十年演讲稿7篇

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在演讲稿中,我们可以适当地加入个人情感和情绪,通过演讲稿,我们可以向听众传达积极的情感和态度,顺风文档网小编今天就为您带来了十年演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

十年演讲稿7篇

十年演讲稿篇1

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是我们时隔50年同学相逢的日子。我想到北宋的作家秦观这样形容相逢,他说:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”,这是他对于美好爱情的歌颂,而我们的真挚的友谊也同样值得歌颂和赞美!如果把我们每个人内心最深刻的感情比喻成华丽的词句,那么,在今天、在这里就让我们用心来书写我们最美好的诗篇!

此时此刻,我想用一种特殊的方式来表达我对此情此景的感受,那就是记录。

我首先想记录的的是一个数字:50。从我们的相识,到今天的重逢,这之间跨过了50年,之前一直在我想一个问题:时间都去哪了?今天我看到你们,我有了答案:当我们聚精会神听我们__老师耐心讲解时,时间从我们的耳边悄悄地溜走了;当我们大声玩笑和同学走过操场时,时间从我们的嘴边顽皮的跑丢了;当我们秉烛夜读提笔写作业时,时间从我们的指缝静静地消失了;当我们此刻蓦然回首相会重逢时,50年的时间在我们每一位同学的脑海里留下了最深刻的印记。

50,是我们最感动的师生情和同学情的铭刻,也是我们在座的每一位走过的平凡但不平庸的青葱岁月。之后,我想记录的是一句诗:且高歌休诉。不知来岁牡丹时,再相逢何处?这句诗,虽然有些伤感,但是最能表达我此时的情感。50年的的感情来之不易,50年的重逢更弥足珍贵。有人说相逢注定分离,但我更愿意相信,每一次的相逢都更加坚定我们的情谊,每一次的分离都预示着下次相逢的美好!

老师们、同学们,明年牡丹盛开的时候,不知我们会在哪里相逢,但是今日杏花烂漫之时,让我们高歌畅饮,共同为我们美好的明天点赞!

十年演讲稿篇2

开学到现在一个多月了,对于没有幼儿经验、年轻老师的我来说,在接手幼儿教学工作中遇到了一些困难,但是通过自己的摸索发现和课堂教学反思总结,还有一些老师们的指导帮助下,困难正在一点点的克服。以下是一个月来总结得心得:

1、发自的内心的喜欢孩子热爱教育

一个不喜欢孩子不喜欢教育工作的老师,不可能教出优秀的学生。老师整天和孩子在一起,每天要面对孩子的各种表情、各种状态、各种阶段、各种学习效果,如果只是为了这份工作而勉强当老师,你根本就无法真心投入对孩子的教育中。

2、鼓励不仅是箴??

并不是每个孩子天生就对英语有好感,或者天生就是个语言神通。在引导孩子学习的过程中,无论是做为老师,还是做为家长,都应该多多鼓励孩子。当然,鼓励并不是总对孩子说:你真棒!在适当表扬孩子的同时,也应该告诉孩子,你可以在哪方面做得更好,跟孩子一起制定目标,并约定好共同努力来实现目标。表扬孩子的时候,告诉孩子,要保持这个好的状态,或者争取突破这个状态。鼓励孩子可以利用实物来诱惑孩子,也可以多多给孩子创造表现自己的机会,当孩子在你的鼓励下完成了一件事情,你向孩子神情骄傲的击个掌,那时的孩子会比得到一根棒棒糖还开心。

3、热情和微笑是法宝

孩子都喜欢漂亮的老师,但是孩子绝对不会喜欢一个漂亮但满脸木讷的老师。进入教室,带着微笑热情的跟孩子打招呼,上课时常带笑容,家长接送孩子,多主动跟家长谈谈孩子的学习情况,提醒家长哪些地方需要配合,这是教师这个职业赢得肯定的法宝。每个孩子都喜欢爱笑的老师,因为笑代表着开心和快乐,老师传授给孩子的不仅是知识,还有浓浓的开心味儿。

4、肯定孩子的想象力接受孩子的小礼物

谁敢说这世上没有橙色的猴子?问孩子whatcoloristhemonkey?孩子说themonkeyisorange、你敢说孩子的回答是错误的吗?除非你已经指定要他回答一个颜色。问孩子butterflyandmouse,whoisbigger?你能肯定的说是哪一个吗?我们不要毁灭了孩子的想象力!天才科学家最初的研究都是源于不同于现实的想法。

