首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争。我是来自xx班的xxx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选文体部部长。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使文体部成为一个现代化的积极团体，成为学校的`得力助手和同学们信赖的组织。”

首先，我要先说下我对文体部的理解。从广义上说，文体部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文体部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：

一、玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业；

二、我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。

三、就是要玩得尽兴，一旦文体部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文体部就失去了它的存在的价值，因此文体部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量！

其次，我来介绍下我自己。首先，我已经在班里做了近一年班长的工作，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调同学之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。其次，从开学到现在一直是文体部的一员，努力为部门服务，并且发挥我擅长的舞蹈天赋，参加各种学校学院组织的活动，身体和大脑全部投入到活动中去。再次，我又是学校758社团的文体部部长，在758，我能够不断地创新舞步，为广场舞增添新的活力，并且带领全班同学参与到广场舞中来，丰富大家的课余生活。我相信我能够很好的领导大家，并为大家服务。这一切证明：我有能力胜任文体部部长一职，并且有能力把文体部发扬光大。

假如我当上了文体部部长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就收纳，希望大家能支持我！

谢谢大家！

进文体部的演讲稿篇2

我是来自xx的xxx。首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。现在，我庄严地宣布："我竞选的目标是学生会文艺部部长。"我也郑重地承诺，我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。虽然我没有诗人李白那"长河之水天上来，奔流到海不复回"的豪迈;也没有一代才女李清照那"寻寻觅觅、冷冷清清"的细腻;更没有绝世伟人毛泽东那"数风流人物，还看今朝"的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。多次从事文艺工作的我，在此期间学会了很多，但昨日已经过去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一个转折，珞珈山的书香之气带给了我学习的机遇，也带给了我施展才华的舞台。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。那文艺部是做什么的呢?这是每一个竞选人必须首先回答的问题。我的理解是：从广义上说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己才华的舞台，具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。但是，我们仍要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本性就是学习，不能茺废学业;第二：我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间。第三：就是要玩得尽兴，一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣，那文艺部就失去了它的存在的价值。

因此文艺部要善于把握学生的心理，组织的活动不仅要有数量，而且要有质量!如果我们将整个学生会机构比作一台机器，那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当处于怎样一个级别昵?他可以是一台586吗?他可以是一台奔腾吗?他可以是一台手提吗?都不行，我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。这智能二字，强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施，以使整个文艺部的工作更加趋于完美。我本人正是以这个标准来要求自己的。同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部"工龄"已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能，从小学起就不断地在演讲，朗诵，舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求，从初一入学班级联欢会到后来校级联欢会都是由我一手策划，一手主持的。大大小小的活动参加了不少，是同学老师们给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校!这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。如果大家给我这个机会，我的第一件事就是召集我的内阁举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循"一切为大家"的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错的。

总之，我们每个人都能在这里找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，，新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!如果这次我竞选失败，无论什么原因，我都不后悔我参与竞争的选择。我会一如既往，安安心心做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，为以后自己的成长积蓄能量希望是自信的动力，自信是成功的源泉，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是文艺部部长，我就要成为一名出色的装裱师，让同学们的高中生涯变得精彩斑斓，七彩夺目!我坚信，青春的舞台由我主宰会更好!我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼!同学们你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我在你们的心灵建一座美丽的小屋，我要用行动把我们的校园变得更加美好!请大家投我一票我的演讲完了。谢谢大家!

进文体部的演讲稿篇3

亲爱的老师，同学们：

大家好，我是文体部副部xx，首先感谢大家给了这次机会站在这里，我觉得非常的荣幸，今天我竞选的职位是文体部部长。

正如大家所见，这就是我：活泼外向，直率真诚，热情洋溢，无时无刻不充满干劲！有话直说就是我的风格！过去的两年里，我参加了很多的活动，可以说，我活跃在学校或学院的各个舞台上，这一路走来，不能说是鲜花满地，但起码我们都收获了披荆斩棘后的快乐和喜悦。我作为本届唯一一个在文体部呆了两年的人，我付出了很多，有汗水，有泪水，但是我也成长了很多，得到了很多，明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献，什么是团结，从部员到副部，我熟悉文体部处事的各个流程，部内各个职位的工作特点，组织，策划，协调的能力都得到了很大的提升，培养了责任感和荣誉感，得到了部员和同学的支持和信任，使得自己现在在文体部的各项工作中如鱼得水。而这次参加文体部部长的竞选，对我本身来说可以说是一次不小的挑战，是对我的一种锻炼和考验。大家精彩的演讲给了我不少的压力，然面对这样的压力，我只能尽力去争取，无论成功与失败，我要做到的只是无愧于己，无愧于心，当然我也会迎难而上，用我的表现来争取大家的鼓励和支持。

