一开始阅读我就感受到了师生之间的爱，安利柯的先生的亲人全部都去世，便把他的学生们当作他的亲人，他会关注他的学生们的身体状况，也会指出学生的错误但并不责骂。由此我想到了曾经教过我的老师们，他们为了我们无私奉献，把我们当成自己的孩子，当我们在学习上遇到问题时会耐心的给予我们指导，当我们生病时会给我们最亲切的安慰，当我们犯错误时会一遍遍的教导我们，老师就像是我们生命中的一盏明灯，驱散了前方的迷雾，给我们满满的爱。

安利柯的日记中收录了许多父亲给他的信，看完这本书，父亲对他的爱与也是让我记忆犹新的。安利柯的父亲用一封封信件让安利柯明白了要好好学习，不可以对母亲说失礼的话，要有爱心，关心那些可怜的穷人。罗素曾经说过“作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。”我想，安利柯的父亲就是这样安利柯的吧。安利柯父亲的每一封信都是他对安利柯的一份爱，这样的方法是很有效的，不仅不会伤到孩子的心，也可以让孩子记住这个道理。看到安利柯的父亲写的一封封信，我也想到了我的父母，虽然他们没有用信件与我交流，但平时也时常教导我怎样做人怎样做事，我相信他们做的一切都是为了我好，我也会使自己变得更强，有能力去保护他们爱他们。

在我们现在的生活中，除了师生之间的'爱，父母带来的爱，接触最多的就是同学之爱。每个班就如同一个小家庭，在班级中也有一些为人很好，受到所有人喜欢的人，就比如书中的卡隆，他在克洛西将受责骂之时挺身而出，也会因为小石匠的病而露出多愁善感的一面，他用心热爱着身边的同学，这种精神是值得我们学习的。在班级这个大集体中，我们都要用心对待身边的同学，宽容他人的错误，并一同努力使班级获得更多的荣誉，让班级充满爱。

这本书记录的只是一个三年级学生身边的爱，其实我们每个人都一样，如果用心去记录，也会发现身边这些大大小小的爱。这些爱是我们生命中最美也是最值得纪念的东西，不是吗？从这一刻起，爱吧。

简爱的,读后感篇2

爱，一个如此平凡的字，但在《爱的》这本书里却不平凡。在亚米契斯的笔下，一个个拥有高尚品德的人物出现在我眼前。

这本小说主要是以日记的形式，记录安利柯小学四年级发生的事情，其中，有一个故事最让我难忘——《勇敢的罗伯弟》这个故事主要讲罗伯弟早晨上学时，一个最低班的小学生离开母亲之后，一不小心摔倒在马路上，正巧这时一辆车向那孩子急速驶来，眼看就要撞到他了。罗伯弟见此情景，勇敢的.跑了过去，一把抓住那个孩子，把他拖到一边，可他自己却来不及躲，被车压到脚上，骨头都碎了。我真为罗伯弟这种行为感到由忠的敬佩。在这本书中，还有很多有高尚品德的人，比如，热爱祖国的爱国少年，保护同学的卡罗纳，这一个个名字都深深地刻在我的心里。但是我最敬佩的还是卡罗纳，为了保护同学，卡罗纳会打欺负他朋友的人。在《纳利的保护人》一文中，纳利身体瘦弱，同学经常欺负他，可他从来不敢反抗，也不肯告诉母亲，常常一个人偷偷流泪。是卡罗纳保护了纳利，教训了那些坏孩子，卡罗纳真是一个坚持正义、善良勇敢的孩子呀！

读了《爱的》我懂得了爱是同学之间的一个微笑；爱是同学之间的一句问候；爱是亲人之间的一句祝福。前段时间，我们吉安有一个人的父亲需要骨髓移植，但要一大笔

钱财，他的儿子为了自己的父亲，把自己的画拿去办了个画展，那一天，大家不约而同都来了，我买了三幅画，当一个人付了钱，他总会鞠一个90度的躬，我还多捐出一千元呢！这三幅画里，包含着多么浓的爱呀！

那一天，我真正懂得了，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

简爱的,读后感篇3

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”想必这句歌词大家都会唱,可未必都能做得到。

在寒假的第一天，爸爸向我推荐了一本名为《爱的》的书。我原以为它和其他童话书一样，只是一些逗趣的小故事，但看过后才知道，这本书是一位意大利的四年级小学生安利柯十个月的日记。

其中，有一篇日记的题目是《感恩》，这是安利柯的.父亲给他写的一封信，信中告诉安利柯老师是最值得尊敬的，我们要尊敬老师、爱戴老师……

我们常说：老师是知识的园丁。难道不是吗？

老师们每天都在知识的苗圃里，给我们这些“小苗”辛勤地“浇水”、“施肥”，爱我们胜过爱自己的孩子。

有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我们每天都在“神”的指导下学习知识，长大后一定会成为祖国的栋梁！所以，我们要像爱自己的父母一样爱老师！

茫茫书海，好书难求。但愿像《爱的》这样的好书越来越多，读这样的好书的读者也越来越多！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

