大家上午好！我叫楚晓轶，这是我第二次出现在三八节纪念大会上，去年三八节，我被表彰为感动敦化最美女性，经过市妇联进一步推荐，获得“大德敦化好榜样”称号，这让我更加体会到作为环卫工人的自豪和荣耀。大家看到环卫工人为城市的美丽付出青春和汗水，却没看到他们身后家人的默默支持，今天有幸站在这里，想讲讲我们环卫工人背后的家庭故事，我汇报的题目是：《平凡家庭的幸福密码》。

一、幸福就是做好自己的事

20xx年大学毕业后我来到环卫处工作，成为一线清扫工，没想到拿起扫帚一扫就是24年，环卫工人的辛苦大家能想象得到，夏天一身汗、雨天一身泥、冬天一身霜。每天早上天不亮就要上道清扫，完成清扫后，还要清理路面、渗水井口的污渍、倾倒垃圾箱。在全市争创省级卫生城、全国卫生城，迎接各级检查时，我总是主动要求负责商业网点密集、人流量大的繁华地段的清扫保洁工作，之所以敢挑重担，是因为背后有家庭的力量在支持着我，让我无后顾之忧。我也曾被评为好榜样、先进生产者、最美女性，这一个个荣誉不仅仅属于我，还属于我的家庭，没有公婆的理解、丈夫的支持，没有家庭的力量我怎敢舍身忘我。

现在我负责的班组承担着市区翰章大街中段30多万平方米的路段保洁任务，当上班长后，哪里有急、难、脏、重、累的活，我都要冲在最前面，每当烈日下我挥汗如雨地清扫时，总会想起父母牵挂的目光，我也想到父母身边尽孝！可是我不能，我还有责任，环境卫生与人们的生活息息相关，既然选择了这一行，就一定要把这个工作干好，扫帚是我的画笔，长街是我手中的画卷，选择环卫事业，我无怨无悔。我的班组就是个和美的大家庭，成员们像亲姐妹一样，姐妹病了我会去家中看望、有人家里闹纠纷我会上门调解、同事生活有困难我会毫不犹豫地借钱给她们，我们在生活上互相照顾，工作上相互支持、劲头十足。在各级部门的多次检查中，我们班组都高质量、高标准地完成任务，成为清扫队十四个班组中的佼佼者。

二、幸福就是上有老下有小

爱像水，有水的特性，它可以包容一切，二十多年来，我一直浸润在这浓浓的呵护与感动之中。日日年年，大多数时间我都是在马路上度过，马路成了我第二个家，从没有休过礼拜天和节假日，没有完整的时间陪伴家人。丈夫是延边三中的老师，学生的自习他要一直跟着才放心，学生放学了他还要加班批作业，即便是这样的繁忙，他还是主动承担家务，稍有空闲就拿起扫帚和我一起清扫马路，很多时候我俩的午餐就是坐在马路边上一起吃面包，冬天的时候就着一瓶冰水也吃得香甜，十八年的相濡以沫让我们共同成长、共同经历，在时光最深处并肩行走，享受生命的美好。

门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……去年春晚一首《时间都去哪了》唱得钻入心肺，今年我42岁，到了上有老下有小的年龄，我的时间又给老人和孩子多少呢？时间就在花开花落、年复一年的清扫中度过。儿子今年17岁，从儿子记事起，就很少在家里看到我的身影，有时候连他的生日都不能陪他一起过，更没有为他开过一次家长会。现在儿子长大了，更加听话和懂事，学习成绩一直名列前茅，各种荣誉得了不少。放假回家就帮我忙活家务，每次做饭他都过来帮忙，他对我的工作也很理解，经常骄傲地向同学们介绍我是城市美容师。

