感恩父母观后感8篇

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很多人认为,写观后感是一种提升自身文化素养的有效方式,通过观后感,我们可以将影片的情感延续到生活中,影响我们的选择,下面是顺风文档网小编为您分享的感恩父母观后感8篇,感谢您的参阅。

感恩父母观后感8篇

感恩父母观后感篇1

今天,我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!感恩你我他,将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱,却忘记了自己因有的职责——感恩他人,早已把感恩从心灵深处挤走,把那无限的爱视为理所应当,当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩》才知道我错了,我在希望别人给予时,没有动自己的感恩之心,就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视,她的妈妈手受伤了,拿给她看,她一手推开了妈妈,说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节,却伤害了我们最爱的妈妈,其实完全可以换种方式,温柔得吹吹妈妈的伤口,问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多,都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例,妈妈的唠叨,爸爸的严厉,都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母,我也不例外。妈妈总是顺着我的性子,那代表性的唠叨也尾随其后,当我难过时会安慰我,当我失败时会鼓励我,当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖,但那严厉的神情中流露出爱,至今我还记得那天,我被一个男生欺负了许多次,爸爸忍无可忍,星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我,甚至还发过脾气,现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们生了我,抚养了我,呵护了我,没有你们就没有我。

我还有感谢过我的人,感谢帮助过我的人,感谢伤害过我的人。

感恩你我他,路漫漫,要经历的还有很多,先学会感恩再说。

感恩父母观后感篇2

听完李强导师的《感恩父母》演讲之后,我感触良多。李强导师从自己需要在每年年初的时候给父母磕头的习俗说起,引出关于孝顺父母的话题,接着就是列举了古今中外善待父母的事迹,句句感人肺腑,听者无不为之动容。

从小学开始我们就被要孝顺父母,甚至家庭作业也是围绕着为父母洗脚洗碗等事情,到如今长大成人,企业文化的也是围绕着感恩话题展开。感恩,是一个道德准则,我们存活在这芸芸众生之中,需要交往接触的人太多,而这些人或多或少都会让我们成长,时间带走了年少轻狂,但是积淀了人情冷暖。我们在跌撞爬滚中慢慢懂得了一些最质朴然而最容易被遗忘的情感—父母之恩。

?弟子规》里面描述到:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。意思是孔子等圣人的训导。要先孝敬父母,顺从兄长;其次要做事小心,说话诚实,讲究信用。圣人们的第一教义是孝顺父母,由此而见,孝顺父母比成就事业要显得更为重要。李强导师在演讲中有说到:经济越来越繁荣,但是孤独老人越来越多,这样的状况对于中国这个拥有五千年文明历史的友谊之邦来说,并不是进步之势,反而是精神面貌的倒退。传统文化需要继承,只有把优良文化传承下去,才能让中国文明旗帜骄傲地飘扬在世界各国的面前。

感恩的话题一直被人们提起,虽然是不新鲜,但是一点也不过时,社会纷扰让我们越来越少去关注身边的人,亲情漠视的现象越来越严重,像父子打官司的案件层出不穷,对此我感到痛心疾首。

人不能忘本,李强导师说得很对,乌鸦都懂得反哺,更何况是我们情感最丰富的人类。企业单位以品行端庄,孝顺父母作为人才录取的标准并不是没有一定的道理,如果一个人连含辛茹苦把自己养大的父母都不懂得孝顺,即便是有再多的才华也终究不能成就一番事业。从母亲的十月怀胎,到我们的呱呱坠地,再到我们的背书包上学堂,甚至成家立业,每一个过程都与父母息息相关。我想,他们是唯一个不会嫌弃我们胖,笨,懒的人了,我们瘦了他们会催我们多吃,我们冷了会帮我们准备衣服,我们的起居饮食习惯都看在眼里记在心里,等我们好不容易有空回去看看他们的时候,家里肯定是一桌我们最喜欢的饭菜。这种爱不求回报,然而,当问起他们的事情,比如生日,电话号码,我们当中又有多少人记得起来,或许我们早已经把自己的男女朋友的号码记得滚瓜烂熟,但是对于有意外有问题立马找的号码,我们还有多少人记得呢?