学生会文体部是一个代表学生的团体，是让每个学生施展自己才华、才艺的舞台。因此我热爱文体部，为身为其中的一员而自豪。一届一届的传承，正是希望的延续。如果我竞选成功，成为下一届文体部部长，我会从各方面来完善文体部的各项工作。比如说推陈出新，面对多元化的校园，文体部现在表演的形式还很单一，节目也经常重复表演，同学们多少失去了一些新鲜感和激情，所以在今后节目的策划与实施中，要有大胆的创新精神，并且要多有一些体现历史学院特色的节目。然后也要增进部内部员，副部，部长之间的友谊，多交流多沟通，共同努力来使文体部变的越来越好。同时如果我竞选成功，我也会进一步的完善自己，提高自己各方面的能力，希望是自信的动力，自信是成功的源泉。我一定会以饱满，热情，积极的心态去对待文体部的每一份工作，将自己的能力和特长充分发挥。

文体部的工作离不开生活部和宣传部，还有社会实践部的帮助，谢谢他们，还有谢谢老师，谢谢保哥，谷哥，楠姐，谢谢我的部长，谢谢一直支持我的亲爱的部员，当然，更谢谢在座的'每一位积极参加文体活动的同学，谢谢你们的辛苦参与和付出，谢谢你们。

我一直相信青春是一抹亮丽的暖色，是文体部给了我尽情挥洒的舞台，我想要留下来。我也相信年少没有失败，挑战无处不在。各位老师，各位同学，如果你们选择相信我，支持我，请把你们珍贵的一票投给我，我一定在其位，谋其职，尽其力，不会让大家失望，谢谢！

进文体部的演讲稿篇4

大家好！我叫xxx，x级x班纪律委员。如果说，命运的选择使我走进了xx大学的菁菁校园，那么，参与学生会文体部部长的竞选，则是我为梦想插上翅膀的一个新开端！

众所周知，学生会文体部是为我校学生提供文化、体育服务的部门，它承担着组织文化宣传工作、举办体育活动赛事等职责。而我之所以来竞聘这一职位，不仅是缘于我熟悉文体工作，也缘于我对自己的能力充满信心，对为同学们服务有一份热心，。

我外向开朗、爱说爱笑，能唱会跳，虽然我的才艺并非是最班里最拔尖的，但我有强烈的集体荣誉感，愿意为同学服务。在初高中时期，我就经常协助老师及班委组织各项文体活动，并积极参加各类文艺汇演。也正是在那一阶段，我的组织能力、管理能力、沟通调协能力都得到了较强的锻炼，具备了带领并建设一个团队的能力。

如果有幸担任学生会的文体部长，我愿意协助在学生会主席的领导下，加强与学生会其他部门之间的协调组织工作，与他们团队协作，共同为同学们服务。

我将与本部门的全体人员集思广益，结合我校特色及文化氛围，有计划地开展丰富的有特色的文体活动，给全校的同学们提供一个绽放青春的舞台。

我将积极做好文体部成员的纳新工作，竭尽全力吸纳有水平有才识的同学来到文体部，让文体部永远活力四射，永远青春无敌。

我将做好做好本部门成员的培训工作，让每一个来到文体部的同学都能迅速地找到属于自己的位置，融入角色，享受到服务同学、提升自己的快乐，进而提升文化部的整体素质。

我还将加强文体部的`宣传工作力度，充分发挥其宣传作用，使其成为学生会及我校最有力的宣传组织。

记得英语里有一句励志格言：“you will never know how far you could fly until you spread your wings(不展开翅膀，你永远不知道你究竟能飞多远)。”亲爱的会长、学生、同学们，请给我一个机会，我愿意和在座诸位一起，让美好的青春，绽放在为同学们真情服务的奉献中，我相信，天空虽然没有翅膀的痕迹，但我们的青春会在xx学生会这一方天空越飞越高！

谢谢大家！

进文体部的演讲稿篇5

尊敬的领导、老师们：

大家好！

我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。

这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

我竞聘的岗位是：信息科副科长。此次竞聘中层领导的目的，不仅仅是想为我们学校的发展作贡献，更重要的是借此机会，结合执教6年来的体会，对学校、尤其是本专业科的教学现状、当前改革等情况提出一些意见和建议，以供校领导和新的科室领导作参考。

第一个关于我们的教学工作，年年都说要改革，但改得如何呢，我随便举个例子，我们老师上课写教案是天经地义的事，问题是到进行教学效果测评的时候，我们才在本学期交上个学期的教案，我觉得里边会有一些老师应付了事，甚至是把往年的教案整理一下，换个封面交上去。这个现象导致我们教学质量还没有达到一定程度的原因，也导致学生厌学，课堂睡觉，看小说、吵闹斗殴等等不良的现象。那怎么改变，怎么改革呢，大家都知道，现在我们写教学计划一式三份，我觉得没有这个必要，认认真真做一份就可以了，但是我们要做的是授课计划与教案要有机整合。我们的那份授课计划是流动的，即：开学前一周，教研组、专科科领导、教务处、主管教学领导审核一下，没有达到要求的要求修改。然后呢再发个各个教师，各个教师去上课的时候除了带上成绩考勤册、教案、还要带上授课计划，对授课计划要填写两个地方，一个是执行情况，一个是课后分析。到了期末，又应该收回来，好了，对老师教学情况测评了，只要抽样几次课，把授课计划的执行情况、执行时间与课后分析和教案一对比，基本上就可以看出问题来了。这样做即可以不浪费纸张，也可以比较有效的对老师的教学过程有个控制和监督有效机制，也比较公平地对老师的教学工作进行评定。另外，其他有关教学的事情，我们不光说还要做，边做边说，边说边想，边想边做才会做成事。

