美丽的鹅作文通用7篇

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一篇精彩的作文能让人感受到文字的魅力,一篇充满正能量的作文能激励人们追求梦想和目标,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的美丽的鹅作文通用7篇,供大家参考。

美丽的鹅作文通用7篇

美丽的鹅作文篇1

我们沿着舒心的小路,初升的太阳散发出温暖的光芒像在说:“欢迎来到东桥小学,你们可要好好学习,天天向上哟!”啊!我的校园,你可真美!

一进入校门,最醒目的是那高大而又古老的银杏树,它站在校园中心,好像一位老爷爷向我们挥手,书香伴银杏飞舞,叶儿随风荡,春天,银杏叶还露出了嫩绿的小芽儿,有的.小芽还没出来,好像一位小姑娘害羞地躲了起来;秋天,银杏叶渐渐变黄了,风儿一吹,枝头的叶子就随风飘到荡,好像金黄的蝴蝶飘来飘去,美丽极了!银杏树上,还挂着铃铛,每当节日到来,铃铛自由响起,牌子上写着这棵银杏树经历过战争和雷雨,它却有“金刚护体”,伫立在其中,它已经有好几百岁了,银杏树是我们学校的核心,是我们最向往的地方!银杏树旁边是一幢高大雄伟的教学楼,在阳光照耀下,显得特别壮丽!

在银杏树的后面,是升旗台。每当星期一时,我们会举行庄严的升旗仪式,国旗伴着国歌飞扬,我们都聚在那里。上课了,校园便会变得很静谧。

在宽阔的操场上,是我们最放松的时刻:有跳绳,跳沙坑,打篮球……各种各样的活动,丰富多彩,旁边的白杨树随风梳理着自己的头发了,鸟儿倾听我们欢声笑语,仿佛也想加入我们。

操场左侧是文化长廊,我们看着长廊,一边读书,有的同学在长廊中写毛笔字,再加上翠竹,更令人心旷神怡,好像一幅充满诗情画意的图画!

看着美丽的校园,听着朗朗的读书声,闻着花儿的芳香,和山区的校园相比,我们舒适多了,我爱你!我的学校!一个美丽、充满文化的学校!

美丽的鹅作文篇2

我们家小区门口,有一家老鞋铺,开鞋铺的人是一位60多岁的老爷爷,他的穿着很朴素。皱纹已爬满了他的双脸,双手已布满老茧。

我听别人说,他的妻子已经去世了,两个孩子在外地工作,已经很多年没回家了,现在还生死未卜。他没文化,又很贫穷,只得开一家小小的鞋铺维持生活。每当我走过他的店铺时,我都会看见他戴着眼镜,专心致志地修鞋。我一直认为他是个贪小便宜的人,自从那一次去那里修鞋,才改变了我对他的看法。

有一天,我新买的篮球鞋脱胶了,(.)于是,我就拿我的篮球鞋去到那家店铺里让老鞋匠给我修鞋。他还是像以往一样,埋头苦干。我走了过去,说:“老爷爷,麻烦您帮我修修鞋。”老爷爷说:“没问题。”于是,他拿起我的鞋,拿好工具,就埋头苦干。十几分钟后,因为·妈妈要催我回家,所以我拿起鞋,给了钱就跑回家了。

到了晚上,我才想起哥哥会发一条重要信息给我,于是我掏掏口袋,咦?手机怎么没有?在找找桌面,咦?还是没有。我找遍了家里的每一个角落,还是没有找到。我迷思苦想,才想起了我的手机落在了鞋铺里了。我心想:哎!都怪我一时粗心,才让手机落在了鞋铺里。这回惨了,我的手机肯定被那老头儿给卖掉了吧。我这手机里有很多重要信息和重要号码的。不管了,再去看一看吧,要是真的被那老头给卖了,只能自认倒霉了。

我怀着侥幸的心理去到了鞋匠铺,老爷爷一见到我,就激动地说:“你终于来了,我等了你好久了,你把手机落在我的店里了。”于是,他从包里掏出我的.手机,递给我,说:“还给你,以后不要那么粗心了,要不然会造成很大的损失的。”说完,他又在修鞋。我感激不尽。

