通过读后感,读者可以了解到其他读者对书籍的评价和推荐,进一步激发他们的阅读欲望,读后感是对书中语言和文学技巧的欣赏和评判,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的《天窗》读后感7篇,供大家参考。
《天窗》读后感篇1
怀着一丝心灵的愉悦与感悟,我读完了《天窗》这篇文章。
作者的的天窗是多么神奇,富有锐利的想象呀!夏天阵雨时,孩子们在屋子里,天窗使他们唯一的慰藉。从那小小的天窗里,可以看到雨脚在那里卜落卜落跳,还会看见带子似的闪电一瞥;当晚上休息时,天窗,又成了他们唯一的慰藉。这时,他们又可以看到一粒星,一朵云,把它们想象成无数座山、马,把云彩想象成巨人,猜从天窗外看见的黑影或听见的声音。总之,在作者的眼的家中中,天窗是神奇的。
作者喜欢天窗,因此,他也感谢发明天窗的大人们,在作者的家中,天窗是他唯一的伙伴,也是他想象力的源泉。作者通过,从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。天窗比他们看到的任何一样东西更真切、更阔达、更复杂、更确实。
我在自己的家中,透过天窗,尽管看到的没有作者看到的神奇,但我能看到天和云的和谐,仿佛是姐妹俩勇闯天涯。看!云妹妹淘气的挡住了太阳公公的脸,蓝天姐姐赶紧出来训斥白云妹妹,白云妹妹又继续向前走,而蓝天妹妹却留在原地,向太阳公公道歉。这是在晴天,如果在阴天里,白云妹妹发火了,脸也变成了黑色,怎么也让蓝天姐姐和太阳公公露脸,一定要等白云妹妹气消了,才肯让他们出来。
作者的天窗神奇的,而我的天窗则是美丽的。
《天窗》读后感篇2
?天窗》这篇文章向我们描绘了一个精彩绝伦的世界。作者茅盾通过这扇天窗看到了在倾盆大雨中的世界。
本来,每到下雨天,乡下的房子里就像黑洞似的。而现在,充满好奇心的小孩儿们可以通过这扇天窗看见了下雨时的景色,看到了星罗棋布的浩瀚夜空,看到了世界的另一丝光彩……因此使作者展开了想象。孩子的想象力是无边的,小巧玲珑的天窗也给了孩子们一个想象的机会。
这扇天窗被大人们发明出来不仅仅是让雨天中的屋子变得明亮,还仿佛是蒙蒙春雨,滋润着茅盾。因为从事文学创作,需要丰富的想象力,在这一点,天窗为作者茅盾创造了一个个机会,使作者从小练就了丰富的想象力。
乡下小屋里的天窗是令人惊讶的,这扇不起眼的小窗户竟然让孩子们看到了世界的美丽;体验到了世界的乐趣;感受到了精彩绝伦的'世界。
此时,我发现世界是多么的有趣。天气有时风和日丽,有时突然下起倾盆大雨,有时天空电闪雷鸣;林中有洁白无暇的小白兔,有体型庞大的大象,有伶俐可爱的小鹿;夜晚天空中的群星像两根美味可口的棒棒糖,像可怜兮兮的小猫等等等等。有的我还没想到呢!世间万物都会生长,这是多么有趣。
我相信天窗也让茅盾先生想到了这一连串的东西,让茅盾先生感受到了世界的精彩绝伦。
《天窗》读后感篇3
我国著名作家茅盾写的散文《天窗》,描写了农村乡下的孩子透过天窗观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了孩子们渴望接触和了解外面世界的强烈愿望以及对美好世界的向往和追求。
文中写道,夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候,这时孩子们失去了自由,只好通过天窗来观察外面的世界,想象世界,感受世界,因此,小小的天窗成为了孩子们唯一的慰藉。