第二个是我们的管理，或者说我们的工作方式方法问题。去年我们为评示范性专业而忙碌了相当长的一段时间。其间最不好的一个现象就是拖延。那为什么呢，平时我们的细节工作不做，或者做了不注意收集、整理、存档的现象暂且不说。我要说的是，我们的工作作风的问题。有一些现象是这样的，校领导布置的工作，部分中层的领导没有想办法把它落实好，或者落实了没有进行监督、指导等，而是布置任务，水过鸭背，坐在办公室听汇报，对下属人员的各种汇报做简单签字应付了事，不深入分析问题、解决问题。科室发展目标不明确、召开会议没效果，工作落实不得力，结果呢，有些一线工作的人员应付了事，拖泥带水。效率不高，甚至重新返工，这不仅仅浪费了时间，也浪费了老师们的时间，给他们有一种厌倦做这份工作的感觉。那么我们要创建一个办事高效，运作协调、行为规范的工作环境，怎么做呢。比如说抓制度：中层干部对校领导采取承诺制，接到任务，必须签上自己的名字表示做出承诺承担责任，将在什么时间什么地点完成什么样效果的任务。而中层干部对手下员工实行进度表制，比如，某某老师第一周完成什么、第二周完成什么，经过多少个阶段完成好任务。当然也不能简单的发指令，要引导、监督、激励、关心等。我觉得，领导的的工作责任简单来说是建平台、置系统、搞协调、善激励。未必亲历亲为。但遗憾的是，我做几年的计算机教研组组长没能发挥这个领导职能，给我们的一些工作造成混乱，实在对不住领导。

通过上面我举例的两个例子，只能稍微证明我善于发现问题，善于总结，但若是善于解决，我想一个小小的教研组长是解决不了事情的重点部分，只能是默默的去做，所以今天竞聘中层领导，是希望能拥有一定的职权用正确的方法解决目前一些问题，改善我们的一些不好的局面，服务我们的教学，促进我们的发展，那我有什么优势来竞聘这个职位呢。

1、我有一颗热爱教育事业的心：因为我热爱教育事业，所以我读大学的院校是师范类的，就是我们的广西师范大学，因为热爱教育事业，我平时关心国家的政府、自治区政府、教育厅等部门对教育事业发展动态尤其是职业教育的发展特别关注，当然，最关心的，就是我们学校领导每一次在会议中提到的职业教育发展动态、我们学校的发展规划、我们的职业教育改革思路，我们整个管理体制、教育教学管理常规等问题都做下不少的纪录，并以次来指导我的教学工作。我觉得，只有一颗热爱教育事业的心，才能有一科高度负责的心，教育好我们的学生，管理好我们的学生。

2、我有较为扎实的专业知识和专业技能。作为职业学校计算机教师，不仅拥有比较扎实的专业理论知识，更重要的是拥有熟练的专业技能。所以我平时注意提高自己的专业技能，通过自己系统学习，通过社会实践，我掌握名字制作、电脑维修、网络调试、网站建设等一系列核心技能。也正因为我不满足现状，主动到社会企业锻炼，加上自身的系统学习、总结本专业的`知识结构，考取人事部举行的公正公开、以考带评的中级职称：网络工程师。我觉得有这样那样的专业技能，在老师和学生中会树立起一定的威信，更容易开展各方面的工作。

3、我有一定的教育管理理论和实践经验：俗话说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我的“躬行”主要体现在：首先我做过一届的班主任，了解班主任工作的要点，也形成了自己管理学生的工作方式方法，并总结出一套学生工作的管理体系。其次，我做了几年的计算机教研组组长，许多一线的工作，比如教学计划的制定、教师授课安排、实训场所规划与建设、教材订阅，协调教师上课中碰到的各种问题，组织教师整理收集各种文件以迎接各种评估。通过这个工作，真正地了解专业，想必对我们的专业管理、规划等是非常重要。再次，我做过一年的下乡支教，挂职副校长一年，那一年我没有白混，从建立健全学校的各种规章制度到落实执行走向正规，从学校当初一片荒凉的校园环境到建成成篮球场、乒乓球台，校道硬化、绿化的一片井然有序的校园，从原先比较高的学生因厌学或因贫穷而辍学率到九年义务教育所规定的入学率。从简简单单的办公室到信息化办公室，都有我的管理运作，诸多的成绩让我被评为xx年自治区支持基层教育先进工4、我有较强的团队意识和工作能力：几年的教研组长工作经历，让我深刻理解团队的力量在我们各项工作中起着非常重要的作用，俗话说，一个巴掌拍不响，众人拾材火焰高。只有大家统一思想、统一行动，才能把我们各项教育教学工作搞好。

5、我有较好的身体素质和年龄优势：我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我认为，一个人或者一个组织要做成一件事，良好的身体素质可以让我们坚持到底，直至成功！

参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位！

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