养成在写作文前列提纲的习惯,有助于提升我们的写作效率和质量,作文是我们描绘心灵深处情感的一种工具,顺风文档网小编今天就为您带来了启蒙作文600字参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
启蒙作文600字篇1
是她,在我幼小的心田播下希望的种子;是她,在我困难时呵护我,鼓舞我……她,就是我的启蒙老师——王梦鹿老师。
记得我刚上一年级的时候,每当在方格纸上写字,虽然很努力地写,可总是写得不太规范,没能掌握住顿笔写法的要领。王老师见了,就握着我的手,一笔一笔地教我写字,横竖撇点捺,每一笔都恰到好处,工工整整。渐渐地,我掌握了写字的要领,写出来的字也越来越漂亮。在二年级的时候,还获得到了河南省少儿硬笔书法大赛一等奖。当我手捧着获奖证书,望着站在台下用欣慰和鼓励的目光看着我的王老师,我激动的心情无以言表,我深深地感谢王老师的启蒙教育。
一次上课时,我感到头昏脑胀的,一下课就去找王老师。王老师见我就温柔地问道:“你是不是不舒服啊,刚刚上课看你很没精神呢。”她边说边用手抚摸着我有些发烫的额头,“呀,你发烧了。”王老师立马让个同学带我去医务室,一量体温竟然超过了38°,王老师知道了,就马上给我妈妈打了电话,让妈妈来接我。在等妈妈的时候,王老师把我带到了办公室,抱着我坐在她腿上,给我倒了一杯热水,还给我拿了山楂卷、糖果吃。坐在王老师温暖的怀抱里,我的心里暖融融的,直到现在回想起来,依然有着说不出的'感动,王老师对我如妈妈般的关爱,我永远无法忘怀。
从一年级至四年级,我的成绩一直不错,这与王老师对我的谆谆教导和真情关怀是密不可分的。尽管从五年级以后,王老师已经不是我们的班主任,但同学们对王老师的深厚情感并没有随着时光的流逝而淡漠。每一年的教师节,很多同学依然和我一样带着用心制作的贺卡和鲜花去看望敬爱的王老师,依然会扑到王老师的怀里撒娇、嬉戏。
王老师对我的启蒙教育,对我的关怀、呵护,我会永生难忘。更重要的是,我要像王老师那样去爱生活,爱别人。
启蒙作文600字篇2
当我看到这个题目时,我的脑海里就会浮现出一个忙碌的身影,她就是我的启蒙老师——祝老师,她也是我的语文老师。
她的眼睛不大,但是很有神,个子很高,头发又黑又亮,总是很简单的扎着个马尾。从我刚入学的'那天起,就一直看见她为我们不停的忙碌着!
老师给我们上课的时候,总是一心一意的给我们上课。她总是不厌其烦的叮嘱我们一定要把字写好,可是有的同学总是不听,非得把老师给气死,正因为祝老师这样不厌其烦的“唠叨”,才使得我们的学习更加进步。祝老师写的字非常好看,我一直都想写出她那样的一手好字。祝老师每天都要求我们背课文,说卷子上会出根据课文填空的题,每次我都有点偷懒不想背,可考试卷一发下来我就后悔了。
我们老师可有耐心啦!班上的同学每次去找老师问问题,她总会耐心的给我们讲解,直到我们会了为止。老师每天都来的很早,每次我到校的时候,都会看见祝老师已经在讲桌上认真的为我们批改作业了,而那些作业堆的跟山一样,老师根本改不完,但是她还是很仔细的批改着,时而眉头紧锁,时而也会露出淡淡的微笑。
老师除了很关心我们的学习外,也很关心我们的生活。有一次我不小心了一跤,特别疼,忍不住哭了起来,而祝老师对我说:“你是我心目中最坚强的女孩子,勇敢点儿啊!”老师边说边帮我清理伤口,我感觉祝老师就像我妈妈一样。
祝老师:感谢您对我的关心与爱护,我会慢慢改掉自己身上的坏习惯,不让您再为我操心,等我长大了,一定要做像您一样的人!
启蒙作文600字篇3
奶奶把我抚养长大,不仅无微不至地关心我的成长,更是我的经典启蒙老师。
当我还在襁褓中时,奶奶就一边抱着我,一边吟诵古诗。在奶奶有节奏的哼读中,我一次又一次地进入梦乡。直到我开始牙牙学语,无意识地跟着奶奶一起发出诗句中的字音,奶奶又是欣喜,又是自豪,见人就说:“我们家的宝宝,说第一句话,就是背古诗。”看着奶奶的笑脸,听着奶奶的赞美,小小的我觉得背古诗是件快乐的事。
美好的童年生活在奶奶的呵护下,在古诗的伴随中一天天度过。春天的清晨,在送我上幼儿园的路上,我和奶奶吟诵——“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;秋天的黄昏,林间散步,我们一起脱口而出——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬日雪后,打开窗户,奶奶又教我读——“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”……那一首首诗句如一股股清凉的泉水滋润着我幼小的心田,引领我走向诗的国度。
读诗,不仅让我感受到经典的魅力,更让我沐浴在浓浓的'亲情中。每年中秋,皓月当空,皎洁的月光洒满小院。我们一家团聚在一起,一边赏月,一边品尝奶奶做的月饼。奶奶忙完厨房的事,坐到桌前,兴致勃勃地说:“我们来背有关月亮的诗!”