读罢这篇文章,不由得产生了很多的感触,写成文字与朋友们一起分享,希望我们每一个人心里都能开启一扇属于自己的天窗,透过这扇天窗去感受外面的世界,去实现自己的人生梦想,找到属于自己唯一的心灵慰藉。
记得小时候,我总是喜欢坐在山顶看远处的天边,想象着山的背面另外一个世界,想象着大山外面城市的样子,总是渴望如果有一天能走出大山,看看外面的世界该多好!那时候,远处的天边就是我生活中的一扇天窗,从这扇窗去想象着外面的世界,成了我生活中唯一的慰藉。也正是对外面世界的渴望,让我克服了各种困难,考上了大学,翻越了大山,走出了生我养我的小山村,走进了城市,小小的一扇天窗成就了我的人生梦想。
二十世纪七十年代,虽然物质条件很差,没有玩具、没有书籍,甚至上不起学,但是农村的孩子一样生活得很快乐。他们总是能在生活中找到使自己快乐的事情,比如看蚂蚁搬家,用泥巴做各种玩具,甚至在田野里相互追逐着疯跑等等,那时候的孩子们很自由,家里大人很少管孩子,有时候早上出去,晚上天黑了才回来,甚至有时候天黑了不见孩子回家,大人就站在村口大声喊着孩子的名字,此时,不知道孩子突然从哪里钻出来,站在了大人的面前,然后被大人揪着耳朵往家里走。
对于乡下孩子来说,屋顶上那小小的、方方正正的、可以透过光线的孔是有形的天窗,而无穷的想象力是孩子们心目中无形的天窗,甚至像我小时候经常看着发呆的大山也是一扇天窗,透过天窗让孩子们对外面的世界展开了各种想象,所以,小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。
其实,无论是小时候还是长大之后,甚至是在人生的每一阶段,我们每一个人心里都会有一扇天窗,它是我们对生活的一种希望,是我们活着的唯一的慰藉,这扇天窗让我们对未来充满着美好的想象,正如屋顶上那扇小小的天窗,让孩子们透过它对外面的世界展开了各种想象一样,让我们在困境中对生活抱有一线希望,暂时获得一种满足感,这也许就是我们的人生。
《天窗》读后感篇4
我阅读了茅盾写的《天窗》一文,我体会到想象力这样特殊的礼物带给我们的欢乐,让我对想象力有了新的认识.
本文呈现了茅盾笔下的乡下,只有木板窗和天窗,关上就地洞似的黑屋子,孩子们每天望着天窗引发无限遐想.天窗给孩子们带来了那么多的快乐!那秘密的欢乐让我也很向往.
小小的天窗在孩子们的眼里是想象的空间,而对于大人呢?那天窗恐怕仅仅是让屋里有些光亮的平凡无奇的窗口罢了.他们绝对无法想到孩子的快乐.为什么会这样呢?因为,想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物.
一道闪电,一阵暴雨,一颗星星,一堆白云,一个不明的黑影……透过了天窗,那美丽神奇的'世界立刻出现在孩子们的脑海里,在我们的想象力中展开.甚至连宇宙都在这里展现了它自己的秘密——因为想象力就是大自然本身的秘密.
不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳,阳光总是那么明媚,更不要责怪自己总是面对天空发呆,眼睛盯着课本,而心早已神游天外……相信我,那正是你可以无比惬意的对着心里的“天窗”的绝好时刻,也正是你的想象力开花的好时候.
童年是那么短暂,它正在从我们身边悄悄溜走呢!未来的日子正在排山倒海般地涌来.那就是你需要耐心对待的时日了,需要时时发现,需要快乐伴随.那想象
的神奇马儿,请你像呵护一朵随时都会凋零的花儿一样对待你自己的想象力吧!等到你长大了,它还能随时伴你神游天外,体验神奇与欢乐.
“想象力是大自然赠给孩子们的特殊礼物”,是啊,在孩子的心里,因为向往与追求,想象力就像一批快乐奔跑的骏马一样,驰骋于心灵的原野!
