大家在写作文时,应该注重开头和结尾的设计,这样能增强文章的整体效果,我们写作文的目的在于锻炼语言组织能力,让我们的思维在表达中更加清晰,下面是顺风文档网小编为您分享的师说读后感1000字作文8篇,感谢您的参阅。
师说读后感1000字作文篇1
叹人间美中不足今方信,满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。世事一场大梦,人生几度秋凉。
——题记
红楼梦一梦古往今来,赚得了多少叹息,多少惆怅,可是又有谁读懂了曹雪芹背后的凄凉 ,午夜梦回他是否会想起自己的年少,想起那大观园的喜怒哀乐,然后轻轻一声叹息,面上平静如初,实则内心百般波澜。
有友人问我,在这本书中 你认为曹雪芹更偏爱林黛玉还是薛宝钗?我轻笑不语,其实无论是黛玉还是宝钗都不过是那颗顽石命中的一片浮云,片刻间便烟消云散,干净的不留下一丝痕迹,无论当初发生了什么,都是对的,可如果一旦结束便真的是结束了。
都说红楼梦最著名的便是那一首“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”是呀!全书写的都是荒.唐的言辞,却浸透了作者辛酸的眼泪!都说作者迷恋儿女痴情,可又有谁能真正理解书中的意味?“荒.唐”不仅指作者在书中引出了“炼石补天”“青埂峰”等荒.唐故事,而是指出全书描写的当时社会的腐朽,残酷,互相倾轧以至于走向灭亡的道路。这书不仅是曹雪芹对而是生活的迫忆,更是对现实生活的不满和讽刺,“无材可去补苍天,枉入红尘若许年。此系身前身后事,倩谁记去作奇传。”作者借顽石说自己不能匡时济世,被弃置世间,半生潦倒,一事无成,所谓无才,貌似自惭,实则自负,是作者愤激之言,是一种“缚将奇士做诗人”的慷慨;以顽石为喻,表现自己不肯随世俗 同流合污的傲骨,作者把那块石头称为“顽石”也大有深意。顽石的特点便是棱角分明,执拗死硬,毫不通融。人如果具备这种品格就必然同当时那个黑暗卑劣的社会不相融,那这个社会就一定会排斥他。作者自己深深懂得他绝不是为了给世人消愁,解闷儿来写这部书的,而是把自己一生“历尽离合悲欢炎凉世态”的经历,加以艺术的概括和提炼。塑造了众多类型的人物,来表明他对人性和社会的认识,寄托他难以言语的感慨,既是赞歌,又是悲歌挽歌。
作者是以泪和墨写下这本书。作者担心他这部呕心沥血之作不被后人理解,预料到有人会嘲笑他愚痴。百年后世人对红楼梦可谓是褒贬不一,鲁迅先生说《红楼梦》:“单是命意,就因读者的眼光而有种.种:经学家看见《易》,道学家看见“淫”,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”可是无论怎样,认识任何一个事物都必须要有辩证统一的眼光,坚持一分为二,两点论与重点论的统一。但《红楼梦》在中国乃至世界文学史上的地位是毋庸置疑的。
说到辛酸处,荒.唐愈可悲,由来同一梦,休笑世人痴。
师说读后感1000字作文篇2
读了《西游记》这本书后,我知道了做任何事情只有诚心诚意,永不放弃,才能实现最终的愿望,就像唐僧师徒那样,克服了千难万险,最终取得了真经。
这本书主要讲的是唐朝高僧玄奘在西天取经的过程中收了大闹天宫的齐天大圣孙悟空;天蓬元帅下凡的猪八戒;卷帘大将下凡的沙和尚,分别为自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他们在去西天灵山的途中克服了重重困难,一共经历九九八十一难,最终取到真经,功德圆满,修成正果。唐僧被封为功德佛;悟空为斗战胜佛;八戒为净坛使者;沙僧为金身罗汉。
其中,我最喜欢的人物是孙悟空。因为他不但本领高超、能言善辩、尊师重道,而且有猴子的天性、顽皮可爱;我对唐僧有意见,因为他人妖不分,悟空好心救他,唐僧不但不感激,反而多次误解悟空,还时不时念念紧箍咒惩罚悟空,直到看到了妖怪的真面目才想到了悟空的种种好处。
读了这本书,让我知道了什么叫坚持就是成功,正是唐僧师徒的真诚和坚持感动了上天,这才取得了真经。我不禁联想到了我自己,经历了一点点的困难,就不愿意继续了,不是主动去找解决的办法,而是直接放弃或生气了;师徒四人在取经的路上遇到多少比自己厉害的妖魔鬼怪,碰到多少威力无比的武器,当然也有很多享福的机会,他们没有放弃继续西行,每一次都通过师徒四人的团结和智慧找到了解决方案。
?西游记》是四大名著,也是我最喜欢的一本书,尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔,互帮互助,永不放弃的精神感染了我。
