通过写工作总结,我们可以发现并解决工作中的问题,通过写工作总结可以发现自己在工作中的盲点和短板,下面是顺风文档网小编为您分享的学校治安工作总结7篇,感谢您的参阅。
学校治安工作总结篇1
一、健全工作机制,加强组织领导
中心学校成立了由站长任组长、各中小学、幼儿园负责人为成员的领导小组,负责统筹和督促全办校园及周边治安综合治理工作。领导小组设办公室在教育总支办公室,成员由教育辅导站办公室人员组成,负责日常综治工作的组织协调、上传下达、信息报送等。各校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,分管部门人员为成员的校级工作领导小组。形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导、教师配合抓的社会综合治理工作格局。各校密切配合属地民警、综治、司法、卫生等部门联合开展工作,增强办校园及周边治安综合治理的实效性。
二、强化内部管理,确保校园平安
(一)落实安全工作责任制。建立校长为第一责任人的安全工作责任制,层层签订安全目标责任书,增强学校全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。进一步推进“校方责任险”投保工作。
(二)加强安全教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、国旗下的讲话、观看光盘、班会队会等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。在开学初、重大节假日、寒暑假前以及学生劳动实践、校外活动中加强安全教育。结合学科教学实际渗透安全教育,提高学生自防自护能力。
(三)加强校园的人防、物防和技防工作。努力造就一支政治坚定、
业务精通、作风优良的学校安全稳定工作队伍;提高安全防范设施的使用效能;进一步加大安全经费投入。
(四)加强门卫值班、交通安全、消防安全、食品安全、卫生防病、禁毒安全、校舍安全、防溺水安全、实验室药品安全等各项学校日常安全管理工作。
(五)加强教师、学生的`法律知识和心理健康教育,充分发挥教师尤其是班主任在学生思想教育方面的重要作用,关爱“留守儿童”等特殊学生群体,对有严重心理障碍的学生予以高度关注,建立心理障碍学生档案,严格禁止学生携带管制刀具。
(六)深入开展安全示范校创建活动。建设和谐校园文化,形成良好的校园秩序,创建积极向上的校园氛围,确保校园安全卫生,建设平安、健康、文明、和谐校园。××小学被评为市校园及周边综合治理先进单位、州平安校园示范校;××小学被评为市交通文明示范学校、心理健康教育特色学校;××小学被教育部关工委评为“零犯罪”先进学校;××幼儿园被评为省安全文化建设示范学校。
三、加强综合治理,优化外部环境
(一)积极协调公安、工商、卫生、环保等部门集中开展校园及周边环境排查整治工作,确保校园周边200米范围内无台球厅、网吧、歌舞厅、电子游戏厅。排查不规范的校外辅导点和小饭桌、校园周边违规经营的流动商贩、百货零售、食品加工、餐饮等,排查废气、垃圾、噪音等环境污染问题等。对排查出的问题和隐患及时消除,不能消除的及时向当地党委政府汇报,请求帮助解决。
(二)进一步争取地方党委政府和相关部门的支持与配合,做好三个方面的重点工作:一是打击和遏制校园周边“黑客运”,维护中小学道路交通安全。教育学生不乘坐非法社会营运车辆,同时积极提供线索,
配合有关部门坚决打击面向学生群体的非法营运行为。二是完善危险水域的警示设施,切实抓好青少年学生“预防溺水”工作,特别要高度关注“留守儿童”的安全教育和管理;三是对校园周边“高危人群”情况进行细致摸排,加强管控,严防针对学生的暴力伤害事件发生。
(三)开展“打非治违”专项行动。认真贯彻落实上级安全生产精神,深入开展“转作风、严监管、保平安”建设活动,严格落实责任,强化工作措施,深入排查治理各类安全隐患,严厉打击和治理各类非法违法生产经营及建设行为,着力规范安全生产秩序,有效防范各类安全事故发生,坚决遏制较大以上事故。
(四)开展防“六灾一渗透一暴恐”活动。组织辖区学校、幼儿园开展校园及周边“六灾”安全隐患集中排查综合整治专项行动,深入抓好消防安全、防溺水安全、交通安全、校园及周边治安综合治理、自然灾害安全、食品卫生安全等方面工作。开展反传销、防暴恐活动。
四、排查矛盾纠纷,关注师生权益
(一)坚持和发展“枫桥经验”实现“余庆经验”全覆盖。认真细致地开展学校内部矛盾纠纷排查调处,及时化解消除各种不稳定因素。对学校各种矛盾的处理注意方式方法,耐心说服,平等协商,不激化矛盾,不随意上交矛盾,把矛盾化解在基层。
(二)畅通信访渠道,努力化解本级信访,及时报告越级上访和集体上访情况,杜绝赴州赴省或进京上访,按照《信访工作条例》和有关规定按时办结上级交办的信访案件,确保教育系统的安全稳定。
五、开展普法教育,深化依法治校
(一)进一步开展法制宣传教育工作,重点加强青少年法制教育。做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等普法工作,形成学
法、知法、守法、用法的良好工作机制,师生法律素质和道德素质明显提高。
(二)开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,积极开展法制教育教研活动,深入开展学科渗透法制教育活动,不断拓宽法制教育渠道,开展丰富多彩的法制教育活动。
(三)进一步完善法制副校长聘任制度,充分发挥法制副校长的作用,定期进行法制及安全讲座,有针对性地开展法制教育。建立“社会、家庭、学校”三位一体的工作机制,形成合力,群防群治,提高青少年自身保护意识,预防青少年违法犯罪。
(四)依法推进各级政府的教育惠民工程。从维护教育稳定的高度,按照要求程序做实、做细,确保义务教育阶段学生都能平等接受教育,不让一个学生因贫困而辍学。
六、今后的工作思路