孩子把喜欢吃的零食带给你吃,把喜欢的小玩意儿送给你,那是因为喜欢你,不要拒绝孩子的爱心,接受孩子的小礼物是对孩子幼小心灵的肯定,他们心里想的只是:老师接受了我的礼物说明老师喜欢我。如果拒绝,要么有理有据,跟孩子讲清原因,要么伤害孩子的友善。

5、对孩子打一下摸一下

孩子是不懂事的。他不知道自己随意的一句话就是在扰乱课堂纪律,他只是想说话了;他不知道自己推了一下其他的同学就是打架,他只是觉得好好玩;他不知道随便拿别人的东西是不文明的,他只是对东西好奇;他也不知道骂别人说别人坏话是不礼貌的,他只是想表达自己的想法;他太多太多的不知道。。。做为老师,我们经常会碰到这些让你心烦意乱的事情,最烦的是孩子会屡次犯同样的错误。现在的孩子很难教育,不能罚不能打,光鼓励表扬多了也难长期起作用。怎么办呢?最好的办法的就是打摸结合。这是什么意思呢?小时候我们惹爸妈生气总是挨打,但有时候爸妈高兴时会摸摸我们的头,挨打时我们很害怕,摸头时我们感到很温馨。所以,遇到上面出现的类似问题,我们要先批评或者严厉批评孩子,然后会心一笑语重心长的跟孩子讲道理,问孩子知不知道老师为什么打你?正确引导,让孩子自己找原因,自己认识到错误,并且鼓励孩子改正错误,约定不再犯。孩子对这样的老师最终会是既怕又爱,绝不讨厌。

6、公平公正不失平衡

看我们热爱的球赛时,我们会特别关注裁判的判决,因为我们不希望有一个球是不公平的。孩子来到学校学习,不管家里条件如何,不管长的更可爱更漂亮与否,不管成绩更好更坏与否,我们都要对孩子一视同仁。对于孩子,得到老师的平等待遇是他们应有的权利,任何孩子和家长都不希望自己或自己的孩子被冷落。老师在教育教学的过程中,可能会有一时的失衡,但那必须有针对性,老师要在每个孩子不同的方面进行弥补,尽量做到公平公正。只有这样,才对得起每个孩子。

以上是我对幼儿教学的思考。作为年轻教师,未来的工作道路还很长,在以后的工作中我一定会用心工作、用心观察。

十年演讲稿篇3

在人的一生中,三年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的三年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有一年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

十年演讲稿篇4

我不是诗人,乐意用朴实的诗篇来赞美我的祖国;也不是歌手,愿意用原汁的歌曲来感恩我的时代;更不是位万人仰慕的成功者,甘愿用忠诚的情感来感恩我的事业。我只是一个坦率而朴实的青年,靠祖国的福祉,凭时代的恩赐,用事业的恩惠,以自已的勤奋,做执着的电业者。

弹指间,我已在电力行业工作十八载。忆往昔,我怀着对电力事业的憧憬,我报考了电力学校,又有幸分配到电力系统。对于一个出生在贫瘠的小山村的我,是幸运者,那年高考制度的改革(1987年大中专考生分开考),让我走出了大山;时代的恩泽,让我有了这份事业;祖国的昌盛,让我能施展才华。我对我的祖国,对这个时代,对这份事业,有一种独特的情感,选择这份事业我无怨无悔。

十八载春秋,我与电力事业同成长,见证了我国电力事业飞速发展和辉煌成就,也同时感受到这份事业对我的恩惠。参加工作以来,我先后从事过35kv输变电工程设计、电力营销管理、生产技术管理、供电所管理以及农网改造等工作。这些工作经历丰富了我的知识,提高了我的才干,锻炼了我的人生,使我从中学习成长。我常想,这份事业给予我太多,而我为这份事业奉献的太少,应该拿什么来报答?记得有位领导曾意味深长地对我说“用平常的心做人,用感恩的心做事”。我深刻领会这句话的含义,也领悟到人生的真谛。面对工作,不管有多大压力,我都要顽强拼搏努力工作,把工作干好、干出色。今后,我会更加珍爱这份事业,不断学习,不断加压,不断创新,不断自我超越,用心做人,用心工作,感恩培育我成长的这份事业。

电力事业是我职业生涯的绿洲,滋养了我的心田,激荡了我的才情,我会勇于承担重担敢打敢拼,在这个“努力超越、追求卓越”的企业精神激励下,一起打造电力事业的新天地。

我热爱电力事业,热爱这份工作,感恩电力,感恩我的事业。

十年演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家晚上好!