简爱的,读后感篇4

在这个紧张的学期中，我读了一本叫做《爱的》的书，她的书名使我思考，在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与意大利小学生一起跋涉，去探寻这个未知答案。我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。而且我发现爱中包含着对于生活的追求！

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我疏忽，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入到了生命，就如父母的爱。现在很多学生的日记本上还挂着一把小锁，最简单的东西却最容易被忽略。正如这博大的爱中渗透着亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是整个民族的尊严与情绪。《爱的》这本书描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年们。他们有的家庭贫困，有的天生就有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们的出生和性格都迥然不同，但他们身上都有一种共同的东西——对自己祖国的深爱，对亲友的真挚之情。这一个个小故事，不仅使书中的人受到熏陶，同样也让我这个读者被其中所体现出的情感所震撼。

我，一个泛泛之辈，有许多朋友，但真正的好朋友屈指可数，我也不知道怎么回事，但读完《爱的》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的'朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友，这样才算是好朋友。正如我们班的高斌他助人为乐，经常帮助同学，因此他有那么多的好朋友，我真感到羡慕，我要向他学习。

夏先生在翻译《爱的》的时候说过这样一句话：“之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不成池塘，没有爱就没有。”

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。

让我们用爱去关怀每一个人，让爱在每个人的心中永存。

简爱的,读后感篇5

?爱的》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。

这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的'将这些学习过程，过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的”，感受“童言无忌”。

当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的。爱的并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。

下面来介绍一下作者，埃德蒙多·德·亚米契斯，出生在意大利里古拉州的一个小镇奥奈格里斯，参加过统一意大利的爱国战争，在行军打仗中开始了他的写作生活。1870年意大利完成统一，亚米契斯退伍后从事事业，创作了许多反映事业的作品。亚米契斯受意大利民族解放运动领袖马志尼的影响很大，作为一个民族主义者和人道主义者，他认为问题具有重大意义。他所倡导的爱的，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美好的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这首先是因为作者读他所描写的对生活的熟悉，特别是对孩子心理入木三分的洞察，写来就自然生动，给人印象深刻。其次是由于作者拥有一颗孩子般纯真的爱心，使作品拥有一种统美的情感。

?爱的》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。

简爱的,读后感篇6

在这一个暑假里我读了一本书——《爱的》。这本书里有许多小故事，比如：《爱国少年》、《高尚行为》、《开学的第一天》等等小故事。

但是，令我最感动的两篇小故事分别是《少年英雄》和《勇敢的罗伯特》。

首先我就先讲《少年英雄》这篇故事。这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩，为了帮军官，爬上树去看有没有敌人。但是，那个小男孩就在说完第九句话时，他就被敌人的子弹打中了左肺。最后，那个小男孩，为了保卫国家而牺牲了。读了这篇故事后，我明白了：这位少年英雄是我们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的牺牲精神。

接下来我再讲《勇敢的罗伯特》这篇故事。这篇故事讲的是一个小学生在马路上摔倒了，刚好有一辆车向那孩子驶来，眼看就要撞着了。罗伯特看见了，就毫不犹豫地跑了过去。那孩子得救了，可自己却被飞驰的`马车撞到了，腿都骨折了。读了这篇故事后，我明白了：我们要学习勇敢的罗伯特，多多帮助其他同学。

书中讲的父母之爱、师生之情、朋友之谊，使人读了不禁感受到生活的美好。读《爱的》就是在爱的海洋畅游；读《爱的》就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。

在我们生活中，上学的时间肯定比休息的时间短。所以，我们往往与老师接触的时间也很少。因此，我们更要珍惜和老师在一起的美好时光。

简爱的,读后感篇7

?爱的》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命，就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了《安利柯的.故事》，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游，就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿，那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"。但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，仍然死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼。我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

?爱的》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的。

简爱的,读后感篇8

在这个愉快的寒假里，我看了一本关于的名著，这本书是著名意大利作家德。亚米契斯写的，他是一个十分关注的作家，他在1886年创作《爱的》这本小说，他经过一个一个的小故事吧”爱的.“传递给了年轻的一代，我在这本小说中也有许许多多的体会。

从这本书第一章我明白了：在学校我们不应当排挤同学，更不应当去伤害同学，我们对同年级的同学要好好相处，互相帮忙，比较自我小的同学要保护他们，如果有同学欺负他们，我们应当站起来阻止他，保护弟弟、妹妹们。

第二章我明白了：在学校、家里、公共场所……我们都要尊敬年龄比我们大的人，爱护年龄比我们小的人。

从第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我们做孩子的就应当顺从父母的安排和要求，这样我们能够少让父母操心。

第四章中我明白了：我们做学生的要敬重教师，体贴教师，这样让教师觉得自我没有辛苦，自我的成果成功了!

从最终一章中我明白了：童年是人生最欢乐的时光所以我们要好好珍惜，等到以后回忆起来会很开心。

从这本书中我有许多体会，我下一次也必须要去找这样的名著来看，明白更多的道理。

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