我们在写作文时,应注意表达的准确性和清晰性,通过写作文,我们可以记录生活中的点滴,留下美好的回忆与瞬间,顺风文档网小编今天就为您带来了关于雪的回忆作文600字7篇,相信一定会对你有所帮助。

关于雪的回忆作文600字篇1
何为学校?学校是能学到知识的地方;学校是梦想起航的地方;学校是每个人从幼稚脱变到成熟的地方,我想,我有一个值得回味的初中生活。
初一我还只是一个刚脱离小学生活的小孩,面对新的,不一样的生活有点不适应,可也只能面对,这是成熟的第一步。当然面对新的生活也要面对新的事物。它就是陪伴了我三年的篮球。
小学和初一时我的成绩还算过得去,可在接触到篮球后却有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成绩直线下滑,父母也因此深感焦虑,我也深刻的反省过。同时通过这件事,我也学会了怎样处理好自己的时间分配,这是成熟的第二步。在通过一个学期的努力后,成绩也总算回升一点。
初三后,中考的压力席卷而来,不仅是父母的压力,老师的压力,更重要的,是为自己的前程感到担忧。而休息的时间也变得少之又少。有时甚至会觉得被压得喘不过气来,可能做的还是只有努力适应,和更加努力的创造美好的明天。
在学校的课间,会有同学的欢声笑语,使你忘却疲劳;课中虽然枯燥乏味,但它却使我的生活变得充实。课后回到家,有父母的悉心问候和照料,使得心房感到温暖。由此观之,生活的美好也挺多的,只是需要用心去寻找。
回忆我的初中生活,虽说有老师、父母的责骂,可他们也是为了我的前途着想。虽说有和同学,朋友的不愉快,可这使我们慢慢成长。
我的初中生活,就由这些点点滴滴构成,可这已是过去,现在更应该做的,是努力向前冲刺,好好面对中考。相信多年后,我还会因为这些美好的回忆而感到幸福。
关于雪的回忆作文600字篇2
我的童年回忆就像沙滩里的贝壳,怎么拾也拾不完。而在我的童年回忆有令我难忘的事,有令我感动的事,还有令我高兴的事……而今天我就来说一说我的童年趣事吧!
那是一个炎热的下午,爷爷准备带我去赤壁游泳。我一听到这个消息就一蹦三尺高,高兴得合不拢嘴。我马上换上泳衣去赤壁。
到了赤壁,哇,看看那的小溪清澈见底,可以看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。扔了一个小石子进去,水面上泛起了层层波纹。溪边有一棵棵柳树,柳树姑娘正梳妆着自己那美丽的长长的辫子。一阵微风吹过,柳树就开始随风摇摆。
溪里有许多人,有的.在游泳,有的在相互嬉戏打闹,还有的几个围成一群在有说有笑地聊天。
我把脚轻轻伸进水里,一阵冰冷的感觉传了上来。再慢慢放进去,水里可真是舒服。
低头一看,水里有好多小鱼在自由自在地游来游去。我找来了一个透明的塑料袋,准备抓鱼。我觅下水一看,有一只小鱼停在了一块光滑的大石头上。我悄悄地到小鱼的旁边。我抓,嘿,被我抓住了吧。可我一看,塑料袋里什么都没有,只有水和一些青苔。哼,我下定决心一定要抓到。这次我一心急,就用手在水里乱抓。结果,不但没抓到,而且还把水给搅混了。我吸取了上几次的教训,使用了一种新的方法。我把食物放在了塑料袋里,再把塑料袋轻轻放入水里。呵呵,果然有鱼上当了。我马上把塑料袋一抓,啊,抓到了好几条小鱼,真开心!
童年有许许多多值得回忆的事,你又有着怎样的童年回忆呢?
