?骆驼祥子》这本书，我去年暑假读过，至今未忘其中的故事情节，这主要是老舍先生精灿的文笔给人留下了深刻印象。先介绍一下老舍先生，老舍先生是以平民出身儿跻身文坛的人之一，而始终保持平民风格，在文学创作中表现城市平民生活大获成功者，唯老舍先生一人。我们常见的老舍先生的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等，可惜我只读过《骆驼祥子》，且对老舍先生了解甚少，看来我得补习一下空缺了。

那今天我就来谈一谈《骆驼祥子》《骆驼祥子》我想大家都十分熟悉了，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子，之所以书名在祥子前加了个"骆驼"两字，是因为是骆驼救了他的命，使他拉上了人力车，所以因此得名，可见起名也有个技巧呀！如果此书定名《祥子的生活》则显得过于直白，毫无生趣了老舍先生写文章--平易近人，使人感到亲切、自然，不像有的作家写车夫是以知识分子来面对车夫，而他是平民对平民，架子放下了，去描写人物的形象就写得真，也容易感动人。

我喜欢这一段文字：他确乎有点像一棵树，健壮、沉默，而又生气。他有自己的打算，有些新颜，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，"车口儿"上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，向民歌似的由一处传到一处……这一段文字便把祥子的性格与生活的环境介绍的清清楚楚，语言平实，但又不似白描手法干燥无味，正是文章的精妙所在。由于各方面的局限，使我不能再大加评论老舍先生的作品了，等到有时间再来探讨吧！

读后感初二600字篇2

夏日午后的蝉鸣甚是聒噪，室外枝娅疯长却总也挡不住烈阳。在阳光的催促下,我拉开散满墨色的书柜,捧出一本《昆虫记》。坐在软的沙发上,我轻轻地翻动书页,飘浮的目光终于落在黑色字体上。

当我拿起这本书后，我便被这里有趣的情节深深吸引住了。这本书让我知道保壳朗如何滚屎球;了解了蝉的习性;蟋蟀如何捕食的松毛虫的“家’在哪儿，蜘蛛常见的种类..……还有勤劳的蜜蜂，愚笨的毛毛虫，漂亮的孔雀蛾.……这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

蝉，是一种神奇的昆虫，它在夏天的夜晚就会悄悄爬出来换上华丽的新装,然后开始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蝉居然是一种害虫!七月时节，当昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花朵上寻找饮料时，蝉依然很舒服，不觉得痛苦。为什么?因为它有一个奇特的嘴——一个精巧的“吸管”藏在它的胸部,能刺穿树皮，吸树的汁液。它坐在树上唱歌。渴的时候只要钻通树皮,吸树的汁液。吸管插进桶孔,它就可以饮个饱了。

屎壳郎在我的印象里是一种恶心的昆虫,但我发现其实它是一种有趣的昆虫，力了更了解屎壳郎,我还专门调出了屎壳郎滚屎球的录像。看着视频中跌跌撞撞地滚屎球的屎壳郎,我不禁发现屎壳郎的意志力多么强。

孔雀蛾是一种很漂亮的蛾。最大的来自欧洲，全身披着红棕的绒毛，脖子上有白色的领结，翅膀上洒着灰色和褐色的小点儿。中间的是一条淡淡的锯齿形的线。翅膀周围有灰白的边,中央有一个大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，它括黑色,白色,栗色和紫色弧形的线条。这种蛾是由一种长得极力漂亮的毛毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子。它们靠吃杏叶为主。这种蛾子不懂得吃，寿命只有两三天的时候。我真为它惋惜。

……

阳光从脚尖爬到膝盖,弹鸣声微弱,我慢慢地合上书。《昆虫记》是法布尔用毕生的心血和研究成的世界名著，这里聚集了法布尔智慧的结晶。真想不到，昆虫的世界是如此丰富!昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫，爱护大自然，多读名著，收获意想不倒的惊喜。

书中没有多少故事，却处处是故事。

读后感初二600字篇3

要说曹文轩的代表作，非《草房子》莫属了，我已经拜读三遍了。金光灿灿的草房子，随风摇曳的芦苇，清波漾漾的河流，都在我脑海中不断浮现。

小说的故事发生在油麻地。故事通过对主人公男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月苦痛的成长历程。桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事。

桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，书中发生的故事都与油麻地有密切的关系。爸爸桑乔是油麻地小学的校长。桑桑很受同学们喜欢，他——调皮可爱，爱出风头，敢想敢做，热心仗义，他和我们一样顽皮淘气，天真好奇。炎炎夏日，他穿着厚厚的棉袄，逗得别人哈哈大笑。那次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鸽舍，被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把家里的蚊帐做成了鱼网，去捕鱼虾。虽然尝到了美味，却被蚊子咬得全身都是包。生病的时候，他还愿意为别人做任何事情。不过最后，他治好了病，我悬着的心也总算放下了。

品读《草房子》，让我眼中常饱含泪水。我感动于桑乔校长深沉的父爱；感动于桑桑为帮助纸月不顾内心怯懦挺身而出的勇敢无畏；感动于温幼菊老师温柔迷人的歌声；感动于秦大奶奶拼了老命也要去救护学校的一个南瓜的那一幕……

