这一切我都要感谢我的老师韩宇涛，和我的校长钟建华。在我上五年级时，钟校长就提出了要在我们学校选出一些学生协助她完成《走进疍家，了解疍家》这个项目的研究，我有幸成为了研究小组的一员。在钟校长和韩老师的带领下，我们开始了为期两个月的深入研究和学习。在研究的过程中，我们根据老师的指导进行研究学习，使我们懂得了很多，也知道了很多。

先说说我们是如何查找的吧!老师首先给了我们一份表格：组员分工表，让我们先讨论并填好表格，然后跟着表格上填的去进行操作。正是因为有了这份分工详细的计划表格，才使我们的查找工作变得轻松起来。我们有的去图书馆、有的上网查找、有的去询问身边的人：家长、邻居、老师、同学等，尽全力查找我们想要的资料后，边把它们进行整理，运用电脑的幻灯片和文挡设计把它们制作成小册子、对比图、调查表等，方便我们研究学习。

在我们已经查找到许多关于疍家的资料，对疍家已经有了一定的了解后，就要去进行深入了解——采访。记得我们是在开始研究后的第三个星期，便去对疍家老人进行采访了。为了那次采访，我们想了很多采访时要问的问题，在心里不知打了多少回腹稿，因为毕竟是第一次，生怕把采访搞砸了!

采访作文作文篇2

“开始行动！”咦？怎么回事。原来老师让我们当一回记者，采访别人。

我选择了一位与我年龄相仿的小女孩。开始采访了，一种前所未有的紧张感涌上心头。心里像有一只小兔在怀里怦怦直跳。事先准备好的问题也忘得一干二静。想想那些镇定自若的记者，看看自己，真是天壤之别。面对和善的小女孩，鼓勇气开始问，声音像蚊子一样：“你好，请问你对面临毕业的紧张时刻，有些同学认为拼命做课外练习来提高成绩，你对这种现象有什么看法？”小女孩用清脆的声音回答我：“呃，我觉得并不是最佳的学习方法，我们最重要的还是专心听课，课后练习也要做，但不能过多。”“好的，谢谢。”“不用谢。”

我的心慢慢平静下来，话也流畅多了。我又把目光投向一位人高马大的叔叔，刚要问，他的话使我气愤不已：“小孩子别拦路，我还有事，真烦！”对于这样，我并不气馁。

“阿姨你好，你认为放假好吗？”我问一位阿姨。“好啊”阿姨笑眯眯地回答。我问：“你认为放假给孩子太多作业，好吗？”阿姨神情严肃地说：“当然不好，放假是给孩子放松，亲近大自然。”“好，谢谢。“

我拖着疲惫的身体回到家，已经腰酸腿疼，汗流浃背。此时此刻，我才真正体会到记者的辛苦，体会到“台上三分钟，台下十年功“的含义，体会到那一张小小的报纸融进了记者的心血。当然，当同学们亲热地叫你一声”小记者“，那时你心中的自豪感油然而生，一股力量促使你前进。

采访作文作文篇3

小熊灰灰当上了某家报社的记者，有一天，编辑狐狸对他说：“灰灰，你去采访一下动物们，看他们最喜欢什么颜色。”

灰灰到了一棵杨树的下面，用极轻极轻的声音说：“鸟妈妈，我能采访你一下吗，您最喜欢什么颜色？”说着，举起了了摄像机。

鸟妈妈飞到天空中，用尾巴画了个六角星图案，说：“我最喜欢蓝色，因为我喜欢自由自在地飞翔，飞翔使我对蔚蓝的天空有种特殊的向往。”

灰灰在本上写到：“1、鸟妈妈喜欢蓝色，因为她对天空有种憧憬。”

灰灰来到磨坊，说：“小驴小驴，告诉我，你最喜欢什么颜色呢？”

小驴说：“唔，我喜欢黄色，因为我喜欢吃玉米，黄澄澄的，可招人爱啦！”

小熊在本上记下：“2、小驴喜欢黄色，因为他爱吃玉米。”

