大家在进行总结的写作时,一定要保证有诚恳的态度,总结可以促进我们的成长,更好的成就自己,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的培训总结最新6篇,供大家参考。
培训总结篇1
一、指导思想
20xx年根据上级部门有关教师继续的培训要求,以《幼儿园指导纲要》和《指南》精神为指导,我园全体教师先后接受了不同类型和不同程度的学习,培训过程中,我们始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念,在教师继续期间,把满足教师终身学习和全面发展的需要作为教师培训的出发点和落脚点,以终身学习和资源开发为核心,以提高教师素质为重点,引领我园教师步入专业化发展的道路。
二、具体工作
(一)转岗培训
我园开园已有近两年的时间,全园在职教师共有10人,其中幼教专业教师仅仅只有一人,这样的情况使我们的保教工作开展起来特别困难,正当我们紧锁眉头时,接到了《幼师国培(20xx)贵州省农村幼儿园“转岗教师”培训项目》的通知,这样的通知使我们欣喜万分,随后的三期培训中,我园分别派出了xx、xxx、xxx三位教师,接受了幼儿园“转岗教师”15天的短期集中培训,通过培训,教师们树立了学前专业思想,掌握了学前的基本技能和方法,提高了自身的幼儿保教能力。 开学以来,我们陆续派出老师赴县机关幼儿园接受为期一个月的转岗培训,对于这部分教师,我们始终把“发挥教师专业技能,找准角色定位”作为重要方向,通过学习,让老师们树立一个正确的观和儿童观。使自己在今后的工作中充分发挥自己的特长,推动幼儿园的保教工作。
(二)置换培训
20xx年x月x日,我园xx、xxx、xxx三位教师赴贵州省师范学院接受为期三个月的置换培训,在学习过程中,每位教师都认真作好学习笔记,对每一个案例都认真分析,从案例中获取幼教知识。通过笔记我们可以看出,这次培训以理论和实践相结合,通过90天的培训,教师掌握了许多专业知识,也了解了许多书本上没有的教学方法,这是一种对教师思想的陶冶,知识的启发,进一步充实了幼教理论基础,有效提升了教师对幼儿教学活动的组织能力.
(三)园内培训
教师是实施的主体之一,我园以这一点为操作基点,在教科研方面开展了一系列的培训活动,加强理论学习,提升教师专业素养
1、本学期我们派出多位老师外出参加各项学习、培训活动,努力提高教师理论水平,老师们学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,让我们的幼儿园一日活动更加丰富多彩。
2、开展各种活动,提高教学质量。
我园年轻教师比例较高,针对幼儿园教师的年龄结构特点,本学期以青年教师的培养和发展为主体,根据教师不同特点和需求,开展各项教研活动。
(1)一课多研活动提升教师教学水平。
本学期,根据教师的兴趣和能力,按园务处要求开展了艺术领域(音乐)和健康领域(体育)的一课多研研讨。研讨过程中教师特别的有积极性。通过一课多研,上课的教师对活动以及自身存在的缺点都能够更加明晰的认识,研讨教师也可以将自身的设想投入,看看是否可行。这样的活动让教师教学水平有了明显的提高。
(2)除了计划内的教研活动之外,我园利用每周三下午的时间,组织教师业务学习,加强教师职业道德,深化幼儿园一日活动教学改革,积极开展科学研究,全面提高教师的综合素质。
(3)业余时间教师们以自学的方式阅读《学前研究》、《幼儿》、《学前》等幼儿杂志,并认真作好摘录。这些学习内容思想先进,理论科学,又相结合教学实际。在平日的学习中老师们边学习、边理解、边应用,长此以往老师们的观念新了,理念也新了,对自己的工作也更有了信心。
总之,通过本学期的培训,教师们普遍明确了在科技、经济迅猛发展的今天,要想做一个合格的、优秀的幼儿教师,必须不断学习提高,才能适应当前改革发展的需要,不然就将被淘汰。通过培训,使我们幼儿园的教师紧跟时代的步伐,站在幼教改革的潮头浪尖,促进了我园幼儿教师整体水平上了一个新的台阶。幼儿教师继续事关幼儿教师队伍整体素质提高。在各级领导的重视和关心下,我们的幼教工作正逐渐走向规范化。
培训总结篇2
作为战线上的一名新学员,参加此次学习培训,通过聆听领导专家和基层一线教学名师讲授,很受和启发,概括起来主要有以下几点体会:
中小学教师参加一轮接着一轮的继续培训活动,不仅仅是国家新课改实施对我们老师的要求,也是我们作为一名肩负着传承科学文化知识和文明使命的'传授者,不断“内强素质,外塑形象”的基本要求。因此,在完成了前一轮的培训之后,我觉得是前面所学的内容,面对于新事物、新知识层出不穷的高科技时代,仅仅是冰山一角而已,更何况目前我还没有成长为“专业化”。为了更加有效地提高本人的教学水平和驾驭新课程、实施新课程的能力,迅速提升业务素养,以更好地为教学服务,迅速地成长为专家科研型的教师,这一年以来,本人在认真地完成本职的教学工作的同时,积极地投入到个人的研修当中,并且取得了很好的成效,共取得21.1学分。下面就本人参加20xx年度继续的培训过程,做一个简要的回顾。