?西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报,宽宏大量。俗话说的好:“滴水之恩,定当涌泉相报”,我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐三藏帮他逃出了五行山,他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前,斩妖除魔,为了唐三藏舍命相救,毫无怨言,这么多可贵的精神。而我呢,只要爸妈稍微说我几句,我就觉得很烦,和他们顶嘴,这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头,同时对孙悟空这样的精神敬佩不已,我暗暗发誓要像他学习。
?西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。白骨精变化多端,变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎,为了白骨精三番四次对孙悟空动怒,最后把他赶走,然后被抓才醒悟过来,错怪了孙悟空。但孙悟空听到师傅有难时,二话不说就去救唐三藏,这才化险为夷。
读完《西游记》,我才明白感恩的意思,不要去计较别人给予你多少,然后再去衡量给别人多少,要学会包容,这样世界上才会没有那么多纷争和冲突,才会和平美好。
师说读后感1000字作文篇3
不管我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去。”合上小说《牛虻》,我己是泪水涟涟。我被这本外国名著深深打去着,回顾牛虻的一生,我眼前仿佛是一条波涛汹涌的大江,义无反顾地向大海奔去。我深深震撼于这惊心动魄的时代下惊心动魄的故事。他被最依赖的人欺骗过,被最爱的人伤害过,即使沦落到拖着残废的身躯在甘蔗国卖苦力,甚至当一名杂耍戏团的小丑,牛虻始终没有放弃追求。我耳边回响起亚瑟坚定的话语:“献身于意大利,帮着她从奴役和苦难中解放出来!”牛虻,是真正的勇士。
思绪混乱中,他猛地拿锤子砸向房间墙壁上的十字架泥像,随着轰隆一声巨响,破碎的雕像落在他脚边。他放下锤子,似乎突然清醒了,说:“这么简单,我真是一个白痴。”
这是《牛虻》中的一个片段,也是另我印象最深的一个。读完这本书,发现此书有很鲜明的时代背景,很可惜我们的历史课只能一笔带过,我也一知半解,不过总算读懂了一些东西。
当时,年少气盛的牛虻正受到一次强烈的打击,这甚至使他试图自杀。他的心里非常矛盾,甚至没有颜面也不想再面对任何一个亲人朋友,还有他的信仰,束缚了他、出卖了他……他似乎就被宗教、被上帝这个无形的网网住,没有方向。在我看来,此举则是他的转折点,使他从一个脑子不拐弯的少年,成长为一个机智无畏的领袖人物。
这是推翻过去的一锤。当时的状况,似乎是教皇为最高统治,也就是说,宗教是最为权威的力量,只是那是个已经腐朽了的政体。牛虻此举,挑战权威,挑战落后,就好象我泱泱大中国推翻无能清政府统治的那一刻一样。这一锤,表现了一个年轻人对真理的执着追求,也表现了腐化的东西终将被淘汰的规律。
既是历史规律,又已跳出牛角尖,找到光明还难吗?自然是很简单了!那么最应当注意的,就是保持宏观的看待问题,不被教条禁锢。我想,试着从事物的根本入手,就能做到这点,就能把问题变得容易,就好象法律条文都是源于法理一样。找到根本,找到路。
从根本入手解决问题。对于牛虻来说,他所面临问题的根本就是宗教,一些对权贵如饥似渴的人利用了宗教,而他应该破除这层羊皮,直刺狼的心脏。对我来说,分析语文语段,就应该从文章主旨入手考虑。当我们这么做了以后,我们会发现,原来这么容易。
不能没有独立的精神,失去了精神,人就不能成为真正的人;人也不能失去信仰,失去了信仰,人在这世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱,祟高的信仰如同一盏指路明灯,赋予人无穷的精神力量。小说的封面上定着:影响三代中国人的外国小说。今天我以第四代人的眼光读这本小说,依然有强烈的共鸣:任何人,任何社会,任何时代都需要这股精神。
师说读后感1000字作文篇4
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样,书是逆境中的慰藉。在这炎炎夏日,简·爱送了我一片清凉,让我感觉到那份厚重的精神财富。
简·爱是一位独特的女子,她那高尚的灵魂,那平等、正义的信念无不透露着一种女性美。她视“情”最为重要,亲情、友情和爱情伴随着她度过那独立且尊严的一生。
简·爱是不幸的,自幼失去父母,唯一爱她并领养她的舅舅又过早的弃她离世,却又受尽了舅妈的折磨,约翰的虐待,可以说,那时候她简直没有拥有过亲情,于是亲情对她来说充满了渴望。但是,简·爱在获得叔叔的遗产后,一夜之间就可以暴富,告别那贫穷的日子,但她并未选择那条道路,而是将遗产平分给自己好不容易获得的亲情——堂兄妹,可见她对亲情的那份珍惜,在她心目中,亲情比金钱更为重要,因为这是血浓于水的亲情啊!
