自古以来，人类就喜欢蜜蜂的勤劳，画家画了许多蜜蜂采蜜的.画，诗人写了许多关于蜜蜂的诗，如：唐代诗人罗隐写的“蜂”：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？这件事让蚂蚁知道了，它们开始不服气了，它们想：“我们不是也很勤劳吗？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我们也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我们也忙到很晚才回家啊！为什么人类只夸蜜蜂勤劳，不夸我们呢？”

有一天，蚂蚁们出去找食物，一只小蚂蚁看见一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，气呼呼的问：“喂！小蜜蜂，我要问你一个问题！”小蜜蜂微笑着回答：“什么问题？你问吧。”小蚂蚁说：“我们和你们一样勤劳，为什么人类就赞美你们，看不起我们呢？”小蜜蜂想了想，回答：“这个问题，我觉得答案很简单，你知道“拿人手短，吃人嘴软”是什么意思吗？你想想看，你们劳动获得的食物光是给你们自己吃的，而我们还要分一些给人类，人类吃了我们的东西，当然要称赞我们了！”

从此以后，再也没有蚂蚁嫉妒蜜蜂了，蚂蚁们都明白了：人类之所以称赞蜜蜂，是因为蜜蜂采的花蜜不仅仅为了自己，还贡献了一部分给人类。

蚂蚁的作文篇2

小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西，他就向大家提议：“我们去运金子、找欢乐，好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是，大家一起出发去寻“金子”和“欢乐”去了。

蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着，还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来，说：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说：“我来是要告诉你们的，前方是沙漠、湖泊，根本没有什么金子和欢乐!”

小蚂蚁们一听，方才醒悟过来，急忙向后转，回到了老家的草地上。可是，有几只小蚂蚁却不这样想。有的想：“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁，继续向前爬行着……

日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下，由于缺水，一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的.小蚂蚁们还没有爬到湖边，就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。

蚂蚁的作文篇3

暑假的一天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，至于死昆虫，我先捉了只蚂蚱，把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去捉蚂蚁。

好不容易捉到30只蚂蚁，把它们放在纸上，可是它们乱爬，都往边上跑。我可不愿放过它们，又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁，它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了，干脆又去捉了一大窝蚂蚁，它们都受了惊吓，爬来爬去，乱作一团。我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了，我只需要静静地等就行了。谁知，蚂蚁们一点儿也不领情，仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的，我发火了，这群小蚂蚁真是不知天高地厚，竟然不领我的情，哼，得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上，看你怎么办。哟，蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上，它又挣脱掉了。就这样，它掉了，我又放上去，再掉再放上去。经过我的机回折腾，它终于没力气了，可腿脚还在乱蹬。我怔住了，把它拿了下来。

虽然实验没有成功，却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

蚂蚁的作文篇4

如果你想问我，你最喜欢什么动物，我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢蚂蚁。

在我家的坝子有一窝小蚂蚁，它的洞很小，有时候我没事干，我就去给它把洞口弄大点，好让它们抬食物进去。有一次，我在坝子玩。忽然看见有无数只蚂蚁在忙碌着，这引起了我对蚂蚁的极大兴趣，我走进一看，它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发光，头上还有一对触角，它们就是用这一对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子很大、腰很细。我想：如果天空下起大雨，蚂蚁会不会被大雨冲走呢！

