利用学科优势强化班级日常管理。作为体育学科的班主任，xxx有更多的时间和精力深入班级，对老师反映的学生课堂表现、学习等问题，利用课间与学生耐心细致地沟通。体育课堂中，每个学生的特质他了如指掌。他充分利用体育委员、示范者等角色，培养学生自我管理、竞争合作和自主学习的能力。通过开展篮球、足球等校园联赛，给学生讲解违例犯规、公平竞赛等知识，让学生对规则意识有了更进一步的`了解，也使班规落到实处。他还经常通过走访、打电话等方式，深入学生家庭，有针对性地开展谈心谈话。对于留守儿童和特殊家庭学生，更是多渠道沟通，想方设法提供帮助。

二十多年的教育生涯，xxx始终坚守着一腔热诚一腔爱。获得20xx年度师德标兵，20xx年度优秀教师，20xx年xx县教学能手，20xx年度优秀共产党员、教育脱贫工作先进个人、优秀教师等荣誉称号。

优秀模范事迹篇2

xxx，男，中共党员，博士，建筑工程学院专任教师，硕士研究生导师，20xx年9月至今，担任输电162班班主任。担任班主任期间，热爱学生，认真履行班主任职责，注重班风和学风建设，所在班级的班风好、学风正、团结上进、凝聚力强，定期组织召开班会，经常与学生沟通交流，发现问题及时解决。陈老师在担任班主任工作中主要完成以下有代表性的事迹。

针对部分同学不了解高数、概率、线性代数、大学物理、化学等基础课在职业生涯中的作用，召开班会，讲解“基础课及专业课在土木工程从业人员职业生涯的作用”。针对部分同学不了解自己所学专业未来的就业及发展方向，召开班会，结合自己的学习工作经历，讲解“土木工程专业人才职业生涯选择方向及规划”。针对部分同学反映的备考英语等级考试难的问题，召开班会，讨论英语等级考试的学习方法，共享英语等级考试学习资料。建立云课堂，为本班级及本专业因参加测量大赛而耽误学习的同学及学习困难的同学补课。

带领学生参加与科研相关的竞赛项目，培养学生的科研兴趣。20xx年4月—20xx年4月，带领本班5名学生，参与大学生创新创业训练计划，完成了题目为“某超高层建筑风荷载数值模拟研究”的项目。加强班风建设，以团结为主旋律，以优良学风为主要目标。xxx老师十分热爱班主任这项工作，用心血浇灌着自己的班级，用高度的责任感和强烈的事业心承担了“班主任”的神圣使命。

优秀模范事迹篇3

艾山江·司拉甫，男，维吾尔族，35岁，中共党员，主治医师。十七个年头里，服务于玛纳斯镇近1.2万群众的医疗卫生工作。选派至御景苑社区卫生室工作，担任该辖区近8000名居民的防疫、妇幼、慢病管理等工作。先后获得县“优秀医务工作者”、“医疗工作先进个人”、“十佳白衣战士”、玛纳斯镇“先个人”、局党委“优秀党员”荣誉称号。

一、勤奋学习，求进步

自小被没有文化、不会说汉话、只能靠体力劳动维持生计的普遍的维吾尔族家庭影响着，他立志要改变自己的人生。在广阔的医学领域，理论知识和实践经验证明必须要学习!当发现中专的理论水平已经满足不了目前的工作需要时，石河子医学院的继续深造是最要紧、最坚持的事，通过不懈努力，他顺利获得了石河子医科大学临床医学本科学历、并考取了临床中级职称、委派学习取得了全科医师证，在一步一步的进步中，他觉得离自己当一名好医生的目标越来越近了。

二、敢于奉献，能吃苦

由于卫生室的硬件设施有限，医务工作者仅配置了2名，面对近万人的。医疗服务工作，艾山江。司拉甫作为法人、作为医生、作为搭档，他不仅在思考，而是用行动证明，要做个好巴郎、好医生，得能吃苦!

按照上级对公共卫生工作的要求，建立御景苑辖区居民健康档案的成为棘手的一项工作，在有限的时间内如何做好近万人的建档?他及时和院长对接，商量工作如何分工、如何加快进度。那年的夏天，依稀可见，一辆自行车、黝黑皮肤、炯炯有神的大眼睛、始终保持的微笑，即使在晚上，认识的居民都会热情的喊上一句：“艾医生来了”，细心的体检、耐心的问诊、认真的宣教，加上让人“嫉妒”一手好字，居民对这个热情的巴郎子医生记忆犹新，经过近20天的努力，建档工作顺利完成，也是在重要的那一年，对于刚刚开设的社区卫生服务室宣传，他付出的汗水是值得的!

在社区，他很快意识到依托各类节庆活动、宣传日进行健康知识宣教是医疗工作的重要途径，但是面情薄的他可是煞费苦心，准备双语宣教材料是他的新点子，既让老百姓听得懂、听得进、记得住、用得上，又得要宣传门诊的服务项目，为今后开展工作打下基础，站在门诊室的房后用玛纳斯土话背诵汉语材料，手上还要不停得翻译成维语，再用维语朗读，一遍一遍又一遍，终于，在活动现场，他成功了!