当简·爱被送到一所寄宿学校的时候,偶然与海伦·彭斯结为好友。当好友海伦·彭斯受到心存偏见的老师斯凯切德的责难和体罚时,她为海伦打抱不平,满腔的怒火熊熊燃烧着;当海伦被罚戴着一块写着“邋遢”的纸牌时,简爱等老师一走,就奔向海伦,一把将纸板撕下,一下子扔到了火里。简·爱的灵魂里充满了正义,她骨子里透露出那股正义的反抗意识,她追求平等、自由,勇于抗争,充满了对恶势力的不满,是何等敢作敢为的女子啊!在海伦临终之前,简·爱半夜里偷偷跑去海伦那里去见她最后一面,紧紧地抱住她,直到海伦永远离开这个人世……我不禁感慨,这是一段多么真挚的友情啊!
随着时间的推移,简·爱逐渐成长,她凭借着自己那颗真诚善良的内心收获了一段美好的爱情。她在和桑菲尔德府的主人罗彻斯特先生相处的过程中并没有在其中迷失自我,成为爱情的俘虏,而是一直保持独立的人格,追求平等、自由。她不喜欢罗彻斯特先生给她买珍贵的钻石项链,漂亮的衣服把她打扮成美人,因为那就不像她自己了。的确,被人打扮的像个花孔雀,即使再漂亮那又怎样,都不是真实的自己。爱情需要的是坦诚相待,彼此接受真实的对方,而不是一味的迎合对方的品格。而当她知道罗切斯特已有妻子时,更是义然决然地离开了罗切斯特,尽管她依旧深爱着他,但她不能忍受成为一个已婚男子的情妇,维护了作为一个女性的独立的人格和尊严。所幸的是,历经波折,有情人还是终成眷属。当简·爱再次回到罗彻斯特先生的身边时,虽然罗彻斯特先生双目失明,但她更加爱他,用心与心与他交流,简·爱对爱情的执着最终换来了甜蜜。
简·爱的这三份真挚的情结诚然打动了我,所以我觉得其实人生可以换一种方式活着,但不管怎样,始终要活出自己的独特人格和品质,即使你平凡普通。
师说读后感1000字作文篇5
改革开放33年了,我们的生活发生了翻天覆地的变化,人们的生活水平提高了,家家户户的日子也都更加富裕了。这是我读了《建设幸福中国》后最大的感受。
新中国成立后,人们翻身做了国家的主人,生活比以前有了很大的改善,但是在社会上还有很多家庭面临着口袋空空的威胁。为了把这些可怜的人们拉出贫困的深渊,国家实行了许多优惠政策,帮助他们尽快致富,让他们的钱袋子一点一点的鼓起来;有的边远地方为了给孩子们一个好的学习环境,舍不得吃也舍不得穿,扎紧了裤腰带供给孩子上学;也有很多患者因为没有足够的医疗费而放弃了求医,不得不饱受疾病的百般折磨。现在,国家对这些问题也都出台了救助和补助政策,加大教学投入,改善教育环境,为贫困家庭的孩子提供助学金、奖学金,让孩子们上得起学,进得了好学校,读得起好书。国家还开展了医疗救助、贫困户帮扶,减轻了人们的巨额家庭负担。人们有钱可以花了,有房可以住了,有学可以上了,有病可以治了,脸上也就绽开了笑容。
家乡的农民们也都乐开了怀。现在的种子好了,庄稼的收成好了。有报道说,有个地方一亩地的柿子都能卖回两万多元钱呢!而且,现在的农村种地不要钱了,不仅不再交“皇粮国税”,国家还对种地农民给予了各种补贴,白种地不说,国家还给补贴,这在以前连想都不敢想的好事,现如今就发生在我们身边,你说,谁还能不高兴?