我这般说法并不是说明自己在这方面就做得多好,感恩父母的行为没有最好,也没什么可以攀比,感恩,也不是嘴上说说而已,需要用实际行动来证明。我们大家都一样,即便我们的出生不一样,父母地位不相同,但是他们有着一个共同的称呼,那就是:父母!从现在开始,关爱父母,多给自己的父母打电话,虽然只是唠唠家常,他们也会很开心。

感恩父母观后感篇3

今天,非常有幸地观看了于丹老师《感恩》专题讲座,她那温和慈爱的笑容感染着我,那娓娓道来的教导也震撼着我的心灵。

从前,我总认为感恩是长大以后的事,其实非也,感恩应从点滴做起,从每时每刻做起。于丹老师强调:在我们中学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习,还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系、会做一些简单的家务劳动等。

于丹老师引用了孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”,我们如何做人。在我的生活中大大小小的事几乎都由父母包揽,即使洗衣服、洗碗这样的小事都从未做过,从未给父母分担过任何家务。记得小学时,为了参加学校的野炊活动,我们全班每位同学都在家练习了做菜,野炊那天,别说还真是色、香、味俱全,这说明我们具备基本的劳动能力,却没有在日常的生活中劳作过。

观看于丹老师的讲座,我受益匪浅。作为一名中学生,如何懂得感恩、学会感恩,则是最重要的:在家,我们应干一些力所能及的家务,父母工作辛苦时,要关心体贴父母,比如给父母倒水、拥抱、洗脚等,让父母能感受到我对他们的关爱。在学校,要尊重老师,上课要认真听讲,作业及时完成。老师站着讲课本来都很累,我们再不认真听,真的是对不起老师。我们要用自己最好的成绩来回报老师、感恩老师。将来在社会,我们才能感恩培育我们的父母、老师及祖国。

让我们伴着爱成长,让感恩从每个人做起,从每一刻做起,从生活的点点滴滴做起。

感恩父母观后感篇4

母爱是船,载着我们从少年走向成熟。父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。母亲的爱,点燃了我们心中的希望。父亲的爱鼓起我们远航的风帆。

当我手捧着这本《感恩父母》的书时便津津有味的读了起来,文中一个个真真切切,感人至深的小故事不禁使我潸然泪下。人们都说母爱伟大,无私,宽容,不是吗?母爱能原谅儿女的一切过错,能宽恕儿女的无情不孝。我们总在感叹母爱的伟大与无私,然而在母亲的词典里,在母亲的脑海里,在母亲奉献的行动里,她却不知这就是伟大,这就是奉献,这就是无私。她总是默默无闻的付出她自己,她从不觉得这是一个伟大的壮举,她只体会到的是为人母的快乐与充实。

爸爸妈妈为了我们的成长每天不辞劳苦的付出,却从不求任何回报。再看看自己因为妈妈的一句唠叨总是不耐烦的和她顶嘴,因为自己的任性总是把妈妈气的.哭笑不得。因为自己考试成绩不好受到妈妈批评时还怀恨在心。读完这本书后我也逐渐认识到了自己的错误之处,体会到了父母的良苦用心,他们无非就是让我们好好学习,将来有自己的立足之地能过上好日子罢了。

我们在父母的默默奉献中慢慢长大,而父母却在慢慢变老。让我们为了母亲脸上的微笑都来做一个懂事孝顺的好孩子吧

感恩父母观后感篇5

人类因感恩而伟大,世界因感恩而美丽,感恩是爱的延续,爱是生命的动力——李强

当“感恩”这个字眼出现在我眼前时,我有点措手不及,看它是那么的熟悉又是那么的陌生,熟悉是因为经常在生活中听见,陌生是因为我们根本不懂得感恩。

李强的《感恩》触动了无数人的心灵,同时也包括我,感恩是对于我们每一个人而言的,作为儿女的我们,究竟对父母的心能了解多少?父母的关怀总在无言中!

从我们出生的那一刻起,是父母给了我们生命,是父母给予了我们一切……从我们开口说话的第一刻起,爸爸妈妈总是呵护着我们,陪伴着我们,所有汗水和泪水都凝聚在了一起,伴随着我们成长,这就是爱,是父母无言的爱……

如今的我们,真的很幸福!当我们远离父母的那一刻带走的是什么?是父母的心,带走的是父母的思念,带走了父母的笑容。

当我们和父母争吵时甩门而去的那一刻,谁会留下心酸的泪水?是父母,因为他们不相信,他们痛,这还是曾经在自己肩上长大的孩子吗?不是……

当我们失去一切时,又有谁会收留我们呢?是爱我们的父母,是他们给予了我们无私的安慰和希望,不是吗?

我们要学会在被爱中懂得爱,不要等到失去了才懂得去珍惜!