在上级党委政府和教育主管部门的领导下,通过各校的共同努力,××乡镇(街道办事处)校园及周边综合治理工作取得了一定的成绩,全年无重大事故发生。但始终存在学校难以解决的问题,如周边食品摊点、娱乐场所、交通秩序、文化市场等,形势依然十分严峻。在下一步的工作中,要以防“六灾一渗透一暴恐”为重点,加强安全法制宣传教育,加强校园及周边隐患排查整治,全面推进安全示范校建设,进一步构建安全、文明、和谐、稳定的育人环境。
学校治安工作总结篇2
本学期,花海学区全面落实市教育局综治、安全工作会议精神,积极推进“平安校园”创建活动的有序开展,牢固树立“安全第一、预防为主”的安全责任意识,全面构建学校安全维稳工作长效机制,各校始终把安全放在第一位,配合相关责任人,努力把学校综治安全工作做好做扎实,工作成效显著,无出现重大安全事故。现将上半年学区的综治安全工作的具体内容简要总结如下:
一、统一工作思路,强化安全意识。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学区成立了由学区主任为组长,各校校长为组员的安全工作领导小组,负责将安全工作列入各学校目标考核内容,严格执行责任追究制度、安全事故一票否决制。
2、层层签订责任书。学区与各学校,学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还通过家长会与学生家长明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到安全工作职责明确,责任到人,面面俱到,层层落实。
3、修订和完善学校安全工作规章制度。对学校安全工作的各项规章制度进行了全面的修订和完善。近期,我们在学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、住宿生管理、体育器材检查、健康体检等方面的规章制度都进行了重新修订和完善,强化操作性,对涉及学校安全的.各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、努力形成安全工作齐抓共管群防群治的工作局面。我们积极与派出所、司法所、工商所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,聘请派出所民警担任法制副校长(辅导员),为师生做法制报告和宣传,提高师生法制意识。提请工商所、卫生等部门对学校周边餐饮行业进行卫生检查和整治。提请派出所、综合治理等部门对学校周边商业网点进行排查,对有害于学生健康和安全的商品予以清查,通过协调配合,学校安全工作取得了良好的效果。本学期我们还将提请交警部门对学校周边道路交通秩序进行整治,并逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设,坚决杜绝拖拉机、农用车、报废车、拼装车和无牌无证等车辆接送学生的现象发生。
二、加大整改力度,杜绝安全隐患。
春季开学初,学区巡回各学校、幼儿园对学校及周边安全工作进行了全面检查,及时掌握并解决了影响学校安全的各种因素和隐患。特别是对存在危房(墙)的学校,进行了重点检查,认真查看危房(墙)的危险现状及程度,分析冬春变化情况,制定整治方案和措施,使部分危房(墙)在原先加固、设障的基础上再次进行加固整治,对一些无法加固、设障的地方书写警示语,禁止学生靠近,严防发生安全事故。对中学食堂、中学、中心小学学生宿舍等地也进行认真的检查,提出了整改要求。对各校在用电、取暖、消防、体育及活动等方面进行严格检查。各校针对排查出的问题,加大资金投入,更换了陈旧的电路电器,增设了安全警示标志和安全设施设备。如花海中学投入八千元,在教学楼和学生宿舍楼安装了应急灯42盏、安全出口警示标志35个,在校门口公路两边安装减速带共40米,新划了斑马线,更换了“前方学校、减速慢行”标志两块。
三、细化管理措施,做到万无一失。
1、食品卫生安全工作。
对于中小学食堂的安全管理,一是学校实行“一把手”负总责,分管领导具体负责,明确专人具体抓的工作责任制,切实把学校卫生防病与食品卫生安全工作纳入工作职责,确保工作落实到位。二是把食堂食品卫生安全制度建设纳入学校综合管理制度建设之中,建立了食堂安全管理制度、校园安全管理制度、卫生制度、食堂从业人员上岗培训制度,岗位责任制度,并张贴上墙,接受监督。食品原料定点采购,食品原料贮藏、制作间及饮水设施有专人、专柜、专锁管理;厨用器具能及时、定期的做好消毒工作,保持室内外清洁,杜绝重大传染性、流行疾病的发生和食物中毒事件的发生。三是加大对学校食堂食品、饮用水等卫生设施的监管力度,建立学校食堂食品及饮用水卫生安全工作的长效机制;研究制定重大传染性疾病、群体性食物中毒等突发性公共卫生事件的报告、应急、隔离和预案制度,层层落实目标责任。四是逐年加大对食堂的资金投入,逐步改善食堂条件。近期,学区先后投入10万多元,对食堂进行了改造,新建成临时餐厅、打饭间等,基本符合了学校食堂卫生标准。
2、道路交通安全。
(1)坚持落实小学放学路队制,幼儿园放学、上学家长接送制,领导跟班制和教师护送制。
(2)加强学生骑自行车上、下学的管理与要求。为确保学生路途安全,禁止村校学生骑自行车上学,全部步行上学。中心小学不满12周岁的学生不允许骑自行车上学,中学坚决杜绝学生骑摩托车上学的现象。
(3)优化校园周边交通环境。逐步完善学校周边道路标志、标线等交通安全基础设施建设。
3、学生住宿安全。
学区建立了《住校学生须知》,生活指导教师依据《须知》严格要求住校生按时活动、按时就餐、按时就寝、按时起床等。另外,对住校生的安全管理我们还坚持学校领导、值班教师、班主任的查宿制度,发现问题及时解决。
4、校园安全。
在校园安全方面,主要做了如下工作:一是各校均制作并在校园醒目处张贴了“校园安全直通车”铭牌;二是各校均成立了由教师组成的校园护校队,职责明确,责任具体,为师生安全保驾护航;三是加大了值班安保力度,在学生上学、放学等学生集聚高峰期,不仅安排值班人员值班,而且安排学校领导和教师监管。
四、加强宣传教育,提高自护能力。