“床前明月光,疑是地上霜。”我一马当先。
“明月几时有,把酒问青天。”奶奶拿起酒杯,仰望明月,吟诵到。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”妈妈也诗兴大发。诗,和月光一起,沐浴着我们,使我们沉醉在欢乐的氛围中。
在奶奶的启蒙中,我敲开了经典文学宝库的大门。谢谢您,奶奶——我的经典启蒙老师。
启蒙作文600字篇4
我马上就要小学毕业啦!老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。我尊敬过所有的老师,但给我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师―邓老师。
邓老师批改作业的时候是严肃认真的。记得有一次,我在语文作业中在“今”字上多加了一点,变成了“令”字。邓老师发现后把我叫过来,严肃地对我说:“你为什么要在‘今’字上多加上那一点呢?”我听了,满脸通红,无言以对,恨不得找个洞钻进去。邓老师又微笑地对我说道:“你不要把多一点或少一点看作是芝麻大小的事情,如果你将来走上了工作岗位上,把机器上的零件弄得多一个或者少一个,那样,机器还会转动,还会工作吗?”邓老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高,又像一股暖流,流进我幼稚的心田里,受益匪浅。今后,我做作业时也更加仔细认真了。
邓老师还十分关心我们的身心健康。就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在耕耘祖国的花朵,还像一只蚕正在吐丝一样。我还依稀的记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中。有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一个亲密的“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。邓老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:“这位同学,你其实不应该这样悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么,你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧,也面不改色,心不跳。”邓老师的.每一句话都打动着在场同学的心弦。它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它像补药,能壮人气力;它还像火光,能暖人心窝!
虽然我马上就要离开养我育我的母校了,就要离开敬爱的邓老师了,但我永远也不会忘记邓老师传授给我的基础知识,永远也忘不了邓老师给我的深深的谆谆教诲,她的音容笑貌依然深深地烙在我的脑海里。
启蒙作文600字篇5
我的开蒙老师良多,在这里我要说的是我的爸爸。爸爸教了我很多货色其中有两件事让我很难忘却,就是走路和游泳。
“走路”这件事情,对别的小敌人去说可能没有谁会记得是怎么学会的,但对于我和我的野己来说可就是刻骨铭口了,本来我比拟胆小,原来我已经顺害学会走路了,可是摔跤后就再也不敢抬启大我的手单独言走,替此我不知哭闹了多多次。记得在我教走路的时候,有一次,妈妈激励我走过来拿气球,就只有二米的间隔,可我不敢走,我爬行后退爬从前,成果不拿到气球,还碰上了妈妈的摄像头,要晓得那时候我已经钝两岁了。末于爸爸想没了一个佳点子,就是带我到草坪上去摔跤,爸爸拉着我走每应我走不稳时,爸爸就和我一伏摔下去,而后爸爸对我说“世界上的.每一集体都会摔跤,站讫来,仍是要走路的”,我和爸爸就这样一跤一跤地摔——也就是在那一地,我学会走路了。我的爸爸告诉我“男子汉,跌倒了要爬起来。”
去年春节的时候,爸爸妈妈带尔往三亚游览,在酒店的游泳池里,我套着游泳圈,无拘无束地游着爸爸说:“你把游泳圈拿掉,爸爸在身边维护你”,可是我不敢,弃掉游泳圈后我就在游泳池边“鬼哭狼嚎”,水都不敢下,我的泣声把齐酒店的保安皆引到了游泳池边(他们认为产生什么事件了)实在,这时我未经基础会游泳了,但就是胆小,爸爸动摇地说“不要紧,爸爸就在身边掩护你,男孩子,要英勇点,要从信点,不要惧怕”。于是,爸爸就把我抛入游泳池面,我拼命的返前游,该我游到对岸的时候,爸爸在我耳边说:“你不是游过去了吗?要信任本人。”要不是爸爸学我大胆跟自负,可能我到当初还不会游泳呢!告知你们,现在我可是一个小小游泳健将了。谢谢我的承受老师!谢谢我的恶爸爸!
启蒙作文600字篇6
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣,脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。记得朱老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的.印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时,全班同学几乎全被赶染了。朱老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前,本身数学作业就又多又杂,可是语文留完海一样的作业后,又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的......”但是,朱老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”
我听了这句话后,别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。朱老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心,都希望时间过得慢点,让这快乐的课堂再持续一会儿。朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识,还对我的品行进行教导,使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!
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