?感恩》使我看到了父母忙碌的身影,听到了最朴素的语言。

场日出而作,日落而息,迎来朝霞带走晚霞,无论严寒酷热,前沿无语总是寄托了父母对我们的爱,其实父母总是希望把最好的给我们,他们从未奢求过什么,总是希望我们一切都好……不是吗?

回过头想想,曾经的付清顶天立地,今天当父亲一步步地走来,我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了;是否发现了他头上又多了几根白发;是否发现那曾经能把你高高举上头顶的父亲,现在却不能……这一切是为什么呢?

当我们举杯欢笑过生日时,是否想过妈妈,曾经在二十年前,就是母亲与死神搏斗的时候。

当母亲一步步新车走来的时候,她穿着是熟悉的衣服,留着你记忆中的发型,洋溢着你熟悉的笑容,你伸手仔细看看母亲那双手,记忆中的那红润、灵巧的双手,而现在呢?确实长满老茧粗糙的一双手。

爱父母,理解父母,孝敬父母是我们必须的选择!

仔细地想一想,是谁给予了我们起飞的舞台?是谁给予我们一双坚硬的翅膀?是父母。

我们会懂吗?

感恩父母观后感篇6

落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲动人的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有了感恩,才会有这个多彩的世界;因为有了感恩,才会有这样一份份感人肺腑的情感;因为有了感恩,才让我们懂得了生命的真谛;更因为有了感恩,才让我们学会了做人。

当我快乐地降临于人间时,父母却多了一项繁重、艰巨的工作——抚养我。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言、义无反顾地抚养我长大。为了给我营造一个舒适的生活环境,他们总是那么劳苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。

当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着美好的生活时。我仔细想了想,这美好的一切不都是父母赐给我的吗?这时,妈妈在做饭,爸爸在洗菜,父母现在所做的.一切不都是为了让我更加幸福吗?现在,我已经不小了,我也知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母了,等我长大了,我也要像他们照顾我一样去照顾他们。

我觉得,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们包容他们,甚至当他们与你说话时,你能看着他们而不是老盯着精彩的电视节目。当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞,就这简单的要求,对父母来说就是很大的满足了。

孝,其为人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人、成功的人。

假如我的生命即将结束,我首先要做的事情,就是报答养育我的父母!俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片浩瀚的汪洋大海。

我仍是学生,能给予父母的并不多,好好学习是我能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。

我要感谢我的父母,是他们一直赐予我力量与勇气,是他们对我永不言弃,是他们一次次在十字路口为我指明前进的道路,他们更是我们的心灵停泊的港湾……

感恩父母观后感篇7

今天,我们三至六年级的学生和家长听了“中华慈善总会父母学堂-感恩走进南油小学——大型公益巡回演讲”的讲座。

此次讲座共分两个部分,一是感恩老师,二是感恩父母。我讲一讲感恩老师吧。

老师,在我心目中如同父母般伟大,演讲的王老师给我们讲了个故事:在5.12汶川大地震时,有一名中学的李老师立刻冲了出来,喊道:“同学们,地震来了,快跑出来吧!”这句话一下子让同学们立刻撤离了,只有李老师和六个没来得及逃的同学在底下。当他们听到上面有声音的时候,李老师立刻让同学们大声喊。因为被埋得太深了,声音听不见,正当救援人员来的时候,李老师已经没有呼吸了。六个同学救了下来。老师把我们看作自己的孩子,宁愿自己死也不愿同学死。所以,我要好好学习,考试的时候作文写得快一点。

本次活动让我们知道要懂得感恩,学会感恩,让我们为父母做一些力所能及的事吧。——————

感恩是指对别人所给的帮助表示感激,是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 感恩是中华传统美德中的重要一部分,感恩也是学校对学生思想品德的一项重要内容。

今天下午年级组织了一次公开班会,是《感恩》,由指定班级举办,年级的所有的班主任都来观摩。举行公开班会的目的就是想让班主任学会如何开班会,学会充分抓住班会这个主阵地对学生进行思想。以感恩为的班会是很多学校对学生进行的一种形式。当然不同学校,不同学生,这种班会的方式,特点也不尽相同。

本次感恩的班会是分下列几个步骤进行的。

第一部分是感知父母爱。先通过多媒体幻灯片播放的形式,讲述了发生在汶川地震中的废墟下母亲保护孩子的动人故事,从而唤醒母爱的伟大。然后班主任发动学生讲述自己父母对自己的爱,从而产生感情的共鸣。接下来让学生作自我反思,对待父母的爱,你是怎么做的,你对父母关注多少,了解多少。 一些学生代表发了言,从这些发言的学生身上可以看到,当今的孩子自私的很,对父母漠不关心,只知道从父母身上索取,而不知回报,至少一点点的关心都很少。