虽然他穿得很朴素,但是他的心灵是美丽的,原来朴素也是一种美丽。

美丽的鹅作文篇3

每逢有假期,我都会有一次出去旅游的安排,这次清明小长假,我和妈妈一起去踏青,目的地——庐山石门涧。

那天一早,我们坐上汽车顶着炎炎烈日盘山而上,来到石门涧景区入口。晃晃悠悠地过了铁索桥,沿着曲折的山石路,我们进到了石门涧景区内部,向前望去,镶在庐山青山间的一条白而发亮的瀑布便呈现在我们眼前。那奔腾而下的水像一条白龙,虽然遥远,但仍然可以看得出它在摆动、在跳动、在冲击……听,它还在唱歌,这声音是那么的洪亮,好像叠叠海浪涌上沙滩,又像阵阵清风吹过树林——一路风景一路歌!

沿着曲折的游步石阶路,我们慢慢地爬上了山腰,向上看,那瀑布从天而降,仿佛一台天然的织布机在大山的怀中永不停息地运转,编织出单一而又平滑的丝绸。它是那么纤柔、轻盈,悠悠地舒展于雄伟的大山之间,它是那么的清秀明丽。那一泓碧流,清澈得令人惊叹,宛然一块无瑕的白玉,纯洁而透明。我曾经见过杭州的西湖之水,它淡蓝中夹着一丝丝绿色,好像太杂乱了,可眼前石门涧的瀑布是那样的纯,纯洁得简直可以净化世界的一切。向下看,瀑布又像是一个顽童。看,它活泼地从山顶上赤着脚跳下来,一眨眼便掉入了深渊,激起一片白茫茫的水雾。它更是一群顽童,看,它们在嬉戏,你追我赶,瀑布在岩石角上剧烈撞击后,便飞花碎玉般地溅开了。那溅开的几个顽童晶莹剔透,闪闪发亮,就像一朵朵小小的梨花,在微风细雨里慢慢落下。轻风吹来,把这些顽童吹得如醉如痴,飘飘悠悠,如烟、如雾、如尘……

桃花和映山红似乎也迷恋眼前的壮景,看它们飘忽环绕着青山绿水。

石门涧的美源于它的天然与纯净,置身于这水的世界,不经意间,心里仿佛远离尘嚣,化如那无拘无束随意流淌的水中,让我体会到那古老朴实的原始沉寂!

美丽的鹅作文篇4

我的校园是三号院小学,在大港油田三号院中心区。

一进校园,两座壮丽的教学楼进入你的眼帘。北边这座是灰色的,南边是黄色的,窗框是粉色的。走进北边的教学楼,有三层,有三、四年级的同学。楼道里挂满了毛笔字和文化窗口。我们班的文化窗口还有我的作品呢。你看那边:办公室、医务室、信息室。对了,还有教室。每个教室都有电子讲桌,可方便了。再看看南楼,也有三层,有一、二、五年级的同学。楼道里的墙壁上有宣传中国传统文化的挂画,有甲骨文、草书……,多种多样。瞧,那有德育办和办公室。

走出教学楼,就是操场了,操场分为土操场和砖操场。中间是国旗台,那面鲜艳的五星红旗高高飘扬。看到这我不禁想起星期一升国旗时的景象。土操场是用来比赛的,砖操场是做操的。你看,那边还有一些体育器材。什么:单杠、双杠、云梯……

花坛是最光彩夺目的了,它们位于教学楼的前面。那棵高大的套数开满了粉色的小花。小草也悄悄地钻出来了,左看看,右看看。你看,野花这一朵,那一朵五颜六色,像五彩的地毯。冬青树也更加嫩绿了一片片新叶子长了出来,尽情地吸着露珠。榆树也结满了榆钱,听说这能泡水喝,还很甜。作文

我爱我的美丽的校园,更爱校园美丽无比的风景和它那舒适的学习环境。

美丽的鹅作文篇5

在一年里,有百花齐放的春天;有炎热的夏天;有寒冷的冬天;但我最喜欢的还是丰收而美丽的秋天。

首先请大家同我一起去果园看看:

果园里,黄黄的鸭梨像一盏盏灯笼似的挂在树上;红红的大苹果扒开绿色的“被窝”,露出圆圆的笑脸,好奇地往外瞧;桔子、柿子就像要“旷课”的学生,一个个像“炮弹”似的“逃离教室”……

你想知道树叶有什么变化吗?