也许大家十年之后的相见,已经不是那么熟悉我了,但本人依旧是我们这个十年前班集体的班长,是这个班里最舍不得大家的人!

也许我这话说得有些自以为是了,或许有比我更舍不得大家的人存在,可只要这家伙不站出来表示一下对大家的爱,那我这个班长就还是那个最舍不得大家的人!之所以组织大家进行着一次的聚会,是因为我那天翻日历,发现距离我们毕业那天,已经整整十年了。

十年。大家一生中能有几个十年啊!我们在一起上学的日子也就三四年,竟然一晃眼已经十年过去了,这十年里得发生多少事儿,得改变多少人啊!好在我们今天还是齐聚一堂了,这就是我们证明给时间看的同窗情啊!在这一刻,我们一起举杯吧!庆祝我们十年后还能齐聚一堂,庆祝我们这十年时间也没有冲洗掉我们感情!举杯!

我承认,此时的我是非常激动的。当我看见大家虽然老了一些,但还是我过去所认识的大家,我的心情就非常激动,甚至于又要热泪盈眶了。现在年轻人中流行一句话“永远年轻,永远热泪盈眶”,我想此时的我,又回到了这句话里所形容的状态,我又变回了过去的那个少年模样,想要和大家举杯,也想要流着泪把我们的故事说完!

十年。这十年间,大家都过得好不好?其实在前几年,别人要是问我这句话时,我可能当场就能哭出来。因为那个追求理想的少年,碰壁了,生活以它特有的方式告诉了这个追求理想的少年,你努力的还不够,你还得付出更多,才可以得到自己想要的一切。那会儿的我,生活得不好,一点儿也不好,可是那种不好没有影响我的开心!一直以来,我都是把开心和快乐分得很清楚的一个人,那会儿的我生活的`不快乐,却生活的非常开心。因为追求理想的过程,即使一无所有,也还有那份能够敞开心扉与人手舞足蹈聊梦想的开心。

好在一切都过去了,现在我已经把我的梦想追到手了,虽然还需要付出我这一辈子的时光,但总算是花了十年时间追到手了。你们呢?我亲爱的少年少女们,你们今夜要不要同我聊一聊你们的十年?聊一聊你们追梦的过程?

来吧!让我们敞开心扉畅聊今夜吧!明天再想明天的一切,今天留给我们,留给昨天。

十年演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只快乐的小鸟,在孩子们中间轻盈地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做游戏,按照教育计划一丝不苟地给他们上课,无微不至地照顾他们,当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。但其实是远远不够的。爱孩子是教育的起点,教给孩子去爱才是教育的目标。这些教育箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采飞扬,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一天天努力着,收获着,感悟着,成长着……

在这个充满荆棘的旅途中,我庆幸我能在妇联遇到这么多帮助我的人,支持我的领导和老师,让我在幼教路上不断成长。四年前,我还是个单纯稚嫩的小姑娘,在那明媚芬芳的九月,走进妇联这个温暖的大家庭,从此与它结下不解之缘。那时的我,像个懵懂的孩子,缺少实践经验,缺少教学艺术,不知道如何组织孩子的活动,甚至和家长交谈时都会红着脸。这一切让我茫然无措。然而渐渐地,我发现自己的担心和焦虑都是多余的,因为,妇联为青年教师的成长与发展提供了一个非常宽松、自主的环境。刚工作的那几年,我发现自己在组织教育活动时,虽然每次都精心准备,可孩子们学习的兴趣并不大。为此,我感到很困惑。这时,领导和同事们的关心、鼓励给了我前进的动力。为了实施好一节活动,她们和我一起分析教材,斟酌每个环节的合理性,就连抛出的每一个问题,都经过了反复推敲。深入课堂听课之后,园长又及时中肯地指出我的不足,提出的建议有理有据,令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会,更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于那些精致巧妙的教学用具,更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是,我努力把每个活动当成和孩子们游戏,探秘的机会,用心与孩子们一起收获快乐,共同成长。在后来的日子里,在每一个与孩子为伍的日子里,我感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐,我把自己的那一份愉悦,那一份爱心,那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业,我也收获着妇联幼儿园对我满满的希望与栽培。

在我不断成长的同时,幼儿园也发生着巨大的变化,从老园搬到新园舍,环境发生了翻天腹地大改变,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都让我陶醉在其中,人们常说舒适的环境能让工作更上一层楼的确,幼儿园面貌发生着变化,我的心情也随之跃动,在班级工作,我虚心向同事们学习,取他人之长,补自己之短,尽自己的所能做着我想做的事情。

有人说教师是辛勤的园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢,我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。妇联幼儿园给我提供了肥沃的泥土,园领导和同事们给予我甘霖,让我茁壮成长;使我发出嫩芽,我长大长大,变成参天大树,为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下!

