多写写工作总结能够不断提升自己的工作能力和水平,工作总结是一个自我评估的过程,可以帮助我们认识到自己在工作中的成长和进步,下面是顺风文档网小编为您分享的艺术课工作总结通用5篇,感谢您的参阅。
艺术课工作总结篇1
本学期教研活动接近尾声,在校领导和全体组员的共同努力下,我们艺术组顺利完成了本学期的各项工作,现将这学期我们的教研活动进行总结。
在学校的教学方面,我们认真完成学校分配的教学任务,严谨制定教学进度,认真设计教学方案,使三个年段的音乐、美术课程正常有序地开展。此外,我们及时交流教学心得,并且认真撰写教学反思以提升自己的教育教学水平。本学期,组内每一位老师都在规定时间内开出一节公开课:胡大伟老师的《毕加索》,胡琦琪老师的《工业设计的魅力》,缪芸老师的《前门情思的大碗茶》以及金铭瑶老师的《劳动的歌》。每位老师都向我们展示了自己独具自己教学风格的艺术课堂,并且从不同的角度引领我们去思考自己的教学工作。每一次公开课后,我们严格按照规定进行评课,通过自评、互评等形式及时总结教学得失,在提高公开课质量的同时每位老师的'教学能力也得到了不同程度的提高。
在校本课程的教学方面,本学期,组内老师一共开出四门校本课程,分别是素描、剪纸、合唱、舞蹈与排练。这些校门课程的开发不仅为喜爱艺术的学生们提供了一个可以发挥特长,展示才能的机会,同时提升了学生的艺术修养水平,受到了学生们的大力支持与好评。此外,临近学期期末,我们还用图片和视频记录下学生在学习过程中的成果,并将它们进行了汇总和展示,在组内会议时进行交流。
在本学期,学校为年轻教师配备了优秀的导师,帮助年轻教师们快速地提升与成长。在师徒结对上,本组的两位年轻教师充分利用学校提供的宝贵资源,在教学、指导学生方面,主动且虚心地向两位导师请教,认真听取导师给予的宝贵建议。通过听课、视频共享、文字交流等形式与导师进行业务上的交流和探讨,收获了宝贵的教学经验,得到了自我的反思与提升。
此外,我们积极配合学校做好校艺术节比赛的筹备和评比工作,对学生的节目及参赛作品进行认真地选拔,确保艺术节比赛的公平与公正。在随后的学校元旦文艺汇演的准备中,我们积极参与学生节目的审核、指导以及文艺汇演的联排等工作,确保文艺汇演能够顺利、圆满地进行。演出结束后,我们又针对部分节目在编排中出现的问题进行了反思与总结,为来年的演出编排积累经验。
在全组教师的共同努力下,我们在教学以及辅导学生方面都取得了一定的成绩。胡大伟老师和胡琦琪老师指导学生参加温州市第四届“安全生产”少儿绘画大赛分获少年组一等奖和优秀奖。此外,缪芸和金铭瑶老师指导的校合唱团获得温州市大禹纪念歌录像评比初中组二等奖。缪芸老师在20xx年度温州市直学校音乐学科“一师一优课”评比中荣获一等奖。
我们的艺术教研活动虽初具雏形,但依旧存在着许多不足和需要完善的地方,例如教研活动时间不够固定,活动形式略显单调等等。千里之行始于足下,在未来,我们依旧还有漫长的道路要行走,我们会坚定自己的教学信念,不断探索优秀的教学理念来充实我们的教学,让我们的学生我们的教育中收获自信、真诚与阳光。
艺术课工作总结篇2
在学校领导的关爱和信任下,这一年我担任了高三艺术班的班主任。而艺术班班主任的主要工作是第二学期。对于一个从未接触艺术生的老师来说,担任他们的班主任工作是一项极大的挑战。每一个学生都是特别的,每一天所碰到的情况都是新的,每个阶段的工作都与普通文化班的管理工作相去甚远。在迷茫与惶恐中,我不断地向艺术专业的老师请教术科内容,多次找带过艺术班的班主任请教工作方法。尽管收益良多,但依然惴惴不安,生怕做不好而辜负领导的期望,耽误这些孩子的前程。
