初三学生个人总结7篇

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认真撰写个人总结时,失败的经历是宝贵的学习资源,以提升自我为目的,对自身在知识学习、技能掌握等方面的进展与不足进行梳理的文字,称为个人总结,​,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的初三学生个人总结7篇,供大家参考。

初三学生个人总结7篇

初三学生个人总结篇1

经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐理解了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和教师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知此刻不一样于以往,所以要对自我做出一些总结和反省。

一、分析不足

对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。可是我在这一方面还有很多漏洞。

1.在课堂上,虽然教师讲的资料不可能全盘吸收,可是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

2.在考试时,有时不能做到专心致志。

3.教师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4.在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷:

一。语文

1.在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的'比较简便。可是课外阅读的强度还不够。

2.在课外积累方面,尤其是文言文的。积累还不够。

二。数学

1.缺少课外难题的训练。

2.自我总结本事尚欠提高。

三。英语

1.语法训练欠佳。

2.需加强课外阅读本事。

四。物理

1.接触题型不够多。

2.课堂笔记的条理性需要加强。

二、制定措施

针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1.课后回家做到条理化的复习。

2.考试时要做到专心。

3.对于教师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

{二}具体计划

?语文》

1.加强课外阅读。

2.闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3.找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4.拥有自我的现代文摘抄本。

5.在完成教师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

?数学》

1.在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3.从整理笔记入手,加强自我分析问题以及总结题型的本事。

?英语》

1.在将书上资料吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2.阅读一些总结性的初中语法书籍。

3.增大词汇量。

?物理》

1.寻找课外题型。

2.增强笔记的条理性。

?化学》

1.熟记化学元素周期表。

2.熟记化学概念。

3.多接触课外化学题型。

三、奋斗目标

应对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情景下,我更不能放松自我,而是更不能放松对自我的要求,为自我指定一个明确的目标,才能够更好地前进。

主要目标、

1.年级排行要求:前20名。

2.直升兰化三中。

次要目标、

1.尽量提高课外积累量。

2.提高写作水平。

初三学生个人总结篇2

大家好,我叫__x,今年刚满__岁,在同龄人中,我的身高可是鹤立鸡群,但我有一个缺点,长得太帅!

me,一头乌黑的长毛刺儿下留着稀稀的流孩儿;两条浓浓的眉毛下镶着两颗宝石般眼睛;高高的鼻梁下嵌着一张扁扁的小嘴。在十二生肖中我与泰哥同类,性别跟爸爸相同!!

ilove葫芦丝巴乌等乐器,在小学时,我就能熟练的吹出“月光下的凤尾竹”和“姑娘生来爱唱歌”,因此,我成为了全校著名的文艺明星。每当盛大节日到来,像“六一”“十一”或学校举办的各类文艺比赛,班里的节目几乎全让我承包了,对了我还获得过全省音协会首届葫芦丝巴乌演奏大赛二等奖呢!反正脑袋里的东西有的是,三天三夜也用不完,因此,同学们给我起了一个“文艺王”的雅号!

在学校是个能干的大人物,可在家里,我总是翻箱倒柜,东撇西仍,连一本甚至一张纸也不会放过。用不了多大一会儿,满屋就被我弄得乱七八糟乌烟胀气,害得妈妈得跟在我的屁股后面收拾!

我比较喜欢打篮球,每当学校有什比赛时,都少不了我的身影,作为队长的我带领本班夺得过无数次冠军。对了,我还喜欢看足球哦,比如意甲联赛ac米兰vs国际米兰的比赛,皮尔洛的飘逸,马特拉奇的狡猾,让我目瞪口呆。米兰德比贴身肉搏的激烈战争,每一场都是那莫的激动人心,每一次都让我赞不绝口。

怎么样,我就是一个这样的人,希望大家喜欢我,支持我,我可以请大家吃雪糕奥!呵呵。

初三学生个人总结篇3

踏入高中已经一个月多,现在来看初三,似乎别有一般滋味!

初三,在刚过完它的时候,觉得初三的日子真的很恐怖(特别是在离中考没有多少日子的时候),每天晚上对着那些试卷,有时候一晚上还要考两科,大脑一直处在浑浑噩噩的状态当中,晚上还要另外花时间去补弱科。刚踏入初三的你们,必须做好心里准备,初三这一年肯定不会很轻松,它绝对不会像初一二,在考试前努力复习就能考上高分那么简单,在体能训练,体育课让大腿,身体长期处于酸痛的状态中还要每天面对那些试卷,那些分数,这需要很大的承受能力。

在初三上半学期,会填自己的志愿,在那时候,你们必须想清楚自己的能力,以及你想要去的那个地方,虽然现实与理想真的有一定的差距,想要去坚持它,也真的很难,在每次的考试中,你们并不可能做到每次都进不退,这需要你们不要把成绩看得那么中,现在的成功,并不代表中考最后的成功,现在的失败,也并不代表你没有能力,还记得以前6班的班歌,我相信和最初的梦想(是小敏帮我们选的)中考就像一场马拉松,谁能坚持到最后,谁就是最后的赢家!所以坚持,努力就是成功的法宝!

