看，我们的ta600大型水上救援飞机正在无边无涯的的苍茫大海上拯救这一条又一条鲜活的生命；看，由中国研制的全球首颗量子卫星“墨子号”承载着重要的任务，前往宇宙探险；看，神州二号乘着雄伟的火箭前往太空，为日后的宇航员叔叔们提供极大的便利；看，我们的第二代航母也即将完工，上面配有目前最先进的电磁弹射轨道呢。这么多么的先进、前沿技术，让我们不禁为我们的祖国感到自豪！

可是，在这荣耀背后，有着一段屈辱的历史。一九三七年七月七日，卢沟桥事变爆发，日本侵略者正式开始侵略中国，并且快速占领了东北三省，当地的老百姓犹如进入了地狱一般，天天生不如死，可恶的日被侵略者还拿人质做生化实验，伤亡惨重。这引起了民愤，大家都积极参军，虽说当时条件差，要枪没枪，要炮没炮，但在那共产党的领导下，全国人民团结一心，不怕苦不怕累，用自己的聪明才智，打赢了一场又一场的战役，最终将日本侵略者赶出了我们的国门。

当下，我们的祖国正处在和平的大好年代，不仅给了我们丰富的物质生活，改革开放更为我们开拓更广阔的视野，为我们铺上一条光明并充满希望的大道。俗话说得好，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们要适应时代的要求，正确认识祖国现状，增强爱国之情和责任感，树立民族自信心和自尊心，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，为祖国效力，使中华之巨龙，腾飞！

谢谢大家，我的演讲完毕。

腾飞的加演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《腾飞吧，巨龙》。

我们的祖国就是一条巨龙，他载着千万华夏儿女和炎黄子孙的梦想飞向浩瀚的天空。

如今，我们的祖国是多么繁荣昌盛，一副欣欣向荣的景象，可翻开以前那惨不忍睹的历史，我们更加有了奋斗的理由！

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进我们的万园之园—圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放了一把罪恶之火。大火连烧了三天三夜，烟云笼罩着整个北京城。我国这一园林的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1937年12月13日，南京失陷。日本占领南京后，进行了灭绝人性的烧、杀、淫、掠大屠杀。在长达六个多星期的野蛮屠杀中，日军采用集体枪杀、活埋刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，制造骇人听闻的南京大屠杀。据战后远东国际军事法庭统计，至少有三十万手无寸铁的中国平民和放下武器的士兵被杀害！

这一切的悲惨事件，不全都是因为国家的软弱、国力的不足而造成的吗？升为21世纪的儿童，我们不该依赖国家，我们应该成为祖国的后翼，为祖国飞向蓝天尽一份自己的力量！

历史已经过去，迎接我们的，将是美好的明天。经过战争的洗礼，中国迎来了科技辉煌的现代。神州大地发生了巨大的变化，我们不再是“东亚病夫”，我们是东方的龙，我们是东方的传奇！

2003年10月15日上午九时，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功升空并成功返回。第一次成功，证明中国已成为第三个独立掌握航天技术的国家。

2005年10月12日，“神舟六号”载人飞船开始第二次航天飞行，也顺利着陆返回。“神六”的成功，又一次证明了中国人的实力！2008年9月25日17时30分，“神七”飞船载着三位航天员飞向遥远的太空，并顺利进行出舱试验，向太空又迈出了一步。在成功释放伴小卫星后，再次平安着陆，中国的航天事业又有了新的突破。

2008年8月8日，我们成功地举办了第29届奥运会，让世界瞩目。让人们都知道：中国人不再懦弱！中国人不再任人摆布！中国人强大了！中国要当东方的巨龙！要当新的起跑点上腾飞！

这成功的一切，证明了东方的巨龙已经从梦中醒来。等待这条巨龙创造的，将是无数个奇迹！等待这条巨龙克服的，将是一个又一个的困难！等待这条巨龙发现的，将是无穷无尽的奥妙！等待中国的，将是怀着憧憬的未来，载满信心的明天和浩瀚广阔的天地！

同学们，生为新时代的少年，我们应该立志：要谱写中华更璀璨的诗篇！没错，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！少年要成为新的传奇！少年要为祖国贡献自己的力量！