三、服务群众，重口碑

作为一名维吾尔医生，在汉族居民聚集的地方受到患者的信任，工作认真、医术精通、态度好的口碑，是件多么不容易的事，但他做到了!记得，辖区患者陈淑梅患有严重冠心病，由于行动不便，每次复发病的时候，艾山江。司拉甫的电话号码就像是救命信号，一年四季穿梭在陈淑梅家里已经成为习惯，“艾山江。司拉甫就像她的干儿子”同事们都开玩笑的说。他却笑着说：“应该的、应该的”!针对卫生室开设时间短、服务项目宣传覆盖面不全和患者病情实际情况，为了更好地服务群众，他又想出了好点子，把卫生室的地址和自己的电话号码制作成“真情卡”，分发给辖区居民，这样，有需要的时候方便的来诊室、不方便的随时打电话上门诊治。后来，门诊室里，经常听见这样的话，“巴郎子医生在吗?”。中午忙忘了吃饭、下班后的约诊电话、哼着维吾尔族小曲陪着街灯回家……，他就是这样的一位热心医务工作的巴郎子。

艾山江。司拉甫经常提醒自己，一位医生取得患者的信任，从来不是靠广告、靠包装，而是靠高水平的医疗技术、高质量的服务和高尚的医德。工作中，他以希波克拉底誓言为自己的行动准则，将“医者，先做人，后行医”作为自己的座右铭，在平凡的岗位上，虽然没有做出轰轰烈烈的事迹，但是，就是这样一份热情、一份真心、一种真情，他甘当守护人们健康的忠实卫士。

优秀模范事迹篇4

xxx，从教32年来，担任班主任工作30载。学生在校的大事小情，学校的大小活动，班主任都得“一肩挑”；加上繁重的教学工作，“两眼一睁，忙到熄灯”，已是日常状态。很多人都怕当班主任，xxx却情有独钟。跟学生在一起，随时陪育着他们，她才觉踏实。

小学是打好人生底色的阶段，她坚持全面育人、和谐发展的教育理念，让学生学会做人、学会做事、学会共处、学会求知。她关爱每一个学生，尤其是“特殊学生”，根据学生特点，因材施教。每个学生可以根据自身情况竞选班队干部，“扶上马，送一程”，先培训，明确职责，交给方法，试行一月；再定期召开班队干部会议，自评履职情况，然后放手大胆工作。并采取“能者上，庸者下”的动态管理办法。制定《量化考评细则》，每周进行学生个人综合素质量化考评，成绩作为评优树模的依据。建立“四级管理模式”，一是班主任自我管理，以身作则，率先垂范。二是班主任管理小干部，指导、督查履行职责情况。三是小干部管理同学。四是自我管理。

师生都有一个共同的目标和信念：做最好的自己，创最好的班级。以“让人们因为我的存在而幸福”为班训，以“先做集体的`事，再做个人的事”来增强学生的责任意识，树立“我与班级在一起”集体观念，共同制定班规、奖惩制度，培养学生团结一心、比学赶帮超的思想意识。

一路艰辛一路歌。xxx所带的班队每学年都被评为校级优秀班集体，两次被评为xx市“优秀中队”。她被评为xx省“德育先进工作者”、校级“优秀党员”“优秀班主任”“优秀辅导员”。当一名班主任，爱与智慧同行，见证学子成长，累并快乐着！

优秀模范事迹篇5

韩xx，女，1986年9月出生，20xx年6月毕业于xx教育学院，现任教于xx县三灶中心小学，自从教以来，该同志一直担任班主任工作，爱生如子、踏实认真、敬业求精、方法灵活，取得了显著成绩，连续多年获得“优秀班主任”称号，得到学生和校领导的一致好评。

班主任工作千头万绪，艰巨复杂。自从担任班主任的那一天起，她就任劳任怨，每天早出晚归，一直尽心尽力工作。在教育教学工作中，她特别注重育人环节，注重对学生进行身心健康教育，积极开展诸如“感恩教育”、“安全教育”、“养成教育”等活动。注重培养学生良好的行为习惯，将常规教育贯穿于日常学习生活当中，她的`班级常规工作一直处于学校的先进行列。

她关心爱护每一名学生，善于发现每一名学生的闪光点，给予学生极大的鼓励。不让一名学生掉队是她育人宗旨。她还关心学生是否懂得学习方法，更关心他们是否懂得怎样做人，她所任教的班级是一个充满正能量、凝聚力极强的班集体。

她善于做好班级学生和任课老师之间的联系工作，经常有意识地向学生介绍任课老师的一些优点，以获得学生对任课老师的尊敬和信任，师生间增进了解，班级的合力就增强了，各项工作开展起来就非常顺利。

她凭着对事业的痴心，对同事的真心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在平凡的教书育人岗位上兢兢业业、无私奉献，努力书写教育人无愧于时代的最美诗篇。

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