在城市,早晨起来,人们东奔西走,搭乘各类交通工具去上班,或者干脆徒步走着去上班,既锻炼了身体又节省了能源。下班了,人们一想起自己舒适、温暖的的家园都不由自主的加快了回家的脚步。电视机、电脑、电话、电冰箱、洗衣机、空调、微波炉、数码相机……好多好多现代化的东西进入了每一个家庭,温暖的阳光照在每个人脸上都是喜气洋洋。想要知道什么是幸福吗?只要看一下人们喜笑颜开的脸庞就都知道了。
到了周末,每家超市、商场里都是人来人往,熙熙攘攘,各类生活物品琳琅满目。这些物品不仅给我们的生活带来了许多便利,也更让身处现代社会的我们倍感幸福。我们这些小学生从来就没见过怎么使用煤油灯,那种煤油灯下的生活我们一天也没体会过,但我们可以想象没有电的日子是多么可怕!而据大人们讲,即便是煤油灯,在以前也不是每晚都可以点到大半晚上的,那时的煤油也就是“火油”,更是“娇贵”东西,谁敢浪费呢?现在我们哪一家没有几件电器呢?我们常常是“身在福中不知福”哇!
我们也都知道,这些让人自豪的成绩都是老一辈挥洒毕生的心血和汗水为我们打造的,我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈们也正在把它们打造的更加美好。太阳每天升起,可不一定每天都是晴空万里。生活也是这样,不是每一个人都能感受到最大的幸福,生活中还有这样、那样的不尽人意,还存在一些不和谐的音符,可我们知道这些都是暂时的。通过我们每一个人的辛勤努力,总有一天,我们每一个人都能感受到那份阳光普照的幸福和愉悦!建设幸福中国,需要我们每一个人付出智慧和汗水。我们作为新时代的接班人,现在最大的任务就是要学习更多的知识来武装自己,为将来奉献社会、展现美好人生打好基础。相信我们吧,我们现在这些祖国的“花朵”,一定会再接再厉,继往开来,把祖国大花园装扮得更加雍容华贵,灿烂多姿。
师说读后感1000字作文篇6
在本书中,我随处能读到李老师激情飞扬的文字,他用童心赢得孩子们对他的信任,用信心去点燃孩子们心中的激情,用爱心去包容孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情,他做到了。当我读到“走进孩子,影响教师”我才明白:对待学生平和一点,淡定一点,多从学生的角度出发,多听听他们的心里话,以心换心,以情动请,让自己走进他们的世界,做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢?我是这样做的:
一、走近孩子,拉近距离。
李教授给我上了很好的一课,那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实想法。因此我每天课前都必须花费大量的时间在教室里,在孩子们身边,去接近他们,了解他们,下课之余我也总是和孩子们待在一起,拉拉这个的手,摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包,踢踢毽子。久而久之,孩子们和我亲热起来,彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我,说这说那,告诉我他们开心的事,也向我诉说这样那样的烦恼。
二、放下架子,甘做朋友。