关于雪的回忆作文600字篇3
“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”,熟悉的歌曲童年在耳边响起,勾起了我许多的美好的童年回忆。
记得,小时候,最开心的事就是到田里去捉泥鳅了。每天放学回家,就会约上隔壁邻居的几个小孩子一起,什么捉泥鳅道具都不用拿,赤手空拳的,就只是拿个胶桶用来装泥鳅的就出发了。
我们手拉手的,来到村外边的田野上。边走边寻找,看看哪条小溪比较容易有泥鳅,其实我们也不懂,就纯属是看运气的。走了一会,我们看到了一条小溪,溪水清澈见底的,水也不深,大概就这水到脚裸处,比较安全。我们一致认为,就是这里了。心动不如行动,朋友们,动手吧!
我们挽起裤脚,脱下鞋子,赤着脚就下水了。我建议,我们要有一个策略,分工合作才行。我和小红,小飞在水上游赶,然后小明和小晨就在下面拦截,这样才能形成包围圈,不要让泥鳅有逃走机会。大家都说好。于是,我和小红,小飞就来到水的上游,用手在泥里面一寸寸的往下摸赶,我们隐隐约约的感觉到手边都泥鳅划过,心想,这你还能走出我的手掌心。脚放到溪水里,凉飕飕的,特凉快。眼看就要赶到小明他们前面了,我们大喊,你们要做好准备了。于是我们形成一个包围圈,大家手脚并用的在一个圈范围内抓起泥鳅。看到了,好大的一条,我顺手一抓,可是太滑了。泥鳅从我手里溜了出去。好在小明眼明手快,一下子又给抓了起来。看你还怎么逃出我们的手掌心。
经过了一个小时的努力,我们总共捉了5条泥鳅。看着大家沾满泥土的脸,脏兮兮的,大家都互相笑了出来。终于,老天不负有心人,总算也有点收获。不多,但我们都很满足。在捉泥鳅的过程中,我们学会了互相团结,增进了大家的友谊,更重要的是我们收获了开心。
关于雪的回忆作文600字篇4
回忆童年,首先在我脑海里闪现出来的画面就是几张绽放着灿烂笑脸的伙伴。在我童年的回忆里,这几位伙伴必不可少。
我的童年因为有了几位活泼善良的伙伴,这才让我的童年变得有趣充实起来。回忆童年,我最忘不了的就是我的伙伴们在一次我生日时,带给我的惊喜。
我曾对我的伙伴们说过,我最喜欢大熊猫了。这不过是一次我与伙伴们在玩耍的时候说过的一句话,只是没有想到我的伙伴们却将我说的这句话给记了下来。并且等到我生日那天,我的伙伴们一人手上拿了一个小熊猫娃娃,每一个伙伴手上的熊猫娃娃都带着不同的表情。小伙伴们肩并肩成一排,一脸笑容的看向着我。
之后,我的伙伴们为我唱了一首生日快乐歌。那一天,我的伙伴们给我的童年送上了一段最快乐的回忆。我收下了伙伴们送给我的熊猫娃娃,我将这些熊猫娃娃捧在怀里,我高兴的看着我的伙伴们,只是当时的我并不知道我高兴的情绪里流露出来的还有许多感动。
童年时的伙伴们,只是希望给我带来快乐,希望在我生日里给我送上惊喜。他们买来的小熊猫可是用他们积攒了好一阵子的零花钱买来的,我童年的伙伴们,你们都是我最好的朋友。
童年是一首歌,每当唱起这首歌,歌声里带来的欢快感就如脱离了曲谱的音符,在空中上下窜动,所有听到这首歌的人都会感受到由衷的欢快。
回忆童年,回忆着童年里那些美好的一幕幕,还有出现在我们童年里那些带着善良与友好的人,我美好的童年,我多么的不舍。现在的我正一步步走向成长,但我的童年不会离我远去,因为我的童年永远都在我的心里。
关于雪的回忆作文600字篇5
童年,像一支棒棒糖,浸满了甜甜的欢乐。一直让我记忆犹新的是那几次因为不懂事而闹出的笑话。
3岁时,一天晚上,雅雅姐来我家玩儿,看到仰面躺在盆里的螃蟹,顺口说道:“悦悦,你的螃蟹死了。”我马上不假思索地答道:“谁说的?它正在休息呢。”
4岁时,爸爸想买一辆汽车,但妈妈晕车,一直反对爸爸买车。可爸爸买车的兴致依然不减,还经常谈起买车的事,并征求我的意见。我很认真地对爸爸说:“爸爸,我听小朋友说,抓奖可以抓到汽车,你别买了,等回来我给你抓一个!”爸爸妈妈立刻笑了。
5岁时,老婆婆三周年祭日,妈妈、小姨、大姨在翠绿的松柏枝上扎了几朵白色的花,在绿叶的衬托下更显出花的圣洁。天真的我看了很是喜爱,出口就说:“妈妈,等我死了,你也给我做个好吗?”妈妈怒视着我,没有说话,当时的我还不知道自己说错话了呢。
6岁时,我们一家人去青天河旅游,上船之前,我们穿上了救生衣。我问妈妈:“妈妈,穿这个干什么?”“怕船出事掉进水里。”妈妈回答我。我若有所悟地点了点头。船行到不远处,我的问题又来了:“妈妈,怎么还不掉下去呀?”
