古人有一句话曾说：“一夫不耕，或为之饥：一妇不织，或为之寒”，意思是说：如果天下有人不耕种，那么就会有人因此受到饥饿的威迫;如果天下有人不织衣，那么就会有人因此受到寒冷的要挟。所以劳动是为了世界人民。试想：如果天下无人劳动，我们岂不会受到寒冷与饥饿，我们生活的环境岂不会一片乱糟糟?由此可见劳动的重要性。

既然明白了劳动的意义，懂得了如何尊重劳动，那么，我们可以尝试尝试劳动。

劳动简单，却又难于上青天!如果真心实意为了大家而劳动的话，弯腰捡纸也是一种劳动。但如果为了名誉而劳动，再壮观也无法有益于民，不过是徒造声势罢了。切记，不可为劳动而劳动，虚情假意甚至会害人害己!

种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边，尽管它们有可能很不起眼，但声势再大，如果是为了自己的名誉而着想的话，也是徒劳!真心实意的劳动，再细微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名誉外劳动!这，就是劳动的真谛!

劳动最光荣讲话稿篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造人，创造财富，创造幸福。只有劳动是幸福的，只有劳动是幸福的，只有劳动是最光荣的。身边的每一点都是劳动的结晶。建筑师用砖瓦搭建了美丽的校园。园丁努力种植每一棵草和树。晚上老师还在给我们准备精彩的课。父母一大早就忙起来，就是为了给我们准备好吃的早餐……他们不是一个人，却有一个光荣的名字——劳动者!是他们让我们的生活丰富多彩!

同学们，劳动是中华民族的传统美德。我们身边有一群热爱劳动的人。他们每天默默打扫教室和清洁区域，默默捡地上的垃圾。他们把学校搞得干干净净，但也有人无情地破坏他们的劳动成果。在周生如此努力打扫的教室里，一些学生乱扔垃圾。园丁把校园装饰成一个美丽的花园。有同学随意踩在上面摘花。老师努力备课，口干舌燥地讲课。有些学生不听。家长起得早，在黑暗中做早饭，有同学扔了.那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人的行为是可耻的。

密尔说：“一切现存的事物都是劳动创造的成果。”是的，没有劳动，我们现在就不会有幸福的生活。我们吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是劳动创造的。是劳动创造了幸福，创造了社会和谐与美好，创造了人类!所以，劳动是最光荣的!

同学们：让我们行动起来，用双手创造更美好的未来!我的演讲结束了。

谢谢大家

劳动最光荣讲话稿篇3

各位老师，各位同学：

大家好！

我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造美丽，让这个世界五彩缤纷，不再是荒原；劳动创造价值，让每个人都能过上有尊严的生活；劳动创造文明，任何文明社会的存在都因于劳动，同样，它的毁灭也因于好逸恶劳。可见，没有比劳动更光荣的了。

为什么劳动最光荣？因为劳动是人类区别于动物的重要标志。当第一只猿猴制造出劳动工具时，便标志着人类的诞生，毫不夸张地说：是劳动创造了人类。我们用劳动工具来划分不同的社会时代：旧石器时代，新石器时代，青铜器时代，铁器时代…即使进入工业革命后人们依然用蒸汽机这一劳动工具来作为标志。马克思说：当劳动成为生活的第一需要时，便标志着人类已进入共产主义社会。可见，劳动之于人类的意义有多重要。

为什么劳动最光荣？因为劳动是人类文明存在的唯一证明。古埃及人要想证明自己的存在，一定要依托于他们的劳动智慧所创造出的劳动成果。金字塔、狮身人面像、帝王谷法老墓……这些都是埃及文明存在的有力证明，可当这些劳动成果被抹灭之后呢？谁还能知道他们曾存在过这个浩瀚的历史长河中？更有谁知道他们曾创造过的璀璨文明？同理可推，古印度文明，古希腊文明，古巴比伦文明，古罗马文明，古玛雅文明，古波斯文明和中华文明……任何文明要想证明自己的存在，都需要依托于他们的劳动者所创造出的劳动成果。

谁的劳动最光荣？有人说：农民的劳动最光荣，民以食为天，没有农民生产的粮食，世界将因饥饿而毁灭。有人说：环卫工人的劳动最光荣，没有环卫工人的辛勤付出，任何一座城市都将陷入无边的恶臭熏天、污水横流、蚊蝇飞舞、垃圾遍地，并因此而瘫痪。有人说：警察的劳动最光荣，他们是人们免于生活在恐惧中的有力保证，犯罪分子因他们的存在而被震慑，人们能安全地生活，他们居功至伟。有人说：医生的劳动最光荣，他们让人们免于疾病的侵害，疾病的痛苦，多少人因他们的存在而获得新生，如果没有医生，人类社会离灭亡也就不远了……

他们说的都对，但也都不全面。人类社会由所有劳动者共同组建，人人都创造出了自己的劳动成果，老师创造了老师的成果，公交司机创造了公交司机的成果，科学家创造了科学家的成果，军人创造了军人的成果，快递小哥创造了快递小哥的成果……人人都因创造出自身的劳动成果而光荣。而大家的劳动成果又为他人提供着便利，从而织就了一张和谐的大网。人人身处其中发光发亮，人人又被他人照亮，我们彼此帮助，也彼此需要，如此的劳动，才能创造出一个更美丽的人类社会。

如何衡量劳动价值，这是一个见仁见智的问题。我认为：衡量劳动价值的标准不在于他所获得的物质财富，而在于其对他人对社会乃至对人类所做出的贡献。袁隆平的物质财富远不能和王健林比肩，甚至可能都无法和一个北上广深的拆迁户相比，但袁老的科研成果让全球数十亿人免于饥饿，进而促进社会稳定，保障国家安全，其功绩在古代是完全可以封神的，其价值又岂是金钱所能衡量？屠呦呦所获诺贝尔奖金还不够在北上广深买一套像样的房子，但屠老所发现的青蒿素挽救了数亿疟疾患者的生命，立碑建祠以颂其德都不为过，其价值又岂是金钱所能衡量？所以说：衡量一个劳动者的价值，只看他为人们所做出的贡献，贡献越大越光荣。

世界的美丽因于劳动，文明的璀璨因于劳动，社会的和谐因于劳动，科技的进步因于劳动，乃至个人的尊严也同样因于劳动，我们又怎能不以劳动为荣呢？

今年的五一劳动节中说：“劳动是财富的源泉，劳动是幸福的源泉，劳动更是推动人类社会进步的根本力量，人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现，发展中的各种难题只有通过诚实劳动才能破解，生命中的一切辉煌只有通过诚实劳动才能铸就。”撸起袖子加油干吧，我为劳动而光荣！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

劳动最光荣讲话稿篇4

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我是来自九（8）班的钟嘉怡，今天我演讲的题目《劳动最光荣》。

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛！

俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆”要想得到丰收的喜悦，就必须付出辛勤的劳动。“一分耕耘，一分收获，”付出的多少就决定收获多少。

朱彦瑧，我们身边一名11岁的中学生，已经拥有4项国家专利，每一样发明都是通过他反复实验和辛勤劳动换来的。朱彦臻可不是个只会发明创造的“书呆子”。他多次利用寒暑假去做义工，在学校里也乐于帮助同学，“有些同学家里没有电脑，他就把人家做ppt的活儿揽回来，利用中午休息时间去做。”老师还说：他甚至长达一年承担大家都不愿意做的劳动——打扫厕所卫生，这一举动让老师们都竖起了大拇指。

其实，在我们身边也有默默劳动的人。当我们还沉浸在睡梦中的时候，他们已经出现在大街小巷了；在天公不作美的时候，他们总是戴一个雨帽，身上淋湿仍继续搜寻地上的垃圾；当酷暑难忍的时候，他们依就在街上穿梭，豆大的汗珠滑下来却全然不顾；当寒冷无比的时候，他们穿着单薄的衣裳，依就埋头工作着……他们就是环卫工人。他难道不渴望多睡一会儿？不渴望下雨在家？不渴望热了吹空调？不，他们也渴望，但是为了城市的干净整洁，他们还是决然的选择了劳动。

辛勤耕种的农民伯伯也一样。骄阳似火，晒不干他们劳动的心灵；寒风刺骨，冻不住他们劳动的精神；腰酸背疼，止不住他们劳动的身影！城里的人要想吃到新鲜的蔬菜、水果和优质的大米，就必须依靠他们的辛勤劳动。有一首大家耳熟能详的诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，”不就是他们的生动写照吗？可以说，粮食是他们用汗水换来的结晶！

小至个人，大至国家，每一个干净整洁的教室、每一条一尘不染的马路、每一粒丰收的稻米、每一项大型的公共设施，都是每一个人付出辛勤的劳动换来的！三峡工程、青藏铁路、奥运工程、载人航天、月球探测等重大项目，无不凝结着广大劳动者的智慧和汗水。

辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。

每天，我们都需要打扫教室和包干区，放眼望去，总会有纸屑、碎石和落叶，你会怎么做呢？这时，总会有同学第一个拿起扫把和垃圾铲，认真清扫每个角落，也会有同学无动于衷。我们知道，校园是同学们第二个家，她的干净整洁来自同学们每天早晚的清扫。同样，我们要尊重别人的劳动成果，垃圾不落地，见到弯腰捡。我们要发扬不怕累，不怕脏的精神，从劳动中获得了快乐，更体会到人生的辛劳与幸福

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴的水、每一分钱。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！

谢谢大家！

劳动最光荣讲话稿篇5

同学们：

这周我们将迎来又一个“五一”国际劳动节。

随着国家对“五一”国际劳动节假期进行调整，从1999年开始的“五一黄金周”将成为历史。虽然，利用“五一”假期外出旅游的机会减少了，但是，我们同样能开展各种劳动实践，同样能体会到劳动的光荣。留守在家，从爸爸妈妈那里学几招生活小妙招；走进社区，把自己生活的家园整理得干干净净，装扮得漂漂亮亮。

每到“五一”国际劳动节，我们就会更加关注各个历史时期涌现的劳动模范。从“宁肯一人臭，换来万户香”的掏粪工人时传祥，到在1998年抗洪抢险斗争中英勇献身的新时期英雄战士李向群，再到发出“你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取”感叹的平凡水电修理工徐虎……这些各个时期的劳动模范是我们可亲、可敬、可学的榜样，学习他们爱岗敬业、无私奉献、勇于创新的优秀品格和时代精神。

同学们，在这个朝气蓬勃的春天里，在一年一度的国际劳动节里，让我们都来做一名光荣的'劳动者，将劳动的光荣发扬到底。

谢谢大家！

劳动最光荣讲话稿篇6

老师、同学们：

大家上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《喜迎五一劳动节》,同学们，本周日就是“五一”国际劳动节了，“五一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。可是在平时生活中我们不难发现，有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同学懒得收拾书包、收拾桌子，懒得铺床叠被，懒得洗衣服，在家里一切都由家长做。可见，我们的同学参加的劳动太少了。有的同学还会逃避班级的值日和老师布置的作业。不爱劳动的学生，他们也很难爱学习，也会怕做作业，怕思考问题。

劳动进化人类，劳动改造自然。是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡。

我们现在还是学生，庆祝五一，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房间自己打扫；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。爱护校园环境。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！

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