其它的鱼吃了它会怎么办呀？”别急，让我来告诉你，这条鱼身上带着隐形的电波，如果有其他生物想伺机攻击，就算离得很远，也会被电击中，因此起到警告作用而让动物远离，但是不会造成致命的伤害。

怎么样？这就是我想要发明的，会吃垃圾的“鱼”，它的发明可以为我们的海洋生物带来很大的帮助，大大减少了垃圾对海洋生物的危害。

作文关于发明的作文篇6

作为一名学生，写作业是每天必须做的事，如果不写，就会被老师批评，可是有时真得不想写。这让一些学生感到烦恼。因此，我想发明一个写作业机器人，帮助那些不想写作业的同学。

这个机器人我给他取名叫“小布”。它的形状是一个小巧的正方形，十分方便携带。在它的上端，有一个小屏幕，这个小屏幕是液晶的，从不同角度看会有不同的颜色，十分炫酷！在小布的'两侧有一个个小孔，这些都是音响。小布的底部有一个纳米摄像头，摄像头旁边有一个突出的小笔头，它和摄像头是一对“好伙伴”。在它们的旁边还有四个小轮胎，小轮胎上还有几个定位系统。

小布的功能可多了。在它头顶上的那块液晶屏幕，采用了人体工程学设计。它会随着光线的变化自动调节亮度，所以它不会对眼睛造成伤害。这个屏幕还可以显示解题思路，帮助那些不懂的学生。小布两侧的音响可以播放英语，音乐，故事等等。这两个“好朋友”是小布的主力，它们俩配合起来就可以帮助学生解决难题了。小布底部的摄像头具有扫描功能。只要把他放在要写的题目上，让摄像头扫描下，它就会自己写起来。还有轮胎也很厉害。把小布放在地上，它会根据你所在的位置进行定位。不知不觉，你会发现它一直跟在你的身后等待你发出指令。如果你忘记给他充电也不用担心，因为小布它会吸收太阳能然后自己充电。

如果有一天，所有的学生都在用我发明的写作业机器人，那该多好啊！

作文关于发明的作文篇7

“咯咯咯……”芦花老母鸡又在炫耀它下蛋的功劳了!一听到这熟悉的鸡叫声，我就两眼放光，满血复活。

我雀跃着奔向鸡棚，但又却步不前了。瞧我今天穿的，可都是全新的，此时要是“深入鸡穴”捡蛋，可是要冒着被妈妈惩戒的风险呀!

哎，说起捡蛋，真是棘手啊!母鸡下蛋跟它的个性一样谨小慎微，总是把蛋下到鸡棚的角落。这可让我们吃够苦头了。用手捡吧，够不着;拿棍子拨吧，又怕磕着碰着。无奈之下，每次都要“深入鸡穴”，出来时，不是脚踩到臭烘烘的鸡粪，就是身上带着脏兮兮的鸡毛。

怎么才能轻松自如地把蛋捡出来呢?我开始琢磨起来。突然，我的目光落在了覆盖在鸡棚上的渔网。啊哈，有了!我何不利用捕鱼的原理，将蛋“捞”上来。“哈哈哈，我真是旷世奇才!”我得意地在院子里又跳又叫，让爷爷奶奶又好气又好笑。

作为国家未来创新型的人才，具有超强的行动力是必须的。我把计划跟爷爷奶奶和盘托出，得到了他们的鼎力相助。我在爷爷的帮助下，先用铁丝拗成一个铁圈，再剪了一张直径跟铁圈大的渔网。然后，用针线把渔网绕着铁圈缝起来，固定后按成凹形。“捞蛋器”初见雏形。最后找来一根长竹竿，将网兜用铁丝固定在竹竿的一端。哈哈，简易“捞蛋器”成功问世!

见证奇迹的时刻到了!我的胸口像揣着一只小鹿，砰砰直跳。我极力平复心情，紧握竹竿，将“捞蛋器”缓缓伸进鸡棚。那群母鸡一见这“不速之客”，便过来啄。“别坏我的好事!”我一边嘀咕着，一边挥动竹竿，将这些好事者驱赶开去。我将网兜对准鸡蛋，轻轻一捞，蛋稳稳当当地进了网兜。我小心翼翼地收回竹竿，哈哈，蛋就这样轻而易举地转移了“阵地”，完全不费吹灰之力!

我的这项“发明”，后来普及到了街坊邻居。大家伙都夸我能干。爷爷奶奶笑得可舒心了：“这小家伙，没事瞎琢磨，也能琢磨出名堂来!”爷爷奶奶不明白，我可不是“瞎琢磨”，而是二十一世纪接班人必备的“创新意识”啊!

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