《天窗》读后感篇5
打开青春的天窗,就意味着不再为落红而憔悴,不再为花谢而伤情,不再叹息流水东去、太阳西归,也不再羡慕夸父逐日、嫦娥奔月……
打开青春的天窗,品味着幽幽绿茗,我独自走进郝思嘉的生活世界里,去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海捕鱼,去欣赏人鱼相搏时的精彩瞬间……是啊,阅读生活,享受生命,珍惜情感。我通过这扇青春之窗陶醉于冰心的那盏小桔灯所笼罩着的灵光里,我会激动于鲁迅发自心灵深处“救救孩子”的呐喊声中……
于是,我开始了解自己。
上幼儿园的时候,老师问我们什么是太阳。我却指着图画本上的月亮。那时的我还不知道自己“不知道”。上三年级的时候,老师问我:“你知道岳飞吗?”“不知道。”“你能复述课文吗?”“不能。”“你会解答后面的习题吗?”“不会。”十岁时的我只知道自己“不知道”。现在的我上课时积极发言,敢于探究,于是十四岁的我终于知道了自己“知道”。
没错,生活就像一面镜子,照出了你 心里的情感。我深深地知道,气质是在感动中蕴藏着的,情感是在激动中酝酿着的,理智是在陶醉中升华着的……
由此,我也知道——
我不美,真的不美。无论是外表还是灵魂。我想我是该脱胎换骨了。所以面对中伤,萧伯纳告诉我:他们骂了,骂了些什么?就让他们骂去!面对失败,海明威告诉我:人生下来不是为了被打败的。面对侮辱,黛妮丝要我用头发宣泄悲哀而把眼泪的闸门紧关。因此,我认为将芳龄写在心上才是捷径,我也才不会为岁月的流逝而伤感不已。是谁在说,“美的外表令人欣赏,美的内心却令人称道”?
打开青春的天窗,为前行的风景定格,用信念、激情、力量去叩开那理想的宫殿,用心灵给未来一个承诺:去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗,窗外,是另一番风景……
《天窗》读后感篇6
打开青春的天窗,一切都变得多思 , 一切都变得神秘, 一切都变得美丽.
青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹. 打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴、花谢伤情;不再叹流水东去、太阳西沉;不再羡夸父逐日、嫦娥奔月。不再迷恋于琼瑶、席绢凄美纯情的爱情陷阱;不再佩服金庸逍遥浪子走马迷阵的刀光剑影、不再沉醉于古龙风流女侠扑朔迷离的神奇传说……
打开青春的天窗,空闲时分,品幽幽绿茗,携朗朗清风。我喜欢独自走进赫思嘉的生活世界,去聆听这位“乱世佳人”意乱情迷的内心独白;我喜欢与海明威笔下的老人一起出海打鱼,去欣赏人鱼相搏鱼击海水的精彩瞬间;我喜欢随卡特林﹒温索尔去体味十七世纪尔虞我诈人欲横流的丑恶社会……阅读生活,享受生命,珍惜情感。我会陶醉于冰心那盏小桔灯笼罩下的爱的灵光里,我会感动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤;我会激动于鲁迅发自心灵“救救孩子”的呐喊……
气质,在感动中蕴藏;情感,在激动中酝酿;理智,在陶醉中升华。
打开青春的天窗,为前行的风景定格,用执着的信念、年轻的激情、青春的力量去叩开理想的殿堂;打开青春的天窗,给未来一个承诺,用真诚的心灵、感激的微笑、关注的目光去珍惜生命的阳光。
打开青春的天窗,窗外是另一种风景。
《天窗》读后感篇7
读过26课《天窗》以后,让我想到今年春节回到五华探亲时的亲历情景。
叔公的家在五华大山沟里,至今还住在坭结瓦盖的土房子里,房子上面的屋瓦有二行玻璃瓦,它可以用来透光,也就是书上说的天窗了。山村的晚上没有什么活动,大家都早早上床,我与比我长三岁的小叔共床,二个人都没有睡意,特别是我在眼睁睁地看着屋顶上的玻璃瓦,透过玻璃瓦可以看见天上闪闪发亮的星星,小叔给我讲了一个有关星星的美丽故事:
话说天上的星星们特别有同情心,当她们看见牛郎织女被王母狠心的分离开来的时候,星星们便想办法驮起牛郎织女,分别在银河两岸安了家,使这对有情人能遥遥相望,她们还请来了善良的小喜鹊,在每年七夕之夜的银河上空搭起一座鹊桥,让这对有情人能在这一天相会。
听完这个故事后,我更喜爱星星了,我想到北斗星,它让在黑夜中迷失方向人找到目标;想到七姑星紧紧地围绕在一起不分离的团结精神,让我产生了一个梦想:将来有一天我能去星球参观考察,要是能在星球上建立一个实验室该有多好啊!
山村农家的'天窗让人产生许多联想,让人在封闭式的屋子里了解外面的情况,想到许多大自然的秘密,想到各种各样有趣的事情,还可以在虚幻的情境中考虑问题、寄托梦想、奋发进取。我们真的应该好好感恩发明天窗的祖先,是它让我们变得聪明起来。
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