我爱每一位学生,爱孩子们的一切。我是这样想的,也是这样做的。 我们班有个叫翟跃棋的小男孩,矮矮的个子,大大的眼睛,一副却生生的样子,总是流露一副恐慌的眼神,他的学习成绩一般,上课从来不举手发言,作业也经常不完成,看到这种情况,我非常着急,找他谈话,关切地询问一些情况,可他眼泪汪汪的,用犹豫的眼神望着我,什么话也不说。针对这些情况,我觉得首先要唤起翟跃棋的自信心。我用这些事迹鼓励他,并寻找他身上的闪光点。我发现他字迹写的非常工整,漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的展览会,把班里一些整洁、美观的作业收集起来,供同学们欣赏、学习这其中有他的一份,当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时,脸上第一次露出了灿烂的笑容。此时,我悄悄来到他身边对他说:“只要你努力,老师相信你,一定能提高学习成绩的,你愿意努力吗?”这时他使劲点了点头。在以后的日子里,我又不断地鼓励他、帮助他、使他增强了自信,消除了自卑。期末考试的时候,他英语居然考了100分,而且一直保持。
还有多少个“翟跃棋”也是这样?当那些却生生的孩子徘徊于门外时,我们应及时地拉住他们的小手,把他们领进知识的殿堂;当那幼小的童心感到无助时,我们应及时给予关注和呵护,用自己的温暖,驱走他们心中的冷漠,给他们以信心和勇气。这看是小事,却往往会影响孩子的一生。
感谢李镇西教授,感谢新军屯小学,让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作,更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩,应当归功于学校的正确领导,应当感谢同事们的大力支持的帮助,让我进步的这么快。在今后的工作中,我愿意大力学习和借鉴各位同仁们的先进经验,以自己的微薄之力,进行大胆的思考和探索,以自己更加深挚的爱,去爱孩子,让爱一路伴随孩子成长,用心灵赢得心灵。纵然不能给予鸟语花香,也可以带来些微绿,让爱成为画中和谐的一味色彩。在这平凡而简单的生活中,亲们让我们一起要去寻找、品味、享受幸福的美吧!
师说读后感1000字作文篇7
阅读完幸福在哪里,颇有些感受,关于白岩松《幸福在那里》读后感。白白带着新闻人的敏感和忧虑解析了社会的怪事不断,从而引出信仰的话题,谈到了从宗教的领域引申了我们的文化,肯定了改革开放成就的同时,质疑了幸福的存在,激发了我们反思---为什么走出去,是不是走得太快,跟丢了灵魂。感谢白白的文章,可以让我们在忙碌之余花点时间静下心来思考一下生活的意义。带着80后的标签,80前的心态,“我们”疾呼社会变化太快的同时,也惊叹“我们”遗忘过去的速度。梁漱溟先生所说人类面临有三大问题,顺序错不得,针对的也许是趁着改革之风走出的那代人的顺序,而他们的后代所面临的三大问题,顺序似乎要反过来:首先解决人和自己内心之间的问题,接下来解决人和人之间的问题,最后才是解决人和物之间的问题。他们大部分更关心自我,然后才是他人,最后希望在以己及人的良性循环中达到自我实现的最高境界,也就是所谓的理想实现,这理想包括物质,也包括认可和影响力等非物质形态的价值。然而困惑的是,父辈们在行走中迷失了灵魂,尚且可以等一等,或者回去找一找,我们还没有行走,尚处于起跑线,就已经在思考内心价值在哪里,这种颠倒的逻辑无法追寻!“我们”假装成大师,丢掉青春的浪漫;“我们”肆意对人和事发起抨击,却不考虑负责;乐观的情绪越来越少,喜欢把自己包裹在悲情缕衣下挣扎;生活不是用来热爱的,点和线可以一成不变;与人交往缺少热情,却泛滥激情;总是欲望更多,不懂得珍惜眼前,就像捡贝壳,下一个更漂亮,下一个更美丽~~~~~~听听“我们”的逻辑:媒体舆论讨论大师,编造大师,是因为这个社会缺少标杆市的人物,就像处女稀少但是我们内心渴望处女一样;“我们”行使言论的自由,忧国忧民,至于造成的结果和影响不去考虑,还大言不惭言说有责任心;悲观不是“我们”的错,是社会烙上的通行证;生活很无趣,所以需要激情;没有欲望的人还有希望吗?所以选秀呼天抢地,所以炒作大行其道,所以传统摒弃,所以怀旧肆意,读后感《关于白岩松《幸福在那里》读后感》。有句话很有意思,赚钱是为了花钱,花钱是为了换感觉,所以感觉的名目越多,决定了赚钱的数目越多,决定了欲望的越多!