我在不安中寻中方法,一步步摸索,一步步前进,摸着石头过河,而又不断反思,看看是否有做得不够的地方,思考是否有更好的方式来解决碰到的问题。无数次与学生长谈,无数次和领导、科任交流;无数次与家长沟通;无数次熬夜准备资料,无数次在孩子的哭闹声中回校跟班?这一学期的100天中,我把我的所有精力放在的工作上,为的只有一个信念不要耽误这些孩子的前程。而在家长一次次的感谢后,在学生无数次的肯定后,在领导们多次的认可中,所有的劳累都化作了前进的动力。
至今,当我把所有学生都安全而快乐地送走之后,学生那一句你是我们碰到的最能关心我们的班主任,还有家长那一句我们为孩子在高三有你这样一位班主任而感到荣幸!有了这些,我已经足够欣慰了。
回想本学期的班主任工作,我体会良多,感慨良多,也收获颇丰。于是,我得好好总结一下,这是给自己一个总结,也希望能够为以后有需要的同事们提供一点借鉴。
高考艺术生回校后班主任工作主要有以下几个方面:
第一阶段:规范学生行为,安定学生的学习状态。
高三第二学期,随着艺术生在外艺考工作的结束,学生从2月底陆续回校学习。而此时距离高考不到100天的时间,学生明显感到学习压力巨大。但由于长期在外学习的原因,学生也把散漫、自由的不良习惯带回学校。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些情绪给学生造成的不良影响非常大,如果不能因势利导,及时排除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。
在这种情况下,随时跟班查班,及时发现学生的不良现象,与学生谈心,鼓励学生克服课堂学习的枯燥静心学习是第一关键。并且紧密联系班级的科任老师,及时关注班级学生的动态,与科任老师联手安抚学生的情绪。并且及时召开了艺术班高考动员大会,联合多方面力量给学生加油鼓劲,指导迷津。
第二阶段工作:树立学生后期学习的信心。
接着,在还没有真正开始复习的时候,学生接受了广一模的摸底考试。因为将近8个月没有碰文化课,大部分学生的成绩都在两三百分,这容易造成学生对未来的学习失去信心。于是,抛开成绩影响,克服,增强学习的信心是这个阶段的主要工作。
在广一模后,我将上一届高三艺术班的广一模、广二模、高考三次成绩进行了对比分析,得出每位广一模至高考平均每位学生可以提高100分的结论,甚至最多的可以提高200多分,以这样的事实材料激励学生,增强他们学习的信息和目标。另外也请其他的领导和科任老师在不同的时间、不同的角度寄语他们的肯定。并且在班级不定期举办学习经验交流会,让学生在不同科目的学习中得到一些具体的指导。
第三阶段工作:心理疏导,维护班级稳定。
在回校一个月之后,也就是4月初,艺术生单考成绩陆续放榜。在放榜前一段时间,学生心情慌张,内心一直无法平静学习;在放榜的过程,无论是顺利的还是失利的,学生之间的情绪一直相互影响,处于动荡的过程,特别是有一部分学生单考成绩特别不理想的,甚至有一个学校都没有过的那部分学生,一直处于精神的低迷和心情的压抑之中。
而这段时间,心理疏导是班级工作的重点。有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展,这就要求班主任必须随时保持高度的职业敏感,及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助他们把握学习与生活的旋律,正确地认识生活和自己,促使学生健康快乐成长。
