个人总结能够激发我们的内在动力，推动我们不断追求更好的自我，个人总结帮助我们识别出最有效的工作方法，从而提高整体工作效率，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的3年教师工作总结个人总结5篇，供大家参考。
3年教师工作总结个人总结篇1
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的.质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发全体学生兴趣，课堂上讲练结合，布置有意义、接近他们生活实际作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，针对这种问题，抓好学生的思想，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在那些不喜欢动手的学生的转化上，从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，从赞美他们的一点闪光点开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先想自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，组织美术兴趣小组，让他们主动的参加社会各种活动，得到了锻炼增长了见识。平时多看艺术方面的书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
3年教师工作总结个人总结篇2
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应课改的形势。通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、工作方面
这学期，本人担任四年级数学教学工作，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学奥数并积极学习各类现代技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
今后努力方向：
1、树立先进、正确的观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
3年教师工作总结个人总结篇3
年关临近，工作亦近尾声，过程中的点点滴滴仿如昨日，有彷徨、有失落、更有收获。本年度上学期担任三至六年级英语，本学期担任三四年级英语，在教学的同时协助李校完成学校的各项工作。现将一年的工作总结如下：
一、教学工作
上学期由于学校翻建教学楼，所以我们把学生安排到xx、和xx村委会上课，xx安排了幼儿班。由于自己教四个年级的英语，所以只能来回跑着上课，一天跑两处甚至是三处，所幸英语教学成绩还不错。本学期由于佟老师休产假所以继续教英语。出家虽半路，但本着对学生和家长负责的态度我始终坚持做好了以下几点：
1、用精心的准备来保证课堂的质量。从08年开始我接触小学英语并教了几年的英语，积累了一定的教学经验，但随着高效课堂的进一步实施，教学方法和方式的改革，光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课，力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。
2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语兴趣很重要，因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式，力求呈献给学生们精彩的每一刻，游戏、活动、竞赛、情景剧-------等是我们课堂上常见的环节，通过一系列的改进，学生们已经喜欢上了每一堂快乐的英语课。
3、用精致来保证课堂的高效。自高效课堂改革实施以来，自己通过外出听课和学习认真的总结他人好的经验和成果，并逐步应用到自己的课堂，努力追求课堂的高效。
二、学校工作
1、在教学工作的同时，认真做好学校的各项工作。平时上级下发文件很多，自己上完课后更多的是坐在电脑前学习上级下发文件并结合中心校要求做好各项工作。有时为了更好的完成工作，不得不把一些工作安排到晚上或是周六、周日去做。
2、在迎接省督导评估期间，自己负责了各个功能室的迎查准备工作。开始时自己头脑中也是一片空白，和中心校领导以及各位同仁外出参观过，同时也积极向兄弟学校取经学习。在整理过程中我们全体教师和孩子们付出了很多汗水，最终在领导和老师们的大力支持和孩子们的辛苦付出下圆满的完成了此项工作。
3、为了更好的改变我校的校园环境文化，校长决定重新布置一下我校的文化墙，自己又义无反顾的接下了此项工作。自己到早市买了颜料，准备了素材，然后带头和老师们一起布置了文化墙。由于是在下午，蚊虫叮咬的厉害，所以我们不得不点起蚊香坚持工作，我们付出的是汗水但留下的是一片美丽。
4、作为教导主任自己深知除了干好本职工作外，还应做好勤务兵。在小学老师们的课时量很大，由于师资问题有时老师们一天下来就是7节课，很辛苦。所以我尽自己最大的努力去给他们提供帮助和支持。
5、工作的同时不忘给自己充电，因为我深知要想让我们的.年轻教师尽快的成长起来，自己一定要起带头作用，同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨，和老师们共同进步。
三、少队工作
自20xx年到xx小学以来一直担任着xx少先大队辅导员工作。少队和学校的德育工作相辅相成，它是我们培养学生良好行为习惯和品质的主阵地。一年来通过自己的努力和全体教师的大力配合圆满的完成了上级组织交给的各项任务（尤其是上学期我们学生上课比较分散，活动的组织难度大，但即使这样我们也出色的完成了各项活动任务）。我们的条件有限，但通过精心的组织和安排我们同样赋予了活动别样的精彩和意义。我校的红领巾小讲堂活动虽简朴但同样受到区团委的表扬和赞赏。
四、存在的问题与不足有：
1、教学能力还有待提升。追求课堂的高效、带好老师们的头、给予年轻教师更好的指导和帮助，自己还需加倍努力。
2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。
3、工作方法、思路的创新意识不强。
一年来，有得也有失，有苦亦有甜，不论是辛酸还是汗水，终将成为我人生当中弥足珍贵的珍藏，相信明天会更好。
3年教师工作总结个人总结篇4
2024年已经走过，作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。在岁末之际，我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失，总结一年以来的酸甜苦辣，总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯，没到岁末，总结一下我在过去一年的得失，已经习惯。总体来说，我的2024年，工作十分顺利，成长较为迅速!