三、幸福就是触手可及的关怀

如果说工作给了我奋斗的天地，那么家庭就是一段更加绵长的岁月，收藏起一段段平凡、温暖的时光。公婆操劳了大半辈子，所以结婚后我坚持要跟二老生活在一起，每天早上我会起个大早，做顿像样的早饭再去上班，下班后赶紧收拾家务，尽量多留点时间陪他们聊聊天。前几年公公生病瘫痪在床，医生说吃中药好得快，对身体伤害也小，我就每天早晚两遍的熬药、喂药，成了公公的御用医生；坚持每天搀扶公公做康复训练，公公坚强惯了，不愿给儿女添麻烦，几次想要放弃，我告诉他，“没事，我就是你的拐棍，放心吧。”那一刻公公的依赖让我体会到为人儿女的幸福所在，悠悠寸草心便是对亲情最好的解说，也许是几年的坚持起了作用，现在公公能独立拄拐行走了。

国以家为基，家以和为贵，无论遇到多大的风浪，家庭的港湾始终是我温暖的怀抱和精准的航向。幸福很大，家庭很小，幸福没有衡量的标准，需要每个人认真去经营，用心去体会。只要时光还在，只要家庭和社会需要，我会一直温柔地对待身边的一切。谢谢大家！

爱家庭演讲稿篇2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是“家庭美德，文明美德伴我成长”。

文明美德，是作为一个人必须拥有的，你要别人对你文明，首先你就得懂得文明，懂得美德，我们就从美德说起吧！什么是美德？微笑是一种美德，尤今曾说：“笑是无言的礼貌，一个微笑，使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德，陈鹤琴说：“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受累。”保护环境也是一种美德，雨果曾说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”

传承文明，践行美德。一定有许多故事，今天我就讲几个吧！

第一个故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明美德的体现么？

第二个故事：在秦朝，有一个叫季布的人，他一向诚实守信，从不出尔反尔，答应别人的事，从没有做了一半就放弃……人们就说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”于是，就有一诺千金这个词了。

文明，与美德同行；美德，与文明共创。一个有文明地方就有美德；一个有美德地方就有文明！文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好，我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，牵手美德，结伴同行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱家庭演讲稿篇3

各位领导、各位朋友、大家好：

今天能在这里向大家学习并代表五好文明家庭发言，和大家一起探讨对幸福家庭的理解和体会，我非常高兴。

家庭是人类生活的'港湾，工作进步的加油站，生活在文明和谐的家庭中，对人的身心健康的大有益处。因此，我们要追求和谐、文明的家庭生活，共同创造和谐社区。

一个家庭和睦，尊老爱幼，邻里和谐，社会赞誉的家庭，是大家共同追求的目标。而关心大家，乐于助人，更是一种美德。在我的家里，爱人是一名楼长，楼长其实就是为大家当好服务员，他有一副热心肠，不论是户籍登记、社会调查、春节灯展等，他都是一家一家的走访，认真地完成，住户反映的问题，也及时向居委会反映。他还积极参加社会活动，社区组织的乡艺活动、安全协管、到井口送水、为井下职工做鞋垫，即便是带孩子或者腿疼，都要坚持参加，为公益事业献出自己的一份力量。

增强邻里之间的团结，要搞好邻居关系也不容易，俗话说远亲不如近邻，邻居关系很重要。关系搞的好，大家心情舒畅，每次见面互相打招呼很亲热，大事小情互相帮助，要是关系不好，互相不理睬，好象仇人一样，对谁都是一件不愉快的事情。这方面，家庭主妇特别重要，首先要做到，不传闲话，不挑拨是非。我爱人非常注意，同楼的住户到家里串门，难免会说些婆媳之间、姑嫂之间误会的事情或互相不能理解的问题，他总是善意的劝解，努力为他们解开思想疙瘩，决不会推波助澜，使对方的家庭矛盾扩大，努力营造一个团结和睦的楼栋。

