天才出于勤奋作文6篇

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写作文是一种心灵的疗愈方式,让我们更加坚强,通过写作文,我们能够与他人分享自己的故事,建立深厚的人际关系,下面是顺风文档网小编为您分享的天才出于勤奋作文6篇,感谢您的参阅。

天才出于勤奋作文6篇

天才出于勤奋作文篇1

什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋就是不懈地努力。一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。所以人们常说:"聪明来自于勤奋。"这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。

大家都知道,王羲之是我国历史上最杰出的书法家之一,他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。他曾经在浙江绍兴兰亭池畔"临池学书",日复一日,废寝忘食地苦学各家书法之长。为了节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,一池清水被染得墨黑墨黑。从此,便留下了心无旁骛、专心从学的感人故事。同学们,从这个故事中,你明白了什么呢?王羲之之所以能成为流芳千古的书圣,是因为他聪明吗?并不尽然,更重要的是他持之以恒、勤学苦练的结果。

同学们,我国伟大的家郭沫若先生曾经说过:"形成天才的决定因素应该是勤奋,有几份勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。"童第周是我国著名的生物学家、优秀的家。他从小就没有钱进学校读书,直到17岁,才进了宁波师范学习。可是第一学期考试成绩总平均分没有及格,学校让他退学或降级,经童第周再三请求,学校勉强答应他试读半年。童第周发誓,一定要把成绩赶上去。他坚持顽强地学习,终于取得了好成绩。在进入上海复旦大学以后,他更加勤奋学习,临近毕业时,他已经成为生物系的高材生了。到比利时留学时,外国学生瞧不起中国同学,童第周经过勤奋钻研,完成了一项连教授也没有完成的手术,为中国人争了气。童第周认识到,世界上没有天才,天才是用勤奋换来的。要攀登生物学的高峰,就需要付出更艰苦的劳动。正因为如此,童第周才能成为著名的生物学家和优秀的家。

可见,天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的亲兄弟。

同学们,让我们时刻用"少壮不努力,老大徒伤悲"、 "天才在于勤奋"、"勤奋是成功的阶梯"这些名言警句来提醒、激励自己,去打开智慧的大门吧!

天才出于勤奋作文篇2

人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

天才出于勤奋作文篇3

从古至今,许多伟人都是靠勤奋成名的。今天,我认认真真地将《宋廉求学》一字不漏地阅读了一遍。读后深受启发,宋廉小时候家里很穷,没有钱买书,酷爱读书的他只能向朋友借书看,阅读后总是按时还给朋友,因此,朋友都很愿意借书给他看,宋廉借到一本好书,总要把书中精美的句子抄下来。

一次,宋廉借到一本好书,越读越喜欢,于是就决定把它抄下来。可是还书的日期很快就到了,怎么办呢?为了按时归还,他连夜抄书,时值隆冬,寒气逼人,小宋廉手冻僵了,不得不放下笔,搓搓手,等手稍微暖和一点,又接着继续抄,母亲醒来一看,宋廉屋里还亮着灯,掀开门帘走进去,问道:“孩子,你怎么还不睡觉”、“娘,我在抄书”宋廉回答。“明天再抄吧!今天太晚了”母亲一起在劝说,可是勤奋好学的他还是继续抄他的书,母亲无奈只好自己回房睡觉。第二天早上,宋廉终于抄完成,同时也把书如期还给他的朋友。

像宋廉一样的勤奋好学的人,古今中外,还有很多,像我国古代的思想家和家孔子,他的一生是学习的一生,他不仅从书本上学习知识,他向做官的人学习,也向普通百姓学习,向白发苍苍的老人学习,也向儿童学习,他“不耻下问”的精神,造就了一代孺家宗师。还有三国时期的诸葛亮,他学富五车,博览群书,上知天文,下知地理,以三千军马战胜了曹操的十万大军。英国的马克思和恩格斯同样是虚心好学,共同探讨科学问题。这些人都是我学习的榜样,他们的好学精神给了我很大的启发。