树林里,一片片落叶像一只只美丽的蝴蝶,飘哇飘哇,有的飘到了小朋友的头上,有的飘到了屋顶上,有的飘到了地上,堆积成了一座座小山似的,但个别小叶子还待在树枝上,看似好像舍不得离开亲爱的树妈妈……

草地呢?

地上的小草东一块西一块,不再像春天那样茂密,也不像夏天那样碧绿,但这些小草似乎拼成了一个美丽的羊毛地毯,让人觉得暖暖的……

最后,丰收的田野当然是我的'最爱:

一望无际的稻子,像金色的海洋,时起时伏;火红的高粱低下了头,像是在给大地母亲鞠躬,感恩养育之情……一位位勤劳的农民伯伯看着用玉米堆成的“珠穆朗玛峰”、用谷子堆成的“青藏高原”,脸笑得像一朵朵美丽的秋菊。

啊,秋天真美,我爱丰收的秋天,美丽的秋天。

美丽的鹅作文篇6

这是我家乡的一条小河,它从图书馆的旁边流过。静静流淌的河水包含了我对小河的浓浓情感。

春天的小河犹如一个亭亭玉立的少女。春姑娘用温柔的嗓音悄悄地唤醒了沉睡的鱼儿、冬眠的小青蛙以及正在做梦的小虾。她拿起手中的金粉,向小河撒去,小河一转眼就变得生机勃勃。河里的动物们跳起欢快的舞蹈,河水“叮咚,叮咚”地唱着歌,河畔的柳树抽出枝条,花儿也绽开了笑脸……

夏天的小河就像一个顽皮的孩子。人们在岸边的树荫下下棋、聊天、乘凉,热闹极了。凉爽的风吹在脸颊上,别提有多舒服了,可小河偏偏要打破气氛似的,把水溅到人们身上。人们转过头,小河又装作一副若无其事的样子,静静地流淌着。有时候,几群孩子带着小水桶在这儿摸鱼抓虾。但小河就像个指挥官,带领小鱼、小虾躲到安全而隐蔽的地方,只有眼尖的孩子方能发现它们的“藏身地”。

调皮的夏天走了,画家秋姑娘来了。只见她用手中的画笔沾了点颜料,然后大笔一挥,河边树上碧绿的叶子转眼间变得五彩斑斓,小河也被染得斑斑驳驳。有些树叶沾了太多颜料,重得掉到了河里,变成了一艘艘小船,向远方漂去……

宁静的冬天悄悄地到来。小河里贪玩的鱼儿找不到朋友玩,但它还是不去睡觉,偶尔会把头探上来看看世界,因为它坚信,美好的春天一定会来临。

这就是我家乡的小河,美丽的小河!

美丽的鹅作文篇7

在一个春光明媚的星期天,一群红领巾相约来到郊外写生,胸前的一片红领巾随着欢快的步伐轻轻地摆动着,好像时刻提醒着它们的小主人:我是少先队员!在青山绿草中,这一条条鲜艳的红领巾显得格外耀眼,好像是绿草丛中吐出的一朵朵美丽的花朵,又像是大草坪上嵌着的红宝石,随着小主人的一蹦一跳,隐隐约约,一闪一灭。这美丽的画面就成了“红领巾”们写生的内容,一点一滴,尽收画纸中。

正当“红领巾”们陶醉在这湖光山色中时,一群可爱的小不点也加入到这里,他们有的奔跑,有的嘻戏,有的唱歌,使郊外更加充满了生机。忽然,一双小手伸向了一片花丛,一个“红领巾”看到了,飞快地跑过去,“小朋友,这花漂亮吗”“漂亮!”“哥哥画一大束漂亮的花送你,好吗?”小脑袋想一想,满口答应,伴在大哥哥的身旁,认真地陪他作画。“姐姐,这是什么呀?”一个小女孩用她那胖乎乎的小手指着正在作画的“红领巾”的胸前,奶声奶气地问。“这是红领巾呀!”“红领巾,我也要!”少先队员笑着说:“当你成为少先队员了,就可以拥有它了。

它可是少先队员的标志,有了它,我们就要学会勇敢,时刻约束自己,做任何事之前都要想想该不该,对不对,一切都要从我做起,从小做起,可不能再哭鼻子了。”小女孩似懂非懂地听着,严肃地说道:“我长大后,也要当少先队员。”此时此刻,红领巾在阳光的照耀下更加鲜艳,更加迷人,仿佛一道美丽的风景!

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