美好的家庭源于责任，责任的意义就是付出。一个女性要有一个平和包容的的心态，不急不燥、欲望随和，不强求不切合实际的贪欲，努力料理好家务，男人要下井挣钱养家也很辛苦，各有各的付出，我爱人在家努力做好家务，作出我爱吃的饭菜。我回家后，也体谅他做家务的辛苦，积极帮着做些家务，夫妻间互相关心，互相理解，互相体谅，互相尊重，平等相待。共同创建一个令人羡慕的幸福家庭。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。在这方面，我妻子做的比我好，为了培养儿女的敬老意识，每月向他们收取50元的养老金。女儿添了小宝宝后，妻子一直把孩子留在身边照顾，生怕孩子受半点委屈，任凭累得自己腰酸背疼也毫无怨言。儿媳生病在家里调养，他象母亲一样，变换着花样为儿媳做饭，为儿媳买来大衣、皮鞋、保暖内衣等生活用品。等他们离开的时候，又是大包小包，吃的、用的全给操持好。对待老人上，妻子更是想的周到，老人的鞋子、衣服，都是他主动地给老人添置，回到老家后，尽量的为老人做些活，洗洗涮涮，把长时间不洗的餐具、容器，都一一洗刷干净，当我父亲生病住院后，他借了两万元拿回老家，为老人支付医疗费，从不和别的弟兄攀比，总是带头孝敬老人，让我非常感动。虽然我家有一些长处和优点，但是比起其它文明户，还有一些差距，我们要不断的向他们学习，弘扬家庭美德，社会公德和职业道德，共同营造和谐、文明的社区环境，为构建和谐矿区，做出自己的贡献！谢谢大家！

爱家庭演讲稿篇4

各位老师：

大家好。

今天我带来的教育故事是：教育，不要让爱悄悄走开。

周一，我们正在办公室忙着。这时候李老师推门而入，一边走一边说“现在的学生不知怎么了，都不知道尊敬老师，真是……

我们很纳闷，一向治学严谨的李老师为何大发感慨。

“还记得李某某吗？以前天天上网，要不是我及时通知家长，齐心协力帮他彻底远离了网吧，他不知现在怎样呢。可刚才，在街上见到我，一扭头，走了。”

“别说了，去年我班的杨某某要不是因为我抓得紧，肯定考不上高中。付出的挺多，得到的呢？平时一个问候都没有。”

“哎，我们的一片苦心换来了什么？”

是啊，想想我们教学不仅平时没人理。就是教师节临近时，也只能稀稀拉拉收到了几个学生的短信和很可怜的几张明信片，内心深处着实有些失落：辛苦教学十几年，学生少说有几百个，却“呆在深闺无人问”，看来自己的工作真是太失败了……

一石激起千层浪，在场的老师纷纷议论起来。大家说来说去，也说不出个所以然来，倒是形成了一点共识：教师是个良心活儿，咱得对得起自己的良心。不能跟孩子们一般见识。我为同事的敬业精神所感动。但又陷入了深深的思考:为什么我们老师多年如一日扑在工作上，却没有赢的学生的尊敬呢？是世风日下，还是我的的教育出了问题？

遥想当年，刚毕业雄心壮志的我给学生做的第一节课就是：我选择，我热爱。我热爱，我选择。那时与学生同活动，共学习，感受着成长的快乐。当时我在北中住校，中午就把离家远的如西牛的学生请来一起吃饭，谈天论地，好不快乐。一直到现在我还同这些学生保持着联系。

而今，面对考核和晋升职称的压力，我们是更加努力，更加细致入微，在我们的高压下，学生违纪少了，班上成绩是芝麻开花节节高，可我们与学生的距离却越来越远。回想这几年，因工作而获的的快乐，只不过是十几个获奖证书。现在我终于明白了：学生是有血有肉得人，是学习的主体，我们不能象加工食品一样或养殖动物一样来培养他们。我们教育中出现了问题，很重要的原因不是教师缺乏责任心，而是爱心，缺少对生命的关注。我们现在的教育教学往往以知识为本位，将学生完整的生命窄化为知识的增长，忽视了学生情感我们教育中出现了问题，很重要的原因不是教师缺乏责任心，而是爱心，缺少对生命的关注、态度、价值观的发展，严重背离了教育的本真。