这段时间,我特别关注单考成绩不理想的学生,多与他们聊天,既分担他们内心的压抑,也给他们分析后面的出路,更用很多正面的事例及老师自己的亲身精力与引导他们,告诉他们希望依然在。而对于班级,多动员班干部和宿舍长,在日常的学习和生活中留意学生的心理动向,做老师的耳眼。而在班级中,我也经常播放一下励志的故事视频,告诉学生要坚强坚持坚定,一定能成功。
在我和其他科任老师的共同努力下,学生终于平稳度过这个动荡不安的阶段。
第四阶段工作:分析广二模成绩,做好激励工作,找准争分提分的方向。
由于广二模试卷难度大,给本来有很大期待的学生带来又一次沉重的打击,从本面上来看,学生的平均得分与上次模拟的相比,提高的幅度不大,甚至有个别学生尽管年级排名进步,但分数却反而有些降低,这些都给学生的学习带来很大的负面影响。针对这个情况,我主要做好以下两个方面的工作:
第一:做好激励工作。
理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛,不仅是身体素质和技能的比拼,更是意志的较量。我选择了一些典型的事迹,利用座谈会、周记摘要、榜样激励等方式,及时地教育、鼓舞学生,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,踏踏实实走好人生的每一步。我始终用他们美好的梦想来激发他们,让他们懂得往前看,也不断用各种成功的经验告诉他们,今天的情况不能代表未来的状况,因此学生的情绪逐渐平稳下来。
第二:给每个学生分析他们的争分提分点:
针对二模成绩,结合艺术班的实际教学情况和学生的实际学习能力,我对每个学生的二模成绩进行了深入分析,给每个学生得出后期学习的方向。而对于全班学生的学习,我把整个班级的学习导向综合科,让学生在文科综合上花时间,而大胆舍弃自己无法短时间攻克的科目或相关内容。
第五个阶段:营造愉悦的备考氛围,让学生在轻松愉悦的环境中备考。
在最后的30天里,我班的学生基本上都能全情投入到学习中。那么这段时间我的主要工作有一下几点:
1、协调好各科时间分配的问题。与科任老师联系,尽量减少学生作业量,将更多时间交给学生自行梳理知识,归纳知识要点,针对自己的争分点进行有效的自主复习。
2、及时发现学生在学习态度和学习方法上的问题,借助各方面力量,给予学生有效的指导。
3、注重关注学生的心理状态,尽量不要让各种学习以外的事情扰乱学生备考的心情;在班级管理上,多谅解少批评,多鼓励少否定,多商议少强制,多建议少要求。让学生拥有一个轻松的备考环境和愉悦的备考心情,这样方能更好投入到备考之中。
4、与家长沟通,让家长做好后勤的服务工作,多关注学生的身体和营养,多学生的高考做好物质准备。
5、劳逸结合,松弛有度。学生的备考是一场持久而艰辛的战役,学生长期处于高负荷的环境中,应该适当放松调整,因此我班除了组织学生参加学校的跑步活动,还利用不跑步的第9节课时间给学生看一下娱乐搞笑或者励志的视频,给学生减压。
第六个阶段:激发斗志,昂扬奔考场。
高考,我来了!是我们的总口号,旨在激发学生的斗士精神,传递出一种赴汤蹈火的英雄情绪,让学生藐视高考,并发誓打败高考。另外,每一场都有自己的口号,是每一场的信仰和祝福。
第一场的口号是:旗开得胜,马到功成!
第二场的口号是:披荆斩棘,志在必得!
第三场的口号是:策马闯关,攻无不克!
第四场的口号是:金榜题名,舍我其谁!
备考的关键:关注名校生,紧抓培优工作,绣好锦上花!