有一天，果然下起了大雨…… 雨过天晴，我马上就来到蚂蚁洞边观察，看见它们的洞居然完好无损，小蚂蚁也安然无恙，原来它们早就知道要下雨了。

这时，我又看见两只蚂蚁在洞口跑来跑去，好象是在寻找食物，我觉得它们很可怜。我想要是我们人类有这种情况，肯定希望人们的施舍。于是我到菜地里给它们找来一只蚂蚱，把它弄个半死，放在离洞口不远的地方。我等了一会儿，终于有一只蚂蚁发现了。它在蚂蚱的周围转了两圈，同时触角不停的摆动，然后在蚂蚱的身上东闻闻，西嗅嗅。回头就往洞穴爬去，我还以为它放弃了呢！不一会儿，从洞里出来了一群蚂蚁。哦，原来它是去召集同伴了呢！它们很快来到蚂蚱跟前，有的.围在蚂蚱的周围，有的爬到蚂蚱的身上。咬得蚂蚱直打滚，任凭蚂蚱怎么挣扎，它们就是咬住不放。有一只蚂蚁在蚂蚱挣扎时被摔倒在地，但是它没有气馁，继续坚持作战。经过几个回合的较量，蚂蚱奄奄一息，最终还是死在了这群蚂蚁手里。然后它们齐心协力把蚂蚱抬进洞里。小小的蚂蚁竟有这样的力量，我惊叹不已。

我盯着这群小勇士，沉思：团结的力量真大！要是我们人类也齐心协力，那我们的祖国就会更加繁荣、富强。

蚂蚁的作文篇5

从前有个小男孩叫明明，他住的房子前面有个又大又美的花园，花园里有一块美丽的草地。这里一年四季都是那么漂亮。有一年，有很多蚂蚁在草地上建了个很大的家园，从此这草地就成了蚂蚁的天地。

有一天，小男孩出来草地浇水，还故意把水浇到蚂蚁的洞里去了。不过蚂蚁洞里有个魔法师，他做成了一种魔法药水，装在一个玻璃瓶里。如果这种药水倒到人体的嘴巴和耳朵里，那人就会变得像蚂蚁那么小。

小男孩把水浇到蚂蚁洞的时候，蚂蚁洞就开始发大水。这时，蚂蚁魔法师刚好做好魔法药，于是它就带着那瓶药水成功逃出了洪水淹没的地方。

到了晚上，那只蚂蚁来到了小男孩的家。这时它看到那个小男孩在睡觉。心里狠狠地想“今天你还不死在我手里！”于是那只蚂蚁就把玻璃瓶里的药水，倒到小男孩的'耳朵里。于是那小男孩就变成了像蚂蚁那么小的一个人。蚂蚁魔法师找来了两个助手，把那个小男孩拉到蚂蚁洞里。到了第二天，那个男孩睡了，发现了他和成千上万只蚂蚁在一起。气急败坏地说：“快放我出去，要不然我就把你们这里搞得鸡犬不宁！”一只最大的蚂蚁愤怒地说：“你如果不想死，那就学做成一只蚂蚁，尝尝被水淹没家园的滋味!”他急忙说：“我才不要。”小男孩最后像向众蚂蚁认了错，蚂蚁们才把小男孩送出了蚂蚁洞，让他回到了自己的家。

从此小男孩再也不去打扰小蚂蚁了，小蚂蚁在草地上快乐地劳动，愉快地生活。

蚂蚁的作文篇6

我在奶奶家，感觉非常没意思，于是我想到去楼下观察蚂蚁，我和奶奶要了五角钱，买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。

拿好板凳，放大镜和“蚁饵”，坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后，兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去，确定食物位置后，爬到一个蚁巢边，向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说：“我发现食物了！”只见工蚁爬进蚁巢，带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会，干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的工作着，我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号：“嗨哟！嗨哟！”

开始我以为那么大的一块“蚁饵”，蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢？但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意，他们把方便面咬成小块，然后在运进洞里。过程仅几秒钟，但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的，因为他们是团结的集体。它们一起觅食，相互配合着搬运食物，每只蚂蚁都没有单独行动的意思。

集体的力量是强大的，就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结，我们人类更应该团结。

蚂蚁的作文篇7

我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天，我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边，我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去，似乎是在觅食。于是，我把手上准备好的饼干，小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边，看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角，很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干，然后试着拖了拖饼干，但可能是饼干对于它来说是有点重了，小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物，放弃自然是觉得可惜吧，于是小蚂蚁又尝试着拖了几次，可饼干还是一动不动。这时，周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味，陆陆续续爬过来了，越来越多，不一会，就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围，咬得咬，拖得拖，饼干也在大家的共同努力下被挪动了，一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程，让我被它们的齐心协力精神所鼓舞，我们应该学习它们的这种团结！

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