小熊来到杨树上的蜂窝旁，小蜜蜂一看见小熊，立即警惕起来，召集了好多好多伙伴，对小熊说：“小熊，你是来干什么的？是来抢蜂蜜的，还是有别的事情？”

灰灰：“别急，我是来采访你们的.。”

一听这话，小蜜蜂就开始说了：“那你想采访什么呢？”

灰灰：“你们最喜欢什么颜色？”

蜜蜂们用铿锵有力的声音回答：“我们喜欢黄色，不仅仅是我们身上是黄色，而且我们酿的蜜也是黄色，这些都是我们的劳动成果，如果有贼来偷拿蜂蜜，我们绝不饶恕。”

灰灰一边听，一边记：3、“蜜蜂们喜欢黄色，因为他们的劳动成果——蜂蜜，也是黄色的。”

灰灰来到花丛中，小蝴蝶看见了灰灰，说：“灰灰，你来做什么事吗？”

灰灰：“是的，我要采访动物们喜欢的颜色。”

小蝴蝶说：“那我太高兴了，我最喜欢粉色，因为花朵也是粉色的。‘

小熊的本上又记了一句话：“小蝴蝶喜欢粉色，因为她常授粉的花朵也是粉色。”

回到报社，狐狸编辑说：“灰灰，你太让我高兴了，你不仅知道了它们喜欢的颜色，还知道了它们喜欢这些颜色的原因，你真是一名出色的记者！”

采访作文作文篇4

人人都有第一次，“第一次做饭”、“第一次上学”、“第一次洗衣服”……而我的“第一次采访”，却让我感触深刻。

11月9日，这是一个特殊的日子，因为在这一天里，我们小记者都要去采访男子蹦床冠军——陆春龙他的父母和启蒙教练。在我的期盼中，这一天终于来临了，我激动万分。

一来到会场，映入眼帘的便是大批大批的小记者，有的议论纷纷，好像在互相讨论着采访内容；有的喃喃自语，好像在为自己加油、鼓励；有的脸上洋溢着灿烂的笑容，激动的都说不出话了……看到这种情形，一向敢做敢为的我却胆怯了，虽然我一直说着鼓励的话语，但怎么也压制不住害羞的心理。

伴着热烈的掌声，采访开始了！刚开始会场冷冷清清的，举手的人寥寥无几。渐渐地，这种气氛被一些胆大的记者打破了。小记者们好像被感染了，都踊跃发言，会场多出了无数双小手。但缩在角落里的我，看着时间一分一秒地过去，机会一次次地从我身边溜走，依然无动于衷。几分钟过去了，我不由得着急起来，想问问题却又不敢，那双手也好像不听使唤了，怎么举也举不起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团，一粒粒豆大的汗珠从额头上落下来，心中总是犹豫不决。终于采访结束了，我的心里不由得掠过一丝遗憾。

人们都说“机会只有一次，只有会抓住机会的人，才会成功。”而我，却没有把握住这样一次锻炼的机会。以后，我一定要抓住生活中的每一个机会，使人生少一点遗憾，少一点犹豫不决！

采访作文作文篇5

作为小记者的我怎能不会采访呢？我已经当了一年多的小记者了，可采访过的人却寥寥无几。20xx年10月22日是个难忘的日子，那是我第一次采访校长，我既兴奋又激动。

那天上午10点左右，我们六个小记者非常荣幸地在会议室里对校长开始了采访。

我有些紧张，但看到校长亲切的笑容，我的紧张劲儿一扫而光，笑着问：“校长您好，我是六（5）班的贾静瑶，我想问您，身为校长，肯定公务繁忙，您觉得自己每天辛苦忙碌换来的是什么呢？”校长听了点了点头说：“其实不管是做校长还是做老师，还是像你们的爸爸妈妈在外面工作，不管是工厂来的，还是自己在社会上工作打拼的，每个岗位，每个成年人，他们都是为了自己的生活更好，都是很辛苦的'。”我听了连连点头。