高尔基说“书是人类进步的阶梯”。因此,我从现在起就要发奋学习,从小养成爱学习的好习惯,努力掌握科学知识,长大为国家建设作出贡献。

天才出于勤奋作文篇4

平时,我就很喜欢绘画,而今天我又看到了绘画大师齐白石的一幅作品------虾。以前我也画过虾,但是跟齐白石爷爷的虾一比,简直是天差地别。

齐白石爷爷画的虾,活灵活现,晶莹剔透。仿佛你一拨动池里的水,虾就会因受惊而逃跑似的。我听妈妈说齐白石爷爷为了画好这幅“虾”是经过观察很长时间的虾才画出来的。他的勤奋让他的画越画越好!他画别的画也是这样,就比如他画的蚱蜢吧,齐白石爷爷为了使画出来的效果好,比较生动在烈日似火烤的日子追着蚱蜢跑,别人让他把蚱蜢栓起来在画, 而 却说栓住的蚱蜢动作不自然。这是一位多么可敬的老人啊!

我长大了也要向齐白石爷爷学习,学习他坚持不懈、永不放弃的精神。

天才出于勤奋作文篇5

我选择勤奋,因为只要勤奋学习,才会有胜利的成果。所以我选择勤奋。

一年级的时候,我的作文水平特别差,同学们都叫我“不会写作文的相敏,不会写作文的相敏。”,每次让我很不高兴。

有一天,我们班要举行一个作文比赛,是“谁感动了我。”我听了这个后,心想:“肯定不行,肯定不行。”我想了半节课,也没有想到,终于,我想了一个题目,就是“妈妈感动了我”,刚想到这儿,下课铃马上就响了,老师听到下课铃后,说:“收卷!”没有办法,我只好把卷子收起来。

放学后,我对妈妈说:“给我找个作文老师。”妈妈问我:“为什么?”我回答说:“因为我的作文特别差,写作文也太慢。所以我要学写作文。”妈妈对我说:“好的。”

妈妈给我找了个作文老师后,老师说我太小了,学不了,因为这里都是大年级的学生,怕跟不上。妈妈说跟跟看,我想:“一定要勤奋地去学习。”有的同学学两个小时,而我上四个小时,有时两个小时后,肚子会咕咕叫。我想:“要不要坚持下去?”但最后,我想:“只要勤奋,就能获得成果。”我在老师的指导下和我的努力下,终于,我三年级的作文中有三篇登在了“天长”网上。受到了同学的赞扬。

通过这事我懂得了:写作文并不难,只要勤奋地去做每件事,什么事都能办成。

天才出于勤奋作文篇6

著名发明家爱迪生曾经说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”

一次,我正在拉琴。忽然看见我最喜欢看的书——《少年博览》正躺在我的课桌最显眼的地方,我还没看完呢!我心想:小提琴拉了不少时间了,应该可以休息休息了。还有看书也不是什么坏事情嘛!想着想着,我便不由自主地放下了琴,拿起了《少年博览》,坐在椅子上认真地读了起来。时间一分一秒过去了。爸爸走了过来,轻轻拍拍我的肩膀,问:“孩子,怎么不拉了呀?”“我……”我一时间不知道该说什么才好。爸爸并没有生气,而是微笑着给我讲了一个故事:著名书法家王羲之的父亲王旷是淮南太守,酷爱书法。四岁时的王羲之就爬在桌子上,让父亲教他练字。七岁时,他的字就已经写得很像样子了。他父亲很是高兴,说:“练习书法没有诀窍,只有下苦功夫多练。”

后来,王羲之当冬天别人烤火时,手冻得通红也在练;当夏日别人出外乘凉时,也毫不在乎,坚持练字。

说完后,爸爸望了望我,说:“做任何事可都要认真刻苦呀!”

我记住了爸爸讲的故事和他所说的话。它们使我一生受用!

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