我爱你，巨龙！祝你飞得更高，更快，更远！

谢谢大家！

腾飞的加演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

大家好！今天我演讲的是《腾飞吧，巨龙》。

滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都数以属于我们伟大的确祖国，祖国的山川雄奇，祖国的确河秀逸，祖国的确胸怀无比广阔。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的确时候，每一败涂地个有良知的中国人脸上流着泪，心理淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

文一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的枪，吉红昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛，。黄头发的洋人之中，张学良，杨虎成将军为了挽救民族危亡，毅然发动了西安事变…………

英雄长已矣！古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地哭泣鬼神的确故事，都讲述了一个简单而朴素的信念，祖国在我心中。

腾飞的加演讲稿篇4

同学们：

你们好。

不要让蒙雾挡住我们的去路，不要让风雨把我们的足迹沉没，不要让雷声哄吓到我们，沉睡的巨龙，腾飞吧！

悠久的文化屹立在中华大地！改变了时光，但改变不了中华的精神，中华的容貌。

从三国时代到战争时代到和平时代，我们中国这巨龙承受了多少的风风雨雨，日复一日，年复一年，终于熬了过来，巨龙改变容颜，向未来微笑、招手。

从受尽外国人的嘲笑，到现在换回了外国人的敬佩，李小龙的身影传遍大江南北；黄继光的事迹响澈云宵；老舍先生的文章众人晓知……

中华的巨哄，推倒了帝国主义，让世纪的钟声再次敲响，把这条沉睡着的巨龙惊醒，长城低不住炮火，但炮火也打不穿我们中国人的心。

一次次的炮火炸响了中国人的心。从这一刻，巨龙再也不能忍受这样的痛苦，翻倒了这片天，子弹虽然能打死我们，但是并不能打垮我们的`精神。

腾飞吧，巨龙！让世界见证中华的伟大，让世界知道我们并不是“东亚病夫”，而是“坚强的巨龙”。

腾飞的加演讲稿篇5

歌颂祖国演讲稿:腾飞吧,祖国

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖**亲！

我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄――走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的'东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

腾飞吧，祖国演讲稿

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！我今天演讲的主题是腾飞吧，祖国。

祖国，是我的第二个母亲，她养育了一代代的炎黄子孙，是我们的生命中无法割舍的一部分。

从古至今，我国涌现出了许许多多的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切。把个人命运与祖国命运紧紧连在一起。比如：尽忠报国的岳飞，为了掩护主力和人们光荣牺牲的狼牙山五壮士，收复台湾的郑成功，中国革命的先驱孙中山……他们把力量和生命毫不保留的贡献给祖国，为了保卫祖国，不惜用生命交换。这正是顾炎武说的：“天下兴亡，匹夫有责。”我们应该像那些爱国者学习，把祖国放在心中，放在第一位。

更是有了一代代的爱国儿女，为建设新中国，谱写下了辉煌的篇章。在10月24日，“嫦娥一号”月球探测卫星在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升天。运行在距月球表面200千米的圆形极轨道上，实行探测任务，实现了我国“嫦娥奔月”的梦想。我国的青藏铁路，他可是世界上海拔最高、路线最长的高原铁路。三峡大坝举世瞩目，第28届奥运赛场上，我国还得到了32块金牌，17块银牌，14块铜牌，位居世界榜第三名，金牌榜第二名，这是前所未有的优异成绩。

同学们，让我们用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国，为国争光。向周总理学习：为中华之崛起读书。做一个有志向的人吧。

腾飞的加演讲稿篇6

今天我怀着无比激动的心情，走上讲台，面对评委老师，面对亲爱的同学们，面对伟大祖国的复兴，喊出我心中压抑许久的期盼，我梦圆了。那有缘无份的渴望让我等的太久太久，那擦肩而过的机遇让我寻觅的太苦太苦，那超越自我的挑战，让我一次次坚持，今天我再没有生不逢时的遗憾，和着中国梦共同成长，终于站在这个舞台讲述自己的梦。

祖国在追梦，五十年代改变一穷二白复兴梦，六十年代拨乱反正，七十年代的思想解放梦，八十年代科学发展梦，九十年代卫星上天梦，二零零年和谐梦，今天的群众路线梦。都在梦圆中。

小时候我有梦，我想长大当一名救死扶伤的医生。少年时代我有梦，当一名教师，面对三尺黑板，以亲切的话语朗诵人生中最美的乐章，现在我有梦，啥时候能去掉家门口臭气熏天和我一起长大的的垃圾场？县委县政府下决心给老百姓办好事，党的群众路线在三线三边的治理中改天换地了，现如今变成了游乐场。今天我有梦，就是能够参加一次演讲比赛站在台上，讲述伟大祖国的复兴梦。