我们常常将自己作为单纯的管理者，对学生教育，迫使他们“就范”：对认真听讲者。一声怒喝“好好学”，令其聚精会神。当错误严重时，我们会把学生往家长或校长那一推。当他们犯错时，我们会一顿训斥，令其改正……回想起来，我们有多少时候能俯下身子倾听孩子的心声？又有多少时候我们能真正做到尊重孩子？在这样的状态下，学生又怎么能亲近我们？怎么会在心灵深处给我们留有一个位置呢？

古人云“以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴衰”。人格魅力和学识魅力的孟二冬老师，大爱千秋的谭千秋老师，“让坏孩子喜欢自己的俞敏洪老师。他们都是我们的镜子。多照照这些可以知得失的镜子吧！

老师们，走上三尺讲台，教书育人，开启智慧，润泽生命。走下三尺讲台，为人师表，用责任心和爱心构筑起一座桥梁。多一些善意的微笑，多一些朋友般的尊重。这样□才能在学生心中悄然扎根，我们看到学生幸福快乐的成长的同时，也会收获来自学生的尊敬和爱戴。

雨果说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，那让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡和谦逊的。”我们应像绿叶一样时时刻刻关注浇灌着美丽花朵。

教育，请抓住爱的手，我们大步朝前走。

爱家庭演讲稿篇5

一个年幼的孩子就如一块璞玉，对孩子的教育就是对璞玉的打造，所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多，从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别，但性格无所谓好坏，有人把人类的性格分为七种，每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面：

一、健康人格的塑造

对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌，懂得尊敬家长和老师；懂得感恩，不铺张浪费，愿意帮助别人；等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识，不骄不躁，知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要，是吧？还有，就是要养成好的生活和学习习惯，比如时间观念，纪律要求，读书好爱，等等。

当然对人格的塑造是一个长期过程，随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展，去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要，需要言行身教。

举例：朋友对儿子考试前的忠告（仔细看题、认真思考、实在不行就拉倒）。

二、良好兴趣的培养

对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性，其实就是能够让孩子养成好的心态，学会驾驭自己的情绪，有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的重要性，单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别，我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧？当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的！象诸葛亮那样，神机妙算！

举例：一起玩大玩家（非常开心，每次有计划的十个或二十个币）。

三、心智模式的精进

好的心智模式的养成这点非常重要，一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式，也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力，判断能力，承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程，是其内在自己纠正和提高的过程，周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用，只能去影响。

举例：期中考试数学卷（不责怪没考满分，让其追究出错的原因）。

完了！

爱家庭演讲稿篇6

“家”对我们在座所有人来说，都是一个温馨的字眼。对于我来说，它有美好，有辛酸，有温暖，也有泪水。

我有一个美满的家庭，一家五口，上有二老，下有一小，夫妻二人勤俭生活，日子红火。听起来，与其他家庭无异，其实个中关系复杂。我和妻子是半路夫妻，“二老”一个是她的亲生母亲，一个是她的前任婆婆，儿子是我的继子。我自己有两个女儿，都已经成家了。大家听着这关系，可能一头雾水，且容我细细说来。

我和原本都有着幸福的家庭。我有三个孩子，妻子贤惠，儿女孝顺，可天有不测风云，妻子在年因尿毒症离开了我，我一蹶不振，可看着三个孩子，还是强忍悲痛，拉扯孩子长大成人。同年，丈夫也因心梗离开人世，家里的顶梁柱塌了对她的打击更大。还留下了年迈的婆婆和刚懂事的儿子，对一个农村家庭妇女来说，生活更是举步维艰。

在一个偶然的机会，她为人质朴，心地善良，而且我们同病相怜，说话投机，我萌生了想和她一起生活的想法，可一想到家里的窘迫条件，心里也打起了退堂鼓，后来朋友看我心情低落，便为我打听，得知的`再婚条件，我对她更是敬佩不已，她说，她若再嫁，不求大富大贵，她只要求她嫁到哪都带着婆婆，她一生无儿无女，唯一抚养的儿子还早早地离开人世，她再走了婆婆孤苦无依，她放心不下。