如果大家都是“淡泊名利”,感觉“迟钝”,或许和谐社会不是口号,但纷繁复杂的信息化时代,鼓吹的是成功,发扬的是名望,攀比之风盛行。鳞次栉比眼花缭乱的看,五花八门纷纷扰扰的听,五味杂陈秀色可食的尝,怎么会感觉不多,真真假假假假真真充斥我们的五官,我们被动地接受他们,关闭不了感官,大部分人却错误地选择关闭内心,留下独自挖掘内心价值,重又走到了颠倒的逻辑的开端,由于经验知识等等的局限,北季南饶都参不透的真谛更何况我们,这时候怀疑成了智慧的代名词,悲观主义泛滥,恶性循环!!!改变所改变的,适应所不能改变的,但是适应不是盲从和跟风,五四所谓的独立之精神,自由之思想被我们歪曲和误解,演化成自我之精神,放纵之思想!!!多挖掘一点真善美,少接触一点假丑恶,这需要社会,新闻,媒体的努力,也需要我们若愚一点。 能够释放内心的爱其实就是幸福。
师说读后感1000字作文篇8
今天在学校图书室借到了《建设幸福中国》这本书,一下把我吸引的是书面上温馨的画卷——四位老人围坐在圆桌前,一边吃着水果一边乐呵呵地看着三个少先队员欢快地舞蹈。这种画卷顿时让人觉得心里暖暖的。
这本书从义务教育、科学发展、医疗保障、社会保障、住房保障、公共文化服务六个方面诠释了“幸福中国”的含义。用书中的话说,“建设幸福中国,就是让老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。”读完后,我的心情变得激动,整个心里都感到了满满的幸福,我想这种幸福已经渗透在每个中国人的心里。
七十一岁的姥姥经常挂在嘴边的一句话就是:“你们现在多幸福啊!”为什么姥姥会这么说呢?在跟她的聊天当中我逐渐知道,她小的时候过着穷苦人的日子,全家人靠着微薄的田地生存;因为贫穷,因为当时的社会环境不稳定,她没上过几年学;长大点的时候她经历了解放济南的战争岁月,那是揪着心在过日子;年轻的时候经历了艰苦无比的“六零年”,三年自然灾害让许多人失去了生命……这些事情让生活在今天的我听起来简直就像听故事一样,甚至觉得不可思议。跟姥姥经历的岁月相比,如今的我是多么的幸福啊!
“机不逢时”,这个词对于我们来说应该改成“机正逢时”。 以前贫苦的家庭把孩子上学交费视为最大的痛苦:孩子渴望上学,家里因为贫穷拿不出钱来,孩子求知的眼神刺痛着家长的心。九年义务教育如一股春风,让更多的孩子走进课堂,沐浴在教育的阳光下;以前看病难,看病贵,许多人还因为看不起病而痛苦地离去。如今国家扩大了参与社保医保的范围,就连刚出生的孩子也能直接参加医保,享受医保待遇,大大缓解了看病压力;在中国“老有所养,老有所依”的思想根深蒂固,越来越多的孤寡老人住进了新建的养老院,在那里安度晚年。和谐的中国,和谐的社会,让我们更有理由相信生长在中国是幸福的!
我们是幸福的一代,更是肩负重任的一代,我们要把幸福传承下去,就必须接过建设幸福中国的重担,这是我们义不容辞的责任和义务!现在的我们必须要好好学习,开拓视野,为将来建设祖国打下坚实的基础;我们必须要传承中华文明美德,提高品德修养,把建设祖国的信念放在心中;我们必须要健康成长,身体健康,思想健康全面发展。总之,现在的我们如同是一棵棵小树苗,必须要把根扎得更深,努力吸收阳光,汲取养分,努力生长,争取早日成为栋梁之才!
如果还有人问我,为什么说生活在中国是最幸福的,我会用那一长串家喻户晓的“相声句子”回答他——“因为老百姓知道,阅兵的队伍谁走的最齐,现代化的武器哪家最具时代的锋芒,铁路提速频率哪国最快,外币储备多谁的底气最壮,世界会议在哪儿开得最安全,哪个国家的农民拿着补贴在种粮?答案只有两个字——中国!”
是的,只有中国!中国,让我们骄傲;中国,让我们自豪!让我们为了祖国的明天而努力奋斗,为了建设幸福中国加油,再加油!
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