怎能忘记？我上幼儿园，放学回到家里，爬上茶几，学着老师在台上讲话手舞足蹈把小鱼缸打烂了，爸爸一巴掌把我从台上打到地上，怎能忘记，上小学的时候每当星期一升国旗，我们举起小手宣誓，学生代表上台讲话，我多么的渴望有一天我也能走上去，讲革命先烈抛头颅洒热血换来今天幸福的故事，小学三年级我舅舅参加演讲比赛在省里得了特等奖对我生命最大的震撼，我骄傲着自豪着。他演讲的内容是《黄河故道话沧桑》他讲的就是家乡天翻地覆的变化，老百姓的复兴梦。

我知道参加演讲比赛，不是一般的想象中的简单，感召力、震撼力、说服力，表情、感情、眼神、手势融为一体，实例要真实感人，要想出类拔萃，不是一件容易的事情。我开始在假期里读些好的文章，想放声朗诵但是又怕别人笑话，我躲在被窝里大声的念，晨读的时候我学着老师声情并茂的朗诵，我找不到技巧每次读了以后嗓子就哑几天，有一次，县里有讲故事比赛，我偷偷的准备了一个学期，当我走到老师跟前，胆怯的问老师“我可以参加比赛吗”老师说“代表学校参加比赛你怎么能行，不是在做梦吧”我回去哭了，连饭也没有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行吗？听说有读书教育活动的演讲比赛，我又一次激动不已，问语文老师，老师的回答是“没有听说有比赛啊”一次次的失望啊，一次次的坚持。

我的梦今天终于梦圆了，我站在这里讲自己追梦的奋斗历程，讲党的群众路线深得人心的情怀，讲三线三边感人至深的故事。讲爱心志愿者捐资助学的奉献精神，,我们这些跨世纪的中学生，面临的就是机遇和挑战.我们再没有生不逢时的遗憾.我们有雄伟的理想,我们有坚实的臂膀,我们有灿烂的希望,我们将勇于担当起振兴中华的历史重任,发挥正能量，只要点燃激情，报效祖国，在伟大祖国复兴的道路上，一定会让梦想腾飞！.

我的梦，中国梦梦，是雨后的彩虹；梦，是绚丽的畅想；梦，是生命的渴望。梦，是追求；是奋斗；是挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦；嫦娥奔月，是飞天的梦；愚公移山，是人定胜天的梦。梦，是令人遐思的字；梦，也是催人奋进的字；梦，更是诠释生命意义的字。你的梦，我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。中国梦是你的梦，我的梦，他的梦，十三亿人民的梦

还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对刘伟的真正残酷之处就在于：先给了他一个无比美好的开端，然后又迅速吹响了“终场哨”，让他陷入绝望的深渊。这是刘伟命运中的一个转折点，他开始学弹钢琴，并由此走上音乐的道路。家里东挪西借凑钱买来了钢琴，但没有人愿意教他，原因很简单，有谁相信用脚能弹好钢琴？！刘伟没有放弃，他开始自学钢琴。功夫不负有心人，刘伟仅用了一年时间就达到钢琴七级水平。要知道，他是用脚弹的。无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现！

一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华；一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史；一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！没有奋斗的梦就是没有翅膀的鸟儿；没有努力的梦就是荒芜的沙漠；没有汗水浇灌的梦就是瞬间璀璨的泡影。作为小小的我，也有我甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士；梦里的我是机器旁辛勤工人；梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师。为了这甜蜜的梦，从我做起，从现在做起，从每一分钟做起；播种每一滴青春的汗水努力读书，收获未来成真的甜梦。中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦，是十六亿中华儿女的梦；中国梦里有你的努力，有我的追求，有他的汗水；中国梦是十三亿中华儿女的辛勤，是十三亿中华儿女的自强不息，是十六亿中华儿女的智慧与创造！同学们，努力读书吧，努力请从今日始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中国梦！历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

腾飞的加演讲稿篇7

教学目标

认知：

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感：

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为：

立志建设祖国、报效祖国。

教学建议

教材分析

一、设课依据和角度

本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――iii百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。

二、栏目意图

1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。

2．“讲一讲” 栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。

3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。

4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。

教法建议：

1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。

2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。

教学设计示例

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