一、政治态度和师德修养
我热爱祖国和中国共产，忠于人民事业，履行教师神圣职责，贯彻国家方针，全面实施素质，积极推进二期课改。在教学中关爱学生，为人师表;兢兢业业，严谨治学;因材施教，注重实践;老师和学生平等，教学相长;终生学习，开拓创新;淡泊名利，爱岗敬业，以县教学标兵的标准严格要求自己，努力在教师群众中起表率作用。
二、学识水平和工作能力
(一)研究
1、积极参加学校市级课题《农村初中提高弱势群体子女学习能力的研究》的研究工作，并撰写该课题的二级子课题《农村初中弱势群体子女心理问题及其的研究》。
2、积极撰写教学论文，《在体育中实施“两纲”的实践与思考》一文发表于2024年11月《##》杂志。
3、在今年1月的联合体教研活动中，为我们的同行做《浅谈体育课程教学的目标管理》体育专题讲座。于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作《研读体育教材教参，优化课堂教学设计》专题讲座。
(二)教学业绩
1、认真钻研教学大纲和教材，兢兢业业备课，全面实施素质，面向全体学生，积极推进二期课改精神，努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点和学生的实际情况，结合教学动态，科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂，动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华，面向全体学生，因材施教，启发引导，讲、练、看相结合，使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作，从而指导教学工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高学生身体素质，培养学生体育终身意识，我任教的班级体育成绩超过校平均，名列学校前茅。
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队，积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练，在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。
4、认真履行班主任工作职责，积极创建温馨班级，为形成浓郁的班级文化氛围而努力。
(三) 引领作用
1、在教学中坚持以人为本，坚持学高为师，身
正为范，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。积极探索教学规律，逐步形成了自己的教学风格。在教学工作中，我继续研究学习一些先进的教学理念，充分发挥县级骨干教师的作用，逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。
2、积极参加县级技术培训，努力提升信息技术与课程整合的能力。作为一名校级主讲老师，我认真组织学校的技术培训工作，受到了县教师进修学校有关领导的肯定。
3、作为县体育青年骨干教师研修班的指导老师，我能积极主动关心青年教师的成长，不遗余力地为青年教师的成长搭建舞台。
4、作为一名联合体教研负责人，我充分发挥集体的智慧，团结片内全体成员，实行轮流上研讨课的制度，从而相互取长补短，各抒己见，切实把握每一节课的重点和难点，认真钻研教材，为上好每一节日常课打下扎实的基础。
5、我于今年1月和6月在新河片联合体教研活动中上了2次示范课，于今年11月20日在上海市体育德育实训基地举行市级展示课，努力将二期课改精神和“两纲”精神渗透课堂教学的各个环节中，得到了市专家和同行的肯定。
6、积极参加上海市中小学体育学科德育实训基地的所有活动，及时将体育教学新动态告知同行，积极探索二期课改精神，落实“两纲”，全面提高教学质量。
7、在县教研室和学校的安排下，新民中学青年教师高峰老师和我校朱卫东、张锦佳老师作为今年的带教对象，做到每星期交流一次，共同探讨教学，从而使他们的专业化水平得到较快的发展。同时确定自己每周的教学开放日，欢迎学校老师来听课，真正做到相互提高。
一年来，我做的已经是最好了，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，不过这是无法避免的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。不过我相信，只要我在教室岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好!
3年教师工作总结个人总结篇5
一、学生认识到讲普通话的重要性，并习惯讲普通话。
我校学生大多来自本地乡镇，日常生活中很少讲普通话，且方音较明显。同为老乡，进入职校互相之间也不习惯讲普通话。学校开设普通话课程，尤其，我是北方人，所以要求学生任何时候、任何地点都讲普通话，用并典型的实例，笑话及道理，让同学们重视并喜欢学习普通话，习惯讲普通话。效果明显。
二、通过一段时期的训练，同学们的胆量、口头表达能力及说话技巧有了明显提高。
利用每次课前20分钟，请同学上台演讲，对上台同学的姿态、表情、开场白、起笔、思路、结尾、结束语、与听众的互动、演讲内容等给予及时的点评和规范，大大锻炼了学生口才和胆量，展示了自己。虽然有一定压力，但绝大多数学生都能认真的准备，表现出色，老师当堂打分，记为平时成绩。
三、经过系统练习，学生的发音尽量克服方言影响，普通话水平有了明显提高。
我们广东普通话被戏称为“广普”，主要是翘舌音zh/ch/sh/r不准确，没有儿化音，轻声不明显，还有典型的方言词汇与语法现象。针对这种状况，讲清发音要领相当重要，勤训练更加重要。教学中利用课本，归纳典型词语，并通过教师示范，请发音准确的学生早读课领读等方法反复训练，学生在正音方面进步很明显。
四、经过引导学习，学生的礼貌、交际能力有了明显提高。
通过课前演讲点评、口语交际学习，学生显得更礼貌、更热情，能主动与人交流，学会倾听，说话有条理。学校宗旨之一：“做事让人放心，说话让人喜欢。”对于后者，我们基本达到了要求。
虽然同学们通过学习取得了较好的成绩，但在教学中，还存在明显不足，比如：
一、男生对本科目不感兴趣，有一部分学生上课注意力不集中。
虽然我常采用笑话、竞赛、点名提问，附加分等提高兴趣与注意力，告诫自己不动怒，有耐心地动之以情晓之以理，但还是没有达到预期的目标。不过，在期末考试中男生的表现可圈可点：认真，基础好，大胆，可以说是超常发挥，但平时成绩不够理想，所以总评成绩稍低。
二、受方言影响，学生的“zh/ch/sh/r”翘舌音还是不够地道，儿化音稍显吃力。
但带一点广东音的普通话真得很好听，温柔婉转。鼓励学生爱讲普通话，习惯张嘴就讲普通话。
三、演讲力度还不够大。
虽然每次演讲都有5—7人上台，一个学期全班每个同学都有机会上台得到锻炼，所用时间为25分钟以内，这已经是最大限度了，否则基础知识和口语交际时间不足。但是，对每个同学而言，上台机会还是太少。计划在以后的教学中，增加以小组形式的辩论、介绍、推销、小品、快板等，可以利用每天下午放学后的时间进行，以弥补课堂时间有限的不足。
经过一个学期的学习，学生的进步是明显的，尤其，学生喜欢这门课程，习惯了张嘴讲普通话。在今后的工作中，我一定会弥补不足，再接再厉，争取更大进步。
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