一、继续加强师德学习,认真法规,以提高师德素养。这一年,我主要学习的课程是《中国师德手册》。通过这本书的学习,使进一步懂得了如何去做一位爱国守法的好公民、好教师,怎样去做一个为人师表的典范。为此,我时时以《海南省中小学教师职业道德规范》规范自己的教学行为,以成长为一位爱岗敬业的教师模范。
二、为了进一步提高班主任管理能力,本人在认真地参加本次培训的同时,还结合本班的实际情况认真地思考,使我进一步认识到:问题学生的,平时觉得难做,甚至放弃,这是我们的方法不得当造成的。参加了晚上的讨论学习,让我认识到了自己的不足,同时也给自己树立了信心,更加喜爱班主任的管理工作。
三、听了专家的讲座,我才知道自己的知识是多么浅薄。为了丰富自己的知识储备,我还认真作了笔记。
总的来讲,这一次的培训学习,我的收获和进步是不少。我不在乎学分的多少,我更在乎的是我的学习感悟有多深,更在乎的是我的进步有几层,更在乎得是我的成就有多丰,但是,我的成长仍然很缓慢,尤其是我的科研能力的。这一年里都没有能写得出一篇像样的科研论文来发表。在以后的培训学习里,我会更加地努力学习,以争取更大的进步。
培训总结篇3
xx年x月x号中心校组织全体教师进行了一整天的继续培训,通过对《教师职业道德经典案例评析》、《有效观课议课》以及《教师教学基本功的新修炼》三本书的培训学习。使我受益不少,下面我就谈谈自己学习后的一些收获启示。
社会对人才的重视迫使教师不断地更新自己的教学方式,提升自我职业道德的修养,加强教学基本功的修炼。教师职业道德规范即爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。王世威老师主要抓住一个“爱”字对我们进行了生动而深刻的培训,他总结出了爱生九需要,即智慧、惩罚艺术、发现、尊重、艺术、鼓励、宽容、批评艺术、微笑。在学生的过程中,施予学生爱,让他们在爱的中健康成长,这样学生是快乐的,教师更是快乐的,快乐地“教”与“学”是通向成功的基石。我记得在我教二年级时,班中一学困生因未按时完成课堂学习任务,我让她放学后来我宿舍补一补,那天天气特别热,她站在我宿舍门口背书,我看见了说:“外面热,来老师宿舍背吧。”她进来后,我还给她搬来一凳子让她坐下背。就是这样一个微不足道的行为却感染了这位学生,她到六年级毕业时都不忘这件事,在作文中也曾多次提到这件事,她说是史老师的爱让她从此喜欢上了学习。现在她虽已上初三了,但还不忘记与我联系,而我通过这件事,也更认识到了一个“爱”字,可以温暖师生的心,增厚师生的情,甚至可以改变一个孩子的一生。所以让我们不要吝啬我们的爱,爱满课堂,爱满校园,爱满生活,我们会收获到更多。
我把学习《有效观课议课》后的收获也谈一谈,“观课议课”的可以预先研究和准备。在观课的过程中,大家就能有所选择地把该观察的东西观察得仔细一点。为了避免预定的问题和现象在课堂观察时扑空,预先确定的就要有一定的普遍性,因为课堂教学发展变化具有不确定性,所以还应该承认生成,鼓励老师用自己的眼睛观察课堂,研究课堂,并把自己对课堂教学的理解通过对话交流的方式与大家分享。
把学习收获和我的.教学实践相结合,我觉得“观课议课”具有以下的优点:
一、“观课议课”更具有针对性和参与性。
二、“观课议课”使课堂教学的研究更具有深度和时效性。
三、“观课议课”是一种民主平等的教学研究活动。
总之,“观课议课”真正体现了以教师为本、以学生为本的原则,在授课者、观课者、议课者的共同参与的过程中,真正实现了思想的碰撞、相互的促进、共同的发展。
最后我还想谈的是,教学基本功是教师从事教学工作所必须掌握的基本技能,是教师实施优质高效教学、实现精彩专业生活的前提和基础。无论何时何地,我们都要注重基本功的积累与修炼。课本将教学基本功概念定位在教师的教学行为要素层面,分别归纳为“语言交流”“教具展示”“教学实施”“学生学习指导”“教学评价”资源开发”“教学研究”等七项。通过学习我认识到教师基本功的训练,绝不能仅靠学习书本来实现,我们必须在教学实践中长期地践行。
培训总结篇4
我有幸参加了第三期网络远程培训,和广大教师一起度过了将近一个月难忘的时光。通过培训学习,我受益匪浅,技术能力有了很快提高,知识水平都有了长足进步,终归有以下几点感受。
1、拓宽了视野,开发了智力
每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材,每个模块我都按要求认真学习几遍,顺利的完成了老师布置的作业,以优异的成绩通过了测试。通过学习,既拓宽了我的知识面,又开发了我的思维。
2、更新了我的教学观念