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十年演讲稿篇7

唐志坚尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们:大家下午好!今天是公元2014年12月9日,这里是南充市顺庆区滨江大道阳光广场,现在是下午两点正。今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝南充爱友合唱团十年华诞。在这大喜的日子里,前来祝贺和助兴的有南充市老体协及其体舞分会的领导;有友好邻邦广安市忠艺艺术团的朋友;有阆中市皇后舞蹈队的朋友;有南充市老体协福星合唱团的朋友;有南充市枫叶舞蹈队的朋友; 有南充市管弦乐团的朋友;有南充市男子汉合唱团的朋友。让我们以热烈的掌声欢迎各位朋友的到来!同时,我代表所有爱友人,向各位朋友及其家人表示亲切的问候和衷心的感谢!爱友十年,风雨兼程;十年爱友,一路歌声。回首往事,我们不能忘怀,每当在爱友团队处于危难之际,总有一大批勇于担当,敢于奉献的热心人挺身而出,牵手团队,给力爱友,使爱友转危为安,不断注入生机与活力,带领团队创新与发展。我们不会忘记,社会各界的新老朋友一直以来对爱友的关注与支持;对爱友人追求唱歌跳舞等高雅艺术的充分理解和热情资助,对爱友人向往快乐长寿的人文情怀提供经常的服务与保障。我们再次表示深深的谢意。爱友十年,是激情燃烧的十年;十年爱友,是爱心传播的朋友。三千六百多个日日夜夜,爱友团队从无到有,歌友队伍从小到大,艺术水准从低到高,十年磨炼,推陈出新,既付出了我们不少的辛勤和汗水,也更多地收获和分享了健康的情趣和成功的喜悦。实践证明,爱友人只要年复一年地传承文明和谐、团结奉献、健康长寿、开心快乐的建团宗旨,就一定能不断创新发展。爱友十年,成绩斐然;十年爱友,传承发展。忆往昔,峥嵘岁月,爱友人的团结协作和无私奉献给爱友的光辉史册上留下了诸多闪光的荣誉,爱友人的快乐向往给爱友的功劳薄上记下了不少娇人的成绩,对此,我们爱友人及其家属朋友都应该深感欣慰和自豪,但是,我们自豪而决不自满,我们决不能躺在过去的功劳薄上瞻前顾后、瞻瞻自喜,停滞不前。从今往后,新一届的团部一班人一定要把重在参与,鼓励创新的理念贯穿团队,把科学发展、文明和谐的精神贯穿团队,把健康长寿、开心快乐的宗旨贯穿团队,在团结和谐上带好头,在倾情奉献上树好威,在遵纪守法上作表率,在提高素养上下功夫,在创新发展上显特色。通过全体歌友的共同努力,我们爱友的歌声一定会更加飞扬,惊天动地;我们一定会更加团结和谐,威名远播,声振川北大地;我们一定会更加爱心萌动,乐于奉献,精神感天动地;我们一定会更加开心快乐,欢天喜地;再过十年,我们爱友人一定会更加扬眉吐气,面貌翻天覆地!同志们,朋友们,吃水不忘挖井人,快乐常思爱友情。爱友历经风雨,沐浴阳光,从容走到今天,实属来之不易。为了爱友的发展,曾有多少双手助推给力,曾有多少人风雨无阻,曾有多少人傲更守夜,曾有多少人提供服务,曾有多少人出谋划策,曾有多少人解襄相助。爱友十年,曾多次资助和支持爱友的爱心人士有:赵碧华女士、李成宣先生、刘建民先生、刘化民先生、李秉杰女士、刘木兰马林夫妇、周再琼女士、严芙蓉女士、周华顶先生等等,让我们以热烈的掌声向他们无私奉献的精神表示崇高的敬意!爱友十年,更离不开一大批热心出力、用心服务的团队精英,如覃文碧、何春远、张兴国、周光发、张微、王仲先、杨小阳、彭亚辉、钟德琼、王川、贺大姐、贺二姐、胡左国、王华仁、左明权、刘德才等等歌友,还有乐队各位老师,各位歌手,各声部负责人和翩翩起舞的兄弟姐妹们,正是这批乐于奉献的人与广大歌友的精诚协作,才坚实有力地撑起了爱友这一片蓝天!同志们,朋友们,为了爱友的创新发展,为了团队的美好明天,让我们共同努力吧!

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