弱科真的会把你的成绩拉得很死,在中考,一分就可以拉几十名,甚至几百名,所以补弱是很重要的,但是也很容易把弱科补上去了,强科就下来了,因为你的时间分配不够合理,每个人的弱科都不同,如果是理科,你可以选择去买一些各省的中考题,专门对于你弱的哪一方面进行补(比如你选择题不行,就每天做一套选择题,坚持下去)题不在于做得很多,你必须从中间总结出一些方法,从中知道自己在那一点知识不行,在去花时间去弄明白,最好写本错题集,把错的题目都抄下来,有利于中考后段时间的.复习,养成写错题集的习惯,对以后的高中生活也有用。

如果你是文科,像语文,英语这些,语文可以去买一些有各种文体的去年考试题,最好让语文老师去帮忙找一下,英语也可以去买一本题目训练题,关于自己弱的方面去每天补,语文,英语这些训练,必须要每天坚持,也好趁早,不要等到快下个学期,那时候就真的没什么时间了。像历史,你可以选择买资料做,或者写一些知识总结,这样有助于复习。如果你想在中考取得好成绩,那么从现在开始,你就必须要放弃一些娱乐时间,把那些边角时间都用在补弱科上去。或许真的会很累,但在你坚持下去了,踏入你想要的高中时,你初三的那中拼劲和奋斗,决定能把你去面对高中那更紧张的生活。

成绩出现较大的波动这种现象也是不可避免的,你必须放轻心态,不要把成绩看得很重,成绩都是浮云!你可以给时间给自己难过,但难过之后,你必须要重新相信自己,重新踏上奋斗的旅程。(还记得小敏的一句话,我允许你们失败,但不允许你们不努力)

我已踏入高中一个多月,感觉真的很累,高中的老师可不会像初三的老师,会督促你好好学习,一切靠自己,靠自己去努力,所以你们也要养成自助学习的习惯,到以后就不会花太长的时间去适应高中生活。我也会想念以前初三的生活,以前一起并肩奋斗的6班,对于刚踏入初三的你们,要好好珍惜你们一起奋斗的日子,相遇就是一种缘分,要好好珍惜!

好了,说了那么多,希望你们能在初三好好奋斗,以后,再回望那年你们一起追的中考,这也是一种幸福,好的回忆!

初三学生个人总结篇4

初三的第一个学期停止了。在这个学期里,老师为咱们的学习和成长付出了很多血汗,我也为自己的学习付出了努力。

过往的半年,学习中我留意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明确的题目,日常生涯中,我留神团结同学,尊重老师,爱惜公物,积极扫除卫生,积极参加各种学校举行的运动。

从前的半年,我持续着为国做奉献的思维。尽力学习,踊跃锤炼身体,为我行将开真个新学年打好常识基础,身材基本。可我须要更好的鞭策本人,加进了光彩的中国共青团当前,使我的思想基础更加坚固!

总结这个学期的学习,重要有以下多少个方面。

一.学习态度相比端正。可以做到上课认真听讲,积极发言,自发遵照课堂纪律,不跟同学窃窃私语,不做小动作;对老师安排的作业,可能认真实现;对不懂的题目,能自动向同窗和老师求教。

二.认真做好课前预习和课后温习。上课时有不懂和不清楚的题目敢于举手发问;在家做作业中碰到做错跟不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来温习,直到弄懂弄会。

三.课外学习不放松。天天做完作业,只有有时光,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。

在这些进程中,我的思想产生了大的转变,这一点是不问可知的。为了进步自己的综合素质,我浏览了很多名人传记,从巨人的阅历中获取营养,更进一步地空虚自己。我又学习了为人处世伦理哲学,以进步自己的道德修养。所有这些,使我越来越深进地感到到人生寻求的意思。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己,学会一分为二对待题目,学会定义自己的人生目的。

初三学生个人总结篇5

我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成绩。

需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的高低而重大三,轻小三,要同等看待。而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状———既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。擅长的地方要继续保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不可以漏掉,要全部都记下来,然后根据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点认真仔细地把这些硬骨头消化掉。把不会的变为擅长的,做到能灵活运用,不出任何差错。

语文是一门人文性和思想性相结合的学科,非常重要,而其重头戏当然就是作文了。写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。而这就在于对生活的仔细观察和平日的积累。能不能发现生活中别人发现不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。当然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇成功的作文。我认为,平时还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将加以深化的。