根据我校本届高三的备考方针,作为艺术班,是为学校高考争佳绩、创亮点的关键班级,一路以来备受学校领导的关注和关爱。所以,艺术班的备考有两个主要方向:
1、抓好上线率:根据学生术科联考成绩的情况,关注学生文化成绩的吻合,希望为学校高考上线率超任务作出贡献。因此特别需要关注联考成绩突出的,有望上重点线学生的文化课学习情况。
2、关注术科上名校的学生。在4月上旬术科成绩出来之后,应该及时统计学生术科的上线情况,特别关注术科上名牌大学的这一部分学生,这其中分为3类,一类是上清华、北大等头牌学校的学生;第二类是上了985大学和211工程的学生。这些学生将有可能为学校的高三备考作出锦上添花的贡献。
因此,从4月中旬开始,在全面而系统分析了班级学生的情况之后,全体老师群策群力,无私奉献,分工合作,给韩尚奇、陈嘉豪、韩荣、冀金钊、陈君、孙雅婷、刘振辉、陈慧聪、方丽云等同学进行了针对性的辅导。特别是对有希望上清华大学的韩尚奇同学进行了细致而有计划性的特别关爱,为韩尚奇同学的文化课成绩作出了最大努力。
这一学期来,该做的我已经尽量做了,能做的我也已经做了。努力过了,我们期待着汗水浇灌出来的绚烂花朵怒发枝头。
艺术课工作总结篇3
怀揣着激动的心情,享受着春日的阳光,我们踏上了文学采风的旅途。
沿途的风景虽然一闪而过,但在我心中的印象是绿叶中夹杂着几朵小花,小花“浮”在绿叶上。在绿叶上,花显现出一种艳丽美;在花朵下,绿叶显现出一种朴素美。
陶醉在花与叶的情境中,我们和旅行社的叔叔比赛背诗,从大家的口中我已经初步感受到了祖国文化的博大精神,从唐诗到宋词,从天文到地理,又有文学名著,又有读书故事……丰富多彩
伴着景观,听着词曲,来到了现代文学馆前面,立刻感到了威严无比——这是一座艺术的宝库,这是现代文学的结晶。
原本兴致勃勃的想要进去观看,可惜开馆时间没到,要在外面站几分钟,我垂头丧气地四处环顾,突然,一块石碑吸引了我,我走近一看,原来是巴金先生题的词。中国现代文学馆与巴金先生密不可分。文学泰斗巴金先生是一个纯粹的现代作家,他在晚年时意识到自己有将一个时代的印记传承下去的责任。他希望有一个专门的机构能够搜集、收藏、整理、研究、展示现代作家作品。所以建造了中国现代文学馆。
进入c楼,我发现了:玻璃门上都有一个手印,导游奶奶介绍这是文学馆的一大特色,手印是巴金先生的。当我的手印上去是,我感到倍加骄傲,我的手印与巴金的几乎吻合,我感觉这也许是我与我语文学的缘分。我一定要好好继承和发扬中国文学,热爱祖国文学。
赵树理,鲁迅,冰心,叶圣陶,曹禺,老舍,丁玲,艾青,沈从文,矛盾,巴金,朱自清,郭沫若等文学作者在导游奶奶的'口中更加生动形象,他们的事迹印在我们心中,他们的著作代代相传。
再说导游奶奶,她是一位义工,她对文学的热爱,远远超过我们,她选择这条路的唯一动力就是文学,文学体现了她的生命价值,文学是她的精神食粮。她就是我们的榜样,我们肩上也背负着传播和发扬祖国文学的责任!
在车上我回味着文学馆不禁入睡了,醒来时,已经快到目的地了。下一站,梨花节。
从远处就听见人声鼎沸,闻其声,不见其影。向小路望去,一条“梨花”路出现在眼前,沿着路径走下去,一会便看到了人群,人们拥簇在集市上,围在梨树边……一片欣欣向荣的景象。
一首诗,表达了我对春的赞美,对梨花的喜爱。更写出了我对待文学的态度,我热爱写诗,热爱赞美大自然,热爱春天,热爱梨花!
本次活动,我认识到了自身价值,体会到了祖国文化的博大精神。我爱祖国文化,我爱自然!
艺术课工作总结篇4
20xx年是充实而忙碌的一年,20xx年是劳累而收获的一年,20xx年是发展与壮大的一年。在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心 政府支持 、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下:
一、 学校的校舍与教师师资建设方面
20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的'信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。
20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。
二、学校开展的大型活动
1、20xx年元月参加了由宣汉县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。
2、20xx年6月承接了宣汉县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。
3、20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。
4、20xx年7月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。
5、20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级旭舞阳光考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部通过率100%的好成绩。
6、20xx年10月我校举办了“庆国庆。少年梦”旭舞阳光第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。
7、20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。
8、20xx年12月150余学生9个节目参加达州市首届少儿联欢晚会选拔赛。
9、20xx年12月我校在九龙饭店会议室举办了我校首次大型家长会
10、20xx年1月60余名学生3个节目参加达州市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。
三、学校业务拓展方面
一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更 学生更优秀。
20xx年我校还增设了街舞班、美术班、 播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。
四、学校教师培训方面
一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我吴旭校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省著名少儿舞蹈教育专家姚丽为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人, 教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校汪丽和姚力诗老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。
五、学校安全方面
一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。
20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢旭舞阳光所有家长、老师的支持与合作,谢谢!