网络技术能力培训是一门全新的课程,里面包括的都是最新的教学理念。如:课堂教学评价中的“表现性评价”等。通过学习,更新了我的教学观念。模块三中媒体与教学方法的选择和模块五中信息化教学资源的'加工是我在本次培训过程中最为感兴趣的培训内容,感到学完后受益匪浅,对我平时的教学有很大的帮助。
3、增强了我跟指导老师及其他同学之间的交流
网络教师培训开通了班级讨论区和小组学习讨论区。在小组学习讨论区,我对每个模块的问题都认真发表自己的观点。同时我也积极参与其他同学的讨论话题。通过学习,认识了很多同行,主动与老师们展开讨论,常常学到晚上十一点过才下线,为此结识了各地老师,增强了我跟指导老师及其他同学之间的交流,有问题就向老师请教,老师对我们也是耐心的辅导,从中获得很多方面的收获。
这一月下来,我们的综合素质可以说有了一个较大的提升,在这里要感谢组织,感谢学校,感谢老师和同行们,我相信在今后的岁月里,会因我们本次的学习而变得更加精彩。
培训总结篇5
一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续的培训。通过一年的继续学习,教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,教师继续是教师的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质的关键。本学年,我严格执行继续工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的思想,理念、方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。 并且将一些理论成果付诸于我的教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续的意义落到了实处。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真教学理论,研究教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
三、高度重视教学反思、做好反思再实践
反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的后果,在实践中形成?还与老师们形成了个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"是我"自省自察",特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行"课前反思--课中反思--课后反思—思后实践"并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。
四、以名师为榜样、大胆探索实践
通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的。通过这样的追随和创新巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。
通过此次继续学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。为使自己具有高尚师德,具有实施素质能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。
培训总结篇6
时间在消逝,但继续的学习仍在进行。回顾一年的学习,我在心中反思着,这一年我在学校工作中应该做些什么。下面我就把这一年以来自己接受继续学习的情况做以下总结:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的思想,理念、方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《法》《教师法》《教师职业道德》及各项法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真教学理论,研究教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加学校、班级的教研活动,多听课,多学习。
三、在教学中学习、反思
我认真教学,每月坚持写教学反思,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书
认真阅读学校订阅的教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
总之,振兴民族的希望在,振兴的希望在教师,继续为的是素质,素质离不开继续。为使自己具有高尚师德,具有实施素质能力与水平而加紧学习,学习,再学习。在今后的继续工作中,我们要继续努力学习。
培训总结最新6篇相关文章: