作文练习可以培养我们的耐心和毅力，让我们坚持不懈地完成任务，在写作文的过程中，注重细节描写是提升作品吸引力的重要方法，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的班长的作文6篇，供大家参考。
班长的作文篇1
期待已久的第二届“品香茗爱生活”品茶大会马上就要开始了。
一回生，二回熟，有了上一次的经验，这次，迟老师做了十分充足的准备，她很贴心地为我们准备了点心：甜的沙琪玛，咸的旺旺仙贝和酸甜的脆皮金桔。当然，还有今天的主角——喷香的茶水。
上课前，我们都兴奋地洗好了手，整理好桌面，坐在座位前焦急地等待着大会的开始。这时，有的同学已经开始帮忙做准备了：有的帮着迟老师发点心，有的帮忙给我们倒茶水，一切都井井有条。
终于，迟老师发话了：“有想上台分享的同学举手，我们按照举手的顺序依次上台。”首先走上台的是李婧娴，她给我们带来了乌龙茶——大红袍的来历，姚云雷又分享了绿茶——龙井茶的故事。同学们讲了很多种茶的文化和传说，各有各的特点，都讲得十分生动有趣。
我印象最深刻的是林子涵和高一轩那组。他们俩都是班里的“靓仔”，这回强强联手，用相声的方式，向我们讲述了茶的知识，幽默风趣，逗得大家哈哈大笑。林子涵还写了“茶”和“荼”两个字让大家区分，让我们在品茶中学到了知识。
孙硕带来了一首“宝塔诗”——《茶》，“宝塔诗的结构很奇特：第一行一个字，第二行左边两个字右边两个字，第三行左右两边各三个字，以此类推，一直到第七行。”这种诗我还是第一次听，真不愧是我们班的班长啊！
边看着大家的演说，边品着茶，不知不觉已经适应了茶水的苦涩，回味一下，竟然觉得有些甘甜。我想这就叫苦尽甘来吧！
品茶大会在欢声笑语中落幕了。在小学的最后一年，感谢老师为我们留下这美好的回忆！
班长的作文篇2
我以为喝茶是件很简单的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶馆才知道，喝茶有那么多的讲究和学问。
一天下午，我跟随爷爷到了茶馆。呀！这里的桌子、椅子都是用各式各样的树根做成的，古色古香，精致至极。
服务员阿姨随后为我们做了茶艺表演。我们共品尝了四种茶，我觉得最有意思的要数喝兰贵人乌龙茶了。这种茶也叫功夫茶，喝时要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壶暖热，向壶中放入茶叶，叫做“请君入瓮”；再用少量水清洗茶叶，然后将100℃开水倒入壶中，盖上壶盖，最后还要用沸水从壶盖上淋下，这叫“内外夹攻”，让茶香保留在壶中。冲泡一会儿后，将泡好的茶水倒入另外的空壶中，这样将茶叶冲泡三遍后，就可以开始饮用了。第二步倒茶最有趣，将酒盅大小的紫砂茶杯按顺序摆放在圆盘中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韩信点兵”，点到为止；第二圈叫“关公巡城”；第三圈叫“蜻蜓点水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就浓淡均匀地分入各杯中了。接下来便是第三步饮茶。我聚精会神地听着解说，目不转睛地盯着阿姨的一举一动，好不容易才等到第一杯茶。这么多名堂！难怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨说：“饮茶也有讲究：一口喝完叫牛饮，二口喝完为驴饮，三口慢慢饮下才是品茶。”我看了看杯子，实在太小了！又闻了闻茶水，清香扑鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒进了嘴里，不小心当了一回“牛”！旁边的茶客和爷爷都笑了。
后来，我们又品尝了迎宾茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香浓爽口，半小时过去了，口里还有一股清香呢！我长这么大，第一次知道喝茶原来有这么多讲究呀！
班长的作文篇3
我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩!
儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱;为了望子成龙，她沥尽心血;为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。
读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
班长的作文篇4
在成长的过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然啦，也会有泪水，有悲伤……这些是人生必不可少的体验。而到现在仍让我记忆犹新的是-品茶，那次的品茶的过程让我体验到苦尽甘来的道理。
有一天，小姑从老家回来，带来了自己家里种的龙井茶。听说龙井茶可是茶中的珍品呢！爸爸和小姑在客厅里聊天，我心想：“可以去泡杯龙井茶来喝，听说挺好喝，而且还是甜的。”
我趁他们不注意，偷偷地跑去厨房，洗好茶杯，找出茶叶倒在杯子里，热水一冲下去，那些龙井茶叶在茶杯里，像调皮的小鱼儿游来游去，一会儿探出头来看一看，一会儿往水里钻。过了一会儿，龙井茶的香气慢慢地飘了出来。我赶紧喝了一口，喝到嘴里发现味道不对，赶紧吐了出来，我想：这哪里好喝了，这简直比中药还要苦。
我正准备倒掉时，爸爸走了进来，他急忙叫住我：“别倒，别倒，这可是上好的龙井茶。”我对爸爸说：“这茶实在比中药苦，一点都不好喝。”于是爸爸开始了他的演讲：“茶本应是用来品的，喝茶是直接喝下去，而品茶就不一样了，你要一小口一小口地，才会觉得好喝，再苦的茶也可以喝出甜味。”我按爸爸说的方法，抿了一小口，含在嘴里，嘴巴里真的有一点点甜味，我又多抿了几口，真的像爸爸说的那样，再苦的茶也可以喝出甜味。
之后，爸爸开始“教育”我：“这茶水里蕴藏着一丝暗暗的甜味，必须要你去细细品尝，慢慢体会。人生就像这杯茶，有苦的，也有甜的，要敢于去尝试，不要因为害怕失败，一直停滞不前，必须勇往直前，才能尝到香甜的果实。”是啊！人生如茶，品茶这件事和爸爸说的话，都深深地刻在我的心里，在今后的学习中，我一定要不畏艰难，敢于接受挑战，因为我相信：生活总是如茶，先苦后甜！
班长的作文篇5
一台雕花木桌，一炉幽芳檀香，一把素雅古琴，便定要配上一壶清淡香茗，享的便是茶室古典之静、茶味清香之乐。
小时候，家住老屋，绿瓦红墙之中尽是风雅素朴的古韵。那时，爷爷便喜欢泡一壶香茗，独坐于老藤树下，手执一卷书册，端看历史风流之事。
我自是不喜欢这安静悠闲，手中抓着一把甜蜜的糖，兀自跑开寻热闹去了。年龄稍大了些，我却是也没想到会爱上这一方清茶的幽香。
正是花一般的年纪，正泛着红楼里黛玉独有的忧伤和愁绪，我独爱的便是泡一壶香茗。盛在紫砂壶中，看着从壶口流下的清泉，注入瓷杯，执手亲呷一口，初识淡淡的苦涩，随着味蕾的扩散，缕缕的甘甜渗透至肺腑，于周身蔓延。不知不觉地喜欢上了这种感觉，苦中带涩，涩中带甘，感受那或浓或淡的苦，或有或无的香。在某一个周末的午后，书韵茶香交融，一周的喜怒哀乐都消失殆尽，留下来的是心绪的宁静，享受的是那一份淡淡的情怀。心中不由得有些许暗喜，心间像是充满了蜜一般，甜极了。
沉浸在茶香余味中，恍惚间觉得茶香余味便是生活的真谛了。不是么？我的学习生活初品一口是苦的，再品一口，心已开始沉静，品第三口时，才真正体味到了学习的甘甜。想到这，我的内心泛起了些许的涟漪，别提有多高兴了。
如今，渐渐地，我独自喜欢上了这样的日子，每逢休息日的午后，阳光暖暖地洒落窗前，一个人独坐在书房里，捧着一杯留存着余热的香茗，看着自己喜爱的书，享受这那静谧中所蕴含的乐趣，这是何等的曼妙人生！
班长的作文篇6
“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”我仿佛能看到一个清瘦孤寂的词人，在风中，在窗前，长吁短叹。他便是纳兰容若，那如明月清风般的纳兰容若。在他的文字世界里，我总能体会一种别样的.氛围。他手中的笔，能挑动斜阳的红，能掀起秋风的凉。
“独卧文园方病渴，强拈红豆酬卿。”在即将参加殿试时，纳兰却病倒了。老天是公平的，他给了纳兰聪慧的头脑、无限的才气，那就必然会给他命运的羁绊。我们亦是如此。在人生道路上，迷失几次，跌倒几次，才能由踉踉跄跄变得稳稳当当。
读着《饮水词》，我心中总是升起缕缕愁云。哪怕是词风过于凄苍使我黯然泪下，过于投入字里行间而无法自拔，我也会毫不犹豫地读下去。去品味花开花落，云卷云舒;去品味世态炎凉，悲欢离合;去品味喜怒哀乐，酸甜苦辣……
清秋的夜晚，如钩的月亮，我手捧一卷《饮水词》，如品珍馐美馔，滋味悠长。
“我是天上多情种，不是人间富贵花。”他出生富贵之家，却渴望布衣生活，泛舟五湖，一蓑烟雨任平生。我们无法选择出身，只能选择生活方式与理想。是做一棵草还是一束花?一滴水还是一粒尘?当经历了时间无情的磨洗，我们是否仍像纳兰那样保持当初最纯真的理想?而那些被生活而改变性情的人，又是否茕茕孑立呢?
“如鱼饮水，冷暖自知。”纳兰是悲凉的，他就像是一滴水落到了冬天的荒野，没有温度，没有色彩。他的词，是用最真挚，最无暇的感情编制而成的，所以我才会对那卷《饮水词》爱不释手，那些词能直达我的心底，触碰到我心底最柔软的琴弦。
盛夏的清晨，初升的曦阳，我手捧一卷《饮水词》，如品膏粱玉食，滋味悠长……
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