校长停顿了一下，接着说：“校长呢，也是作为一个普通的工作岗位，也是比较繁忙，小朋友每天都看到校长做的事情比作较多，对不对？包括很多老师其实也是很繁忙的。我呢作为校长，首先要知道我的职责是什么，作为校长，我希望看到我做的成果是什么呢，首先我希望能够看到老师和小朋友在学校里学习生活十分安全，安全第一。然后呢希望他们能够快快乐乐地每天上学、每天上班、每天放学、每天下班，。在校园里老师和小朋友们共同完成教学工作，学期结束的时候呢，可以看到每个小朋友拿出一张好的学习成绩，老师也能顺利完成起初我们定的所有的教学计划，达到我们的教学目标。然后每一届每个小朋友从一年级到六年级小学毕业，我作为校长，希望每次跟小朋友拍毕业照的时候，都能看到每个小朋友很开心，完成小学学习任务，能够开开心心地进入到初中，继续你们以后更好的学习之路，在明德小学打好良好的基础，每个孩子都能传承吴健雄精神，讲科学、用科学、学科学，传承明文德志的明德文化，这个是作为校长我最希望看到的。”

闻校长告诉我们每个岗位都十分辛苦，不容易，要想生活更好就要付出辛苦。我知道，闻校长也十分关心同学们和老师，希望同学们能好好学习，取得好成绩，天天开心，大家一起努力，快乐完成小学学习任务，在明德小学打好基础。校长都那么关心我们，我一定更要关心自己，关心注重学习，认真做好现在的事情，学习吴健雄精神，牢记“纯朴、勤奋、创新、团结、攀高峰”的校风。

这次采访让我受益无穷，校长的精彩回答让我懂得了更多，我把校风铭记于心，时刻想起校长的话，提醒自己我是明德人，做好一名“明德娃”。

采访作文作文篇6

12月9日上午，我一到学校就收到一个好消息：“海都小记者会客厅之校长专访”栏目将于下午走进我们学校，校长将就“漫画教学”接受海都小记者的采访。作为海都小记者团的一名新成员，第二次参加集体活动就能面对面采访我们敬爱的何校长，想想都觉得兴奋和紧张！

中午放学回家，我赶紧准备采访前的功课，把想问的问题工整地记在本子上。漫画教学一直是我们学校的一大特色，老师们将风趣幽默的漫画与学习结合起来，提高我们对日常知识的学习兴趣。听老师们说，我们学校的漫画教学活动还获过很多奖呢！

终于要进入正式采访了！我早早就来到学校的多媒体教室，等待活动开始。“何校长，我们学校的漫画教学对老师来说是不是增加了负担？”“何校长，对于漫画教学，您有什么长远的打算……”何校长用慈爱并略带沙哑的声音，回答着小记者们提出的一个又一个问题，整个多媒体教室的气氛也越来越高涨。

这时，激动人心的时刻终于到来临！在何校长回答完一名小伙伴的提问后，老师走到我旁边说：“这位同学，你来问个问题？”我赶忙站起来，虽然手中拿着本子，但脑子突然一片空白，好不容易吞吞吐吐地提出了我的问题：“敬爱的何校长，我们的漫画教学活动会一直办下去吗？”

看到我紧张的样子，旁边的小伙伴都笑着为我加油。何校长非常和蔼地回答道：“只要你们愿意看，能从中获得宝贵的知识，我们的漫画教学活动就会一直办下去！”说完，何校长还不忘鼓励我，“有点紧张是正常的，今后多参加活动就不会了，加油！”

这是我人生经历的第一次采访，尽管因为紧张留下了一点点遗憾，但有了何校长的鼓励，我坚信今后的第二次、第三次……会越来越好！

采访作文作文篇7

今天，是10月6日，从北京来的小阿婆她们已经来了快一个星期了，她是一位老师，而我到现在还没有真正的了解我的小阿婆、了解老师。现在，就让我以一位小记者的身份来采访采访我亲爱的小阿婆——李雅清女士吧。

我问：小阿婆，您好！请问，您在北京是教什么的？

小阿婆答：我是个教初中的'语文老师，刚刚教完了一个毕业班，现在正在教初一的学生。