这样做一下参考,把平时发生在自己身上或身边的事多留心一下,多准备一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。接着便是阅读理解。阅读能力不是一朝一夕就能培养成的,需要日久的积累和点滴的汇聚。平时每次做完了练习对完了答案,应该认真去体会,深入地了解什么样的问题应该怎样回答,掌握好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。平时要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。

解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。我把中学里所有有关的概念全部整理出来一一背熟。我认为这样对解题会更有帮助。特别是化学,也经常会出一些概念性的题目。至于数学,我认为平时做练习时可自己总结出一些规律、公式(如rt三角形内切圆半径为a+b-c/2)。这样在做一些题目时便可省下很多时间,比别人就快得多了。还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最后一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,认真努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。

英语单词非常重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。每天的量也不多,但一定要做到牢记。平时也要多读一些英语书籍。这里,我强调一个读字。读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特别是做第二部分选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。当然这只是我个人的方法,我认为很有用。但多读,肯定是不会错的。当然了,语法也相当重要,一定要弄得明明白白,记得清清楚楚才行,否则很难把题目做对。

至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,熟。虽然现在已经取消了闭卷,全都采用开卷的方式。但还是应该对书、对考纲非常熟悉,仍然要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。只有够快、够熟练,才能得高分。

说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。我相信,每一个初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就一定会事半功倍,考进理想的学校。

初三学生个人总结篇6

大家学习除了有计划外,反思最好也要,下面请看应届毕业生学习频道的介绍

作为初中生,所面对的学习任务、特点与小学比都有一个较大的转变,面对学习中出现的新问题,而难免会遇到一些困难,也可能产生畏难情绪。 而能否在这个转折点上把握好自己的学习,这对学习信心有很大的影响。全面认识初中阶段的学习特点并给予帮助是十分必要的。

伴随学习化社会的到来,学会学习已成为任何一个学习者必备的素质,而这种素质应从基础阶段着手培养。

一方面需要对自己的学习方式进行反思。通过反思初中与小学学习方面的异同,认识到初中学习的新特点,使自己增强承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的学习态度。

另一方面,需要有良好的学习习惯和方法作为以后学习的基础。面对新的环境,学科门类增多,难度增大,范围扩大,过去的经验有的已经不适应新的要求,就要有新的方法和策略,总结自己过去的学习习惯和方式,进而理解搞好初中学习过程中应把握的三个有效方法和策略:即学会自主学习;提高学习效率;科学安排时间。促使自己对新的学习阶段充满好奇和热情。编织新的梦想和期待,使其产生积极向上的态度,树立乐观、主动的学习信心,过自觉的学习生活。

学而不思则罔。进入初中,随着身心各方面发展日渐成熟,学习生活模式发生了变化。我长大了的心态,使自己出现逆反的心理,开始思考各方面的问题,但又缺乏辨别是非的能力,在这种情况下,要反思自己的生活体验,总结成功的经验和失败的教训,使自己摆脱无意识生活状态,开始逐渐自觉把握自己的学习、生活及德性发展。

初三学生个人总结篇7

我是一个活泼开朗的女孩子,有一条不长也不短的马尾辫,一双美丽可爱的眼睛。在“心灵的窗户”上方,睫毛十分翘长。我有一张会说话的樱桃小嘴,帮妈妈解决了许许多多的小问题。

我特别喜欢蓝颜色,爱看书,爱画画。我喜欢看经典读物,每天晚上我都会沉浸在书的海洋里漫游。

我今年九岁,马上就要过生日了,我希望我的学习能更上一层楼,每次考试都能考出理想的好成绩。

我最爱吃梨了,每当我看见那绿油油的大鸭梨,我就会像一只顽皮的小狗狗,不由自主地用舌头轻轻地舔着嘴唇,小脑瓜子里全是那满口甜甜的水的滋味。

我喜欢养小宠物。因为养它们可以培养我们的爱心,也可以让我知道和懂得爸爸妈妈养育我们的那一片苦心。我养的那只小鹦鹉可聪明懂事了,每天我一上学它都会跟我说“再见,再见!”我一放学到家,它第一时间会对我说:“辛苦,辛苦!”我养的两条小金鱼已经长得胖乎乎的了,黑色那条的叫“王子”,红色的那条叫“公主”,看起来就惹人喜爱。

我有一位年轻美丽的老师。她有一头乌黑亮丽的头发,一双又大又圆的眼睛特别有神,犹如一个有刘海的芭比娃娃。她的樱桃小嘴有时倒弯了,那是因为我们粗心了,有时像一条小船,那是因为我们太可爱了。她是位温柔的“姐姐”,教给我们许多知识,我很喜欢她。

你们喜欢我吗?呵呵,这就是我的自画像。

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