各校在本学期均组织开展了丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期,各学校都组织开展了防震知识讲座,中学和中心小学还开展了地震安全逃生演练和消防安全逃生演练活动,组织开展了消防安全知识讲座。这些活动的开展,效果显著,师生的安全知识得以扩充,安全意识得以提升。
尽管在校园安全方面各校做了大量预防和整改工作,但个别安全问题仍然不容忽视。一是部分学校还存在危房或危墙,尽管学校都采取了加固措施,但安全隐患依然存在;二是由于学生上下学途中缺乏有效监管,交通安全隐患难以消除;三是由于食堂“硬件”条件不足,学生仍需露天就餐;四是学生管理还需加强,学生的思想教育、养成教育还显薄弱,学生之间还有突发的矛盾纠纷的隐患;五是学校周边商业网点的不良影响依然存在;六是一些社会闲杂人员造成的突发安全事件难以从根本上消除;七是学校安全设施匮乏,缺少必要的物防条件;八是家校联合、警校联动还不够深入,存在监管“真空”地带;九是缺少专门的校园安保人员和医护人员,校园安保人力紧缺;十是校园及周边有施工现场,防护还有漏洞,存在安全隐患。这些安全问题,我们将在下半年工作中,强化责任意识,加强整改力度,联合社会多方力量,携手共进,做到万无一失。
学校治安工作总结篇3
20xx年,市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则,以维护校园安全为宗旨,不断强化综合治理工作力度,完善各项规章制度,落实责任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题,优化了育人环境,确保了师生平安。
一、建立健全领导机制,为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障
为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行,确保整治工作取得实效,市教育局成立了以局长为组长,其他班子成员为副组长,各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组,印发了《20xx年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门,各级各类学校按照活动方案要求,成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校(园)长是第一责任人,使综治工作有了组织保障。
二、依托教育年活动,加大了校园周边环境整治工作力度
市教育局以教育年活动为依托于,以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体,把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中,有步骤,分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为20xx年市政府教育工作目标责任状重要内容,市教育局与县(市)区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状;二是强化了校园周边环境整治工作力度,市政府投入40余万元,为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安,极大地提高了学校的治安防范能力;三是做好了高校稳定工作,结合08年北京奥运会实际,加强了对高校师生的政治思想教育,积极开展迎奥运、促和谐活动,防止了境外敌对势力对校园的渗透。
四、开展法律进校园活动,提高了师生法律意识
为落实教育系统“五五”法制宣传规划,根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》要求,结合我市教育系统实际,市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动,特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。
做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长(辅导员)的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动,把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容,极大的提高了广大师生的法律意识,从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生,更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。
五、开展系列安全检查活动,及时整改安全隐患
年初以来,市教育局5次组织各县(市)区教育局开展学校安全自查整改工作,重点加强了春节、两会、“五·一”、“十一”和08年北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作,做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上,市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门(单位)2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。
“十一”前,为维护各县(市)区和各级各类学校安全稳定形式,铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度,印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》,紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务,开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队,分5个安全检查小组,利用9月26日、27日两天时间,抽查了各县(市)区32所学校。