第二部分抒发感恩之情。首先由学生进行配乐诗朗诵《感激》,煽情的诗,加上富有感染力的音乐,把学生的情感激发出来了,大部分学生低下了头。有的泪流满面泣不成声。然后由学生表达心声,讲一讲以后自己怎么回报父母之爱,感谢父母之恩。学生们这是非常踊跃。有的说要好好学习,考上理想大学,完成父母的心愿;有的说以后听父母的话,不在和父母顶嘴;有的说从现在做起,回家之后,要帮父母做些自己力所能及的家务,减轻他们的负担。。。。。。在一种比较凝重的气氛下,学生们表达这自己的那种决心。最后全班学生起立,共同喊出内心对父母的承诺,把班会推向了高潮。

这次班会应该说深深地触动了学生的灵魂,唤起了隐藏在人的内心深处的那份感恩与父母的情谊。在班会的组织上也是比较顺畅的,确实也起到了学生的作用。

但是我总觉得这次班会,还是有些欠缺和遗憾。关于感恩,它的意义有很多很宽泛。因为我们生活在这个世界上,不是孤独的,我们身边的人和物给我们创造了一个有血有肉,有情有义的生存空间,让我们的生存有了意义,让我们的生活更加精彩。因此我们需要感恩的对象很多。因为我们的父母给我们的爱是最多的,所以想的更多的是感恩于父母。应该让学生知道感恩是一种责任,是一个人积极向上的思考和谦卑的态度,是一种阳光的普世情怀。我们对周围的任何人和事物,都应该心存感激之情。在佛法中,经常说“报四重恩”:一、感念佛陀摄受我以正法之恩;二、感念父母生养抚育我之恩;三、感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;四、感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩,感念自然界,太阳供我光明与热能,空气供我呼吸,花草树木供我赏悦;感恩于我们的同窗,他们给了我学习的环境,感恩同路人,他们让我的行程不再孤独。因此感恩已经不仅仅是一种感激之情的表达了,已经成为了做人的基本准则了。因此在班会的后半部分,应该把感恩上升到更高的高度来说,从感恩是做人准则的角度去引导学生,从而使感恩得以升华。

从一个人的成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

感恩父母观后感篇8

随着央视春晚的播出,一首王铮亮的“时间都去哪儿了”红遍了大江南北,它唱出了父母的辛酸,更唱出了儿女的感恩。

看着那一张张布满成长足迹的老照片在电脑屏上顺次排列、变大变小的播放时,坐在电视机前的我不禁潸然泪下。是啊!时间都去哪儿了?

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐一辈子,到如今只剩下满脸的皱纹了!”这写出了天下父母的一生,生儿养女,一辈子操劳!

“记忆中的.小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,半生心血交给他,只为那一声爸妈”,这写出了全天下父母的心声,他们为我们无怨无悔的付出,只为那一声爸妈。

我们用我们的成长刻画着他们面部的美工图,我们用我们的成长诠释者他们渐渐弓起的脊背和渐渐老去的身影。我们长大了,父母却老了。

如今的我是一名初三的学生,我在为我的中考浴血奋战,而我的父母却在为我的人生规划蓝图,我的每一个举动都牵动着他们的心,而他们也时时刻刻像明灯一样警醒着我走向新的旅途。我感谢他们,虽然什么都不懂却陪我写作业到午夜一两点钟,我说:“妈,睡吧。”她却强忍着哈欠说:“妈不困,你写吧。”我感谢他们虽然什么都不说,却能把我需要的一切东西在我想到之前便准备好,我感谢他们虽然记性不好却能将我随口说的一句话,记在心里,做在手中。

有一年夏天,我随口一说想吃素馅儿包子,可当时已来不及便去了学校,一个礼拜的时间长到足以让我忘了这件事,可周末回到家,看到大汗淋漓的母亲端着热腾腾的包子走到我面前说:“赶快尝一尝,你不是说想吃么”?我在想,七月的天,你有没有宽待我的母亲,让她在骄阳似火的正午顶着蒸气为我做这顿素馅儿包子? 爸妈,我感谢你们赋予我生命,用爱和关心做肥料,让我茁壮成长!我愿意做爸爸年老时的一根拐棍,做妈妈走累时休息的凉亭,陪着爸爸散散步,陪着妈妈吃着瓜子聊聊家常。

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