每当回忆起这些童年的甜甜的欢乐时,我都会情不自禁地哈哈大笑。童年的我,就在这浸满甜甜的欢乐的“棒棒糖”中渐渐长大的……
关于雪的回忆作文600字篇6
撕下20xx年的最后一张日历,又翻开一本崭新的日历,我已经跨进了二零零五年。在新年的第一天,我打开柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回忆起从前的美好时光,仿佛打开了记忆的宝瓶,那点点滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,这不是二年级时在科技馆拍的照片吗?我身后的大楼高大明亮,四周鲜花盛开,彩旗摇曳。望着照片,我的思绪又回到了那段快乐的时光。
记得那是一个清风阵阵,阳光明媚的'周末。我随父母到科技馆参观,一下车我就风一般地冲进了展览大厅,这里的展品千奇百怪,令人目不暇。我来到一幅画前,这是一位妙龄少女的头像,再普通不过了,为什么会在这展出呢?我迷惑不解地回头望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,却不开口。我左看右看,甚至跑到画架后面看,还是看不出个所以然来。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奥妙,当我再次将“求救”的眼光投向爸爸时,爸爸故意装着一本正经,说:“此画玄机深不可测,像你如此凡夫俗子,看不透也不足为奇。”我不服气,面对着画发呆,突然,画中的少女变成了一位年迈的老婆婆,太奇妙了!可为什么会这样呢?爸爸早就看出了我的心思,说:“这是一幅黑白画,利用视觉对颜色深浅的不同反应,给人造成错觉。”我似懂非懂,若有所思地点点头。
接着,我们又参观了许多展品:进退自如,可识别声音的机器蛇;可用光演奏乐曲的电子琴;演示静电原理的“怒发冲冠”……真让我眼花缭乱。然而,更让我心跳的是那些可以亲自去体验的项目:我在臂力仪前奋力击打;在地震屋里感受地动天摇的滋味;在太空椅上享受天旋地转的感觉。
很快,回家的时间到了,我依依不舍地走出展厅,这时爸爸拿起相机,按下快门,为我拍下了这张站在科技馆前的照片。为我们这次参观留下永久的留念。
时间过得真快,转眼之间,我已经是四年级的学生了,直到现在,每当看到这张照片,那些往事历历在目,仿佛就在昨天。回忆往事,我的内心充满了温馨和快乐。
关于雪的回忆作文600字篇7
时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……。
在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。春天是美好的,香樟树叶开始换装了。落叶纷飞,似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死,竟让那校园尽显生机。别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。
早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时,“唉……。”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。
这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的帮助下,每天的“金”全被收进了米袋子中。踏实,在任何事中都有着巨大的作用,扫地也是如此。踏踏实实,扫帚一步一步,不要想走捷径,有劳动就有收获。您一语不发,用实际劳动告诉我们这一人生的道理。“润雨细无声”,您就这样用行动滋润了我们的心田。
如果说那香樟树的叶子,香樟树的学校,已深深地烙在了我们的心中,是一个擦不掉的印子的话。那个戴着红框镜,挎着小蜜蜂,用行动来启蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
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