在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校(园)。各个安全检查小组严格按照评估标准,逐条对应检查,现场评分,现场反馈扣分项目和总分数,对学校自身能够解决的安全隐患,当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份,据不完全统计,全市共整改各类安全隐148个。
六、各部门密切配合,整治工作机制基本形成
为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神,建立齐抓共管的长效机制,市政府出台了《加强学校安全和稳定工作的意见》,进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门,密切配合,通力合作,校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室,接警、出警非常及时,起到了对不法分子的震慑和打击作用。
二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识,在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。
三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查,为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病,在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作,切实做好了呼吸道传染并肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。
四是在建委、环保等部门的积极工作下,校园周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。
五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督,依法查处违法经营者,学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。
七、加强督促检查,建立长效机制
市教育局把学校周边环境整治工作,纳入了平安校园创建工作的重要内容。进一步完善了学校安全工作考评体系,将学校安全工作纳入了市政府对各县(市)、区政府教育督导考核之中。市政府继出台《加强学校幼儿园安全和稳定工作的意见》后,又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案,落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。构建起了应急管理体系,增强了安全管理的科学性和规范性。
分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《20xx年度社会治安综合治理责任书》,校(园)长安全负责制已落实到位,每所学校都有一位副校(园)长分管安全工作,学校安全基础工作做到了常抓不懈。按照统一部署,各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度,社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。
学校治安工作总结篇4
年初以来,我们紧紧围绕“平安和谐校园”创建开展学校综治安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,继续推行“一岗双责”制度。努力构建和完善“一把手”抓安全,全程抓安全、全员抓安全的工作格局。落实综治安全管理制度,加强学校内部治理和周边环境的监督协调,取得了良好的效果。
一、完善责任制,强化责任意识
在原有的工作机制基础上,我们调整充实了专项工作领导小组,制订了工作计划,印发了《20xx年教育系统综治安全工作意见和实施方案》。在三月份召开了专题会议,总结了去年工作情况部署了今年的工作,鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状,将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标,在年终评先评优晋级中实行一票否决制。各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工,将综治安全责任落实到具体人员,层层签订了责任状,做到了责任明确,措施到位,强化了安全责任意识。
二、开展活动,促进学校综治安全工作的深入开展
学校综治安全工作面广量大枯燥乏味,我们积极通过开展丰富有趣的活动促进工作的深入化和细致化,进而收到扎实有效的结果。
首先抓好“平安和谐校园”的深入创建。在三月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上,提高创建的档次和质量,力争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校园”,把原创建成徐州市级的“优秀平安校园”创建成省级的平安校园。各位校长提高认识,加大创建力度,增加创建投入,又有十六所学校安装了ck一键报警装置。