“童年是梦中的真，是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”美丽的草房子，成长的美丽。

读后感初二600字篇4

?平凡的世界》是作者路遥1988年完成的百万字小说。1991年获第三届茅盾文学奖。这部小说分为三部。

我最喜欢其中的第二部。写的是孙少平因为家里光景不好，所以孙少平的哥哥孙少安，十三岁在家干农活，孙少平读书到高中毕业，开始当教师，然而他并不满足现在。于是和家里人说去黄原打工，孙少安这时已经和妻子开起“砖厂”，孙少安的父亲提出分家，孙少安无奈同意了，所以一家子的重担落到了孙少平的肩上，他每个月都会给家里寄钱。因为妹妹要考大学，所以孙少安也要给妹妹钱。可她不要，没办法，去找孙少安，让孙少安说是他寄去的。孙少平工作很卖力，每天干完活都会伤痕累累的，但他觉得这不苦，以为是他自己选择的道路。后来妹妹考上了大学。

我觉得孙少平的精神非常好，他愿意寻找别的出路，而不愿意受命运的摆布，他要走自己选择的路，不管将来成什么样，他都不会放弃自己的路。就算他选择的路还没有原来的好，也不会打退堂鼓。他相信，只要努力就一定会有出路。

孙少平有着自己的理想，哪怕他的立项并不太好，他不觉得自己的工作就是他的理想。他只想让自己感觉自己的付出是值得的。并且他觉得，重要的是工作要有快乐，就算工作不好，只要满足着两个条件，就是值得的。

读后感初二600字篇5

读了曹文轩的《草房子》，感觉这真的是一片唯美的文章。农村生活的气息并不浓郁，但释然之感跃然纸上。同时又刻画了许多人物，栩栩如生，全然不同的性格，全然不同的环境，让我们深深的沉醉其中。

(一)陆鹤·秃鹤

对于陆鹤(秃鹤)，特征就是一颗光头。从开始懂得用光头赚钱，到后来一个人都不许动他的光头，这之间陆鹤经历了许多许多。从大家的歧视到想摸一摸，从桑桑给格尺摸一下到丁四的以给肉为“奖励”摸一下，从爱上帽子到再也不带帽子，从报复鄙视他的人到自信的向别人强调我就是个秃子，再到后来的以秃头演戏。这让我们看到了每个人人性的长短。人的每个优点都有对立的两面，不管你现在看到的是什么。对于别人的缺憾，我们应该的是给予保护;对以自己的缺憾，我们应该的事看到长处——因为是他让我们变得与众不同起来。

(二)桑桑

没错，桑桑就是桑桑。他就是与众不同。这本书桑桑出现了很多次，表现了他不同的性格面。有时的他是活泼可爱，给大家带来欢笑，就像夏天穿棉袄;有时的他是带着孩子气的，让人忍不住发笑，就像与杜小康的斗争;有时的他又是充满爱心的，就像勇敢保护纸月。好像桑桑就像他的鸽子，总是那么不可捉摸，又是那么美好。其实他就是童真的化身，就是我们一直寻找的主旋律。

(三)细马

他，让人感动。

在远离父母的日子里，他来到一个并不很爱他的家庭，来到一个陌生的环境。语言不通形成了一种障碍。让有一段时间的他痛苦不堪，也让他找来了另一个好朋友——羊群。细马很精明。现在的细马很幸福。

尾篇

这是童真的合奏。酸甜苦辣你尝到了几味?

读后感初二600字篇6

?红岩》中的每一个字、每一句话都可以让我感觉到那时的残酷，每每读到用刑的片段时，我的心都会提到嗓子眼。

血凡是读过的人都不会陌生，而这个字又将我带到20_年10月的一天下午：“同学们，小眼睛？”“看黑板！”我们飞快地答道。“同学们知道明天是什么日子吗？”听到这个问题，大家都是一脸茫然，直到有一位同学站起来说：“儿童节！”“哈哈！”他的话音刚落，全班都笑了起来，笑得那位男生，用双手捂住脸，快速地坐了下去，气氛像是被他点燃，所有同学都说起了自己所知道的节日，一会儿这边冒出一句“春节”，一会那里又说“母亲节”，一时间班上好不热闹。

“安静！我来告诉你们明天是什么日子，明天是在座的所有同学们一生中最重要的日子，那就是少先队员入队仪式。”老师站在讲台上，表情严肃，坐在下面的同学们也不敢再窃窃私语，只能在心中问少先队员入队仪式是什么？见到同学们正在思索的表情，老师从讲台后面拿出一块红色的东西，叠得方方正正。有一个好奇的同学站起来，大声地问：“老师，这是什么？”老师笑着说：“同学们，这东西是什么颜色？”“红色！”“那它展开后是什么形状？”“三角形！”“我来告诉同学们，这东西叫做‘红领巾’，它是国旗上的一角，我再问，你们知道这红色是什么吗？”大家面面相觑，摇了摇头。

“这红色是革命烈士的热血！”或许大家不知道“革命烈士”是什么，但那最后的两个词却不能从我脑海中消失。

随后老师又讲了很多关于革命烈士的事迹，让我对他们有种崇高的敬意和神往。

在《红岩》中，也有一群群烈士用自己的生命和热血，使国家变得和谐，变得强大。我在想作者为什么要起“红岩”这个名字，读完这本书，我有了自己的答案。“岩”，岩石是坚不可摧的，就像中国人民的意志一样，“红”则为革命烈士的热血！

“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”

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