艺术课工作总结篇5
这个学期以来,艺术团的全体成员都为艺术团的建设和发展做出了贡献。艺术团作为工学院一个才成立不久的学生机构,经过前几届同学的努力,在实践中摸索,艺术团的影响和作用也越来越大。艺术团的规模在扩大,管理在完善,全体艺术团成员的素质也有了很大的提高。这一切都是所有艺术团成员努力的成果,总结这一学期的艺术团工作,总的有以下几个方面:
一、加强内部管理,完善干部队伍结构
1、干部队伍建设为了加强干部队伍建设,提高干部素质和能力,学期初,在校团委的指导下,艺术团进行了干部公聘,从德、能、勤、绩四方面对各个报名的同学进行全方位的考核,从而选择出素质和能力比较强的同学担任干部。
2、完善制度建设为了进一步完善艺术团的.组织和管理制度,加强内部管理,本学期艺术团各部门根据实际情况完善了其组织管理制度。职能部门由以前的五个部门合并为理事会,艺术部门有五个:声乐队、服装礼仪队、舞蹈队、器乐队、语言表演中心。各部门都有自己的管理制度,每周举行一次干部例会。
二、打造品牌活动,繁荣学院文化
1、本学期初举办的才艺大赛:在本学期开学不久,为发掘我院的艺术人才特别是大一新生中的艺术人才,艺术团在团委的指导下举办了才艺大赛。在比赛中,我们发现了不少的艺术人才,选手们的精彩表演赢得场下同学们的热烈掌声。体现当代青年团结、积极、向上的精神面貌,渲染校园里庆祝“五四”运动和团代会成功召开的喜庆气氛。
2、湛江师范学院第四届十大校园歌手大赛
为了展现湛师学子良好的精神风貌,为才华横溢、意气风发的大学生提供一个展示自我的舞台,艺术团协助文艺部策划举办湛江师院第四届十大校园歌手大赛。本次大赛以育人为宗旨,通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌的歌曲,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园文化建设,促进学生全面发展。
3、“青春同行”欢送毕业生晚会六月,一个悲喜交集的月份。每年这个时候都有无数毕业生要离开母校,迈向社会或者继续深造。曾在学生工作岗位上辛勤工作的学生干部也不例外。艺术团和学校的其它四大学生机构一起举办了“青春同行”欢送毕业生晚会,希望通过本次晚会,表达对师兄师姐们的感谢和尊敬,也希望借本次晚会,有机会向师兄师姐们学习,提高自己的工作能力。更重要的是,通过筹划本次晚会,学校的五大学生机构能对彼此有更深入的了解,建立起沟通的桥梁,使将来更有效的开展学生工作。
三、加强自身建设,为校累获殊荣
1、艺术展演3月份,为了代表学校参加广东省高校艺术展演,艺术团的演出队伍在老师的指导下经受住艰苦严格的训练,话剧队的《前行》获得了戏剧小品类普通组三等奖,队员时伟东的摄像作品《启程》获得普通组三等奖,舞蹈《搏》获得普通组三等奖,尽管有些选送的节目未能获奖,但同学们的收获却不少,更可喜的是团队精神的加强。
2、校外演出
我们在工作之余,还到校外去表演。艺术团的声乐队应邀到广东医学院表演,代表着学校,代表着艺术团,他们在表演中有出色的表现。
有付出就一定有收获,因为我们辛勤地付出了,我们正收获着。艺术团的各项工作都趋于成熟,总结这一学期成绩以来的工作,我们有值得肯定的地方,但也有不足之处,例如晚会节目的质量还有待提高,工作上还有不尽人意的地方,但我们会吸取经验,用努力的汗水去弥补我们的不足,争取在下学期的工作中取长补短,取得更好的成绩。
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