第二,开展好第十六个“全国中小学生安全教育日”活动。三月二十八日是第十六个“全国中小学生安全教育日”。为抓好此次活动,教育局综治安全工作领导小组提前召开了工作会议,研究布置活动的开展。会后,安保科专门拟发了文件和活动方案。各校接到通知后积极宣传、营造氛围,充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。许多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅,把教育延伸到校外。
第三抓好安全教育月活动。六月份是全国安全月,其中有一周是交通安全周。我们紧紧抓住这一活动,大力开展宣传教育。局机关制作安全宣传展板走上街头进行宣传咨询活动,印发宣传资料向路人赠送、讲解有关知识。同时在宣传部、团委、文广新体局的.支持下,我们联合公安交巡警部门在全市中小学生中开展了“邳州驾校杯——交通安全伴我行”有奖征文活动。通过宣传发动,广大中小学生积极参与,收到了良好的效果。
三、抓好督查工作,促进隐患整改。
在意活动促进工作开展的同时,我们认真做好隐患排查整改。年初,结合开学检查工作对学校的安全工作进行了一次全面的检查,查出隐患307处都得到了及时整改。四月份针对个小保安人员不足、安全器材老化、不足和不符合要求等现象以及门卫管理不严、不规范,食堂食品卫生难以让人满意等存在的问题进行了一次专项检查。这次检查三个小组非别用一个星期的时间抽查了127所学校,极大地促进了学校安全工作的开展。
学校治安工作总结篇5
为了进一步抓好综治安全工作,本期,我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建安全文明校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下:
一、学校的基本情况
大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山,由大合坪中学、大合坪中心小学于20xx年春合并而成,所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万㎡,二层教学楼1栋,综合楼1栋,教职工宿舍楼1栋,学生食堂和学生宿舍各1栋,篮球场2个。九校本部现有7个教学班,小学部(天星坪)有4个班(含1个学前班),一至九年级学生421人,教职工57人(外调1人),其中本科学历15人,大专学历11人,高级职称2人,中级职称46人,中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利,是学生求学的好地方,发展前景极为广阔。
二、安全维稳的工作理念
安全稳定是学校改革发展的重要保障,没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针,切实提高认识,统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。要警钟长鸣,举
一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。
三、主要工作
一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前,已有各层次、各渠道的综治小组。
2.层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有:即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。
3.建立了“一总三线”的管理网络。一总:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、班级为一线的班级管理线;以综治办、门卫为一线的安全保卫线;以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。形成事事有人管,样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。
1.突出中心,重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的'一切工作才能走向正轨。因此学校从领
导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。
2.预防为主,加强三项教育。
一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。 二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交
通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。
四、完善制度,依章管理,确保学校平安。
1.完善制度,依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。
2.定期检查,排除隐患。
学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。
3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动,增强家
庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。
大合坪九校
20xx年6月25日
学校治安工作总结篇6
20xx年秋季,义和镇食药监所携镇教官中心、镇派出所、镇妇联等相关部门开展了学校及周边治安综合治理工作。本次专项行动得到了义和镇政府及相关上级部门的高度重视和支持,并在上级主管部门的精心指导下,工作开展的扎实有序,取得了一定成效,现将我镇校园及周边治安综合治理工作小结如下:
一、加强领导,注重基础设施建设
1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导,年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议,各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想,学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见,制定了《义和镇20xx年学校及周边治安综合治理工作要点》,对我镇全年的工作进行了全面部署。
2、加强工作领导。我镇召开了学校及周边安全隐患排查会议,并下发安全隐患排查方案,要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查,针对排查出来的安全隐患,召开了春、秋季专项整治会议。各单位根据自己的工作职责,召开专题会议,布置相关工作,组织专项整治。
3、加强基础设施建设。教管中心利用假期,对各校的安全设施进行了重新部署,同时,利用20xx年食药监系统开展的“明厨亮灶”工作,全镇各个中小学及幼儿园基本完成了视频厨房的打造,为学生提供了一个更安全的环境。
二、突出重点,强化学校综治工作
1、注重学生安全教育。全镇各中小学校在开学第一节课安排了学生的安全教育,把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中,切实将安全工作摆在重要位置,做到逢会必讲。在今年5月及10月,义和镇食药监办、派出所、卫生院、综治办等多个部门派出工作人员给全镇所有学校开展法制安全教育、食品安全教育等宣传教育活动。全镇各中小学根据各自的实际,每学期开展了逃生演练活动。
2、加强学校安全管理,提高综治干部整体素质。各学校进一步加强了学校安全管理,定期对学校校舍等进行安全隐患排查,加强了学校门卫,购置必要的防卫器械,安装了视频探头等。
3、是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。镇教管中心联合消防队,食药监办等部门经常性地对全镇学校及周边安全隐患排查,查出问题,根据所查单位的工作职责,分别下发整改通知书,要求被查单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患,特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》,方案对此次排查提出了具体要求。
4、是整治校园周边环境。将春季、秋季开学月作为学校及周边环境集中整治月,义和镇各单位根据各自的工作职责,切实开展整治活动。各成员单位会议结束后,立即行动,制定切实可行的专项整治行动方案,并组织人员进行集中整治。如食品药品管理所牵头的食品安全专项整治,由派出所和安监办牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。
三、形成合力,建立工作长效机制
综治工作顾名思义就是综合治理工作,需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求,积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动,各司其职,各负其责,协调配合,齐抓共管,形成合力,努力抓好我镇学校及周边治安综合治理工作。
1、重视学校综治工作。我镇在抓校园及周边治安综合治理工作中,坚持按照“属地管理、分级负责”的原则,切实抓好镇区域内中小学、幼儿园安全管理,一级抓一级,层层抓落实,做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求,主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况,切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态,针对存在的问题,及时采取相应的工作措施。
2、实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合,逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际,研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教管中心主动加强与有关部门的联系,加强对学校安全保卫工作的指导和督查,切实维护学校内部治安秩序。派出所加强对学校周边的巡逻控制和治安管理,及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动,坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象,整顿和维护校园周边交通秩序;加强对接着学生车辆的管理,特别是乡镇私立幼儿园的接送车辆,清查取缔报废和无证照车辆。司法部门与教育、派出所等部门配合,共同加强在校生法制教育,规范法制副校长工作,为广大师生提供法律咨询,积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。食药监部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理,开展经常性的查验工作,确保仪器卫生安全。
3、严格责任追究。各部门严格按照工作职责,实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题,教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制,将任务和责任层层分解,落实到人,层层签订责任书。
4、建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动,是解决突出治安问题的一种有效手段,但要从根本上解决问题,还需要建立健全长效管理机制,落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则,边整边建,努力把集中整治与日常管理有机结合起来,进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教管中心加强与领导小组各成员单位的沟通联系,加大工作指导力度;各成员单位充分发挥管理职能,主动配合,积极工作,真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上,用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上,确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。
总之,我镇学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效,但随着形势的不断变化,学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨,在今后的工作中我们将更加努力、务实,使我镇学校及周边治安综合治理工作做得更好,使全县学校更加安全稳定。
学校治安工作总结篇7
为推进学校教育的不断发展,治理学校及周边环境,结合县教育局有关文件精神,在本校开展了学校周边治安综合治理工作,现总结如下。
一、指导思想
以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标,以预防为主,突出重点,主体防范,确保安全为指导方针,以全局意识,安全意识,忧患意识统揽学校工作全局,确保在学校周边治安综合治理工作方面不出问题。
二、成立校园及周边环境整治工作领导组
学校高度重视学校周边治安综合治理工作,明确职责。学校周边治安综合治理工作作为学校的一项重要的日常工作,形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。
组长:毕显伟
副组长:王东旭李平高连友姜曙光张金义组员:各村小负责人及值周教师。
三、加大宣传力度
1、宣传学校周边治安综合治理工作的重要性和意义。2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。
3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护学校周边治安综合治理工作所取得的成效,营造良好的氛围。
四、突出重点,具体措施到位
1、加强宣传教育,在大门口的醒目位置悬挂安全标语并且充分利用板报、班会、升旗仪式等形式对学生进生全方面的安全教育,提高学生的安全意识。
2、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作,值周教师提前半小时到岗负责迎接学生上学,放学后到校门口送学生离校,引导学生和家长合理分流。
3、主动联系就近派出所、工商所,整治校门口摊点,禁设流动摊点。
4、加强校门管理,没有校长批准任何人不许进入校园。家长找学生或校外人员来校办事一律在门卫通知后,在校外进行。
5、坚持每周与派出所联合,对学生的管制刀具不定期搜缴。并且时刻关注校园周边商店的管制刀具出售情况,一经发现,及时由派出所收缴。
6、加强了学校内部管理,按要求成立学校安保处,重新修订各种安全预案,坚持“5.5”候课制度和课前1分钟安全教育,定期进行了消防、防洪、防震、防暴力、防传染病等安全演练和地震常识答题等活动,增强天天讲安全、时时讲安全的氛围,强化学生的安全自救和自我防护能力。
7、加强对幼儿园、学前班的安全管理,对在校内的,管理情况计入村小负责人年终考核。
8、学校及时例会,对校园安全及周边安全,再安排、在部署、在落实,提高所有人员对安全的认识。
五、定期开展校园安全、环境卫生大检查。
在本学期安全工作中,学校积极落实信息沟通与报告制度,切实加强校园及周边环境的综合治理工作。
学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查,对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见,督促限期整改到位。完善警校共建机制,警校联动,将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。
六、制度健全,确保校园及周边环境优化。
1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求,认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制,实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。
2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。
学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。
3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。
学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法;经常性开展对学生的法制、纪律教育活动,将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。
七.存在问题
1.八家中心小学校门口与公路太近,不足3米,也没有减速带,与相关部门多次争取未取得任何效果,学生上下学存在安全隐患。
2.由于学生上学距离普遍较远,大多数学生均由家长骑摩托车或开私家车接送上下学,每到放学时,学校门口堵满了车,给学生过公路带来了危险。
学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作,是学校日常工作的一项重要工作,我们将调动多方力量齐抓共管,持之以恒,努力构建安全文明校园。
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