我没有钱财，可是咱农村人就是实诚，重视孝心。老人可能不在乎大鱼大肉，咱饭菜可口，日子舒心，便是她最在乎的了，咱又有什么做不到的呢开始，婆婆不愿意跟我们一起生活，怕来了之后不适应，张静华也不放心，我和她赶了把时髦，谈起了异地黄昏恋，就这样坚持了六年才搬到一起生活。

我始终认为家庭和睦，最重要的无非是理解与珍惜。嫁给了我，我们的家完整了，家这棵树又重新茂盛起来，我们二人又有了遮风挡雨的大伞。平日里，我种地耕田，农闲时外出打工，她在家伺候老人，做做家务。我每天回到家，都有一口热乎的饭菜，没有言语，只有暖心。我们也有过摩擦，可我们都珍惜这个来之不易的家，都肯换位思考，相互理解，也没有解不开个疙瘩。

“百善孝为先”，正是我家的家训。我父亲患有老年痴呆，且双目失明，生活无法自理，是一口一口喂饭，端屎端尿伺候老人，从不抱怨，我看在眼里，记在心里。将心比心，我把她的婆婆和母亲从瓦房店接来后，知道婆婆爱喝羊奶，我特意牵了一头奶羊，为让婆婆每天都能喝鲜羊奶，她们年事已高，行动不便，我用铁架子和板凳给做了一个简易马桶。刚开始，婆婆以为我是个大老粗，也怕给添负担，只拿了两件换洗衣服，没打算常住，后来共同生活了一个月，她主动跟我说，啥时候找个车，把我的东西都搬过来吧。我听了，心里一暖，这算是信着咱了，可算能踏实过日子了。

十四年来，我们虽然生活平淡，但这白菜豆腐也吃出了幸福的滋味，从而对家也有了更深的领悟，知道这份幸福需要传递、需要延续。xx年，我的儿子遭遇了车祸，离开人世，白发人送黑发人的滋味让我痛不欲生，那段时间，我的两个女儿和继子轮班陪我、安慰我，尤其是这个迟来的儿子，他发自内心地跟我说，哥哥走了，我就是他，我就是您亲儿子。自那以后，每当我有什么不快，他都能通过我的一举一动看出来，拎着两瓶酒陪我侃侃，两人的感情也越来越融洽，邻居都说就是亲儿子也做不到这般。现在，女儿也时常回家，买些补品孝敬两位老人，陪我们唠唠家常，我们也享起了天伦之乐，一大家子其乐融融。

这就是我的家，我做的事是每个人都能做到的平凡家事，大事面前懂得奉献，小事面前知道珍惜，我想，如果每个人都把这份爱与孝传承和延续，这才是大家想要的最美家庭。

爱家庭演讲稿篇7

there are many difference between china and west country such as in the field of geography ,culture, language ,politics ,economy and education with the development of science and technology .the word get even more smaller ,the communication between them is more frequent . our country, china absorbs the essence and doesn't eliminate the bad thing . because a proverb ever since said when the fresh air come in ,the flies will also accompany it . at times we may not determine our countries' geography and culture . but the system of politics economy , especially family education can be decided by the individuals . as the main body of the education is parents' child . though each parent tries their best and strives to teach their children very well, there are still some problems in it . in order to tackle them, i'll give some detailed analysis of the difference of family education between china and american.

there is a growing tendency these days for more and more college students to take part-time jobs. family education is one of most popular par-time jobs. family education has some advantages. on one hand, family education can let you earn some extra money and help you become more independent of your family. one the other hand, family education can offer you chances to contact with the society and the experience that you gain through family education can broaden your school life.

however there are also some disadvantages in taking family education. for example, we may lose time needed for sleep, rest, study and recreation. taking family education may interfere with our study and give us little or no useful experience. as a result, we may find it hard to adjust to what the college expects of him.

as far as i am concerned, i think college students can take family education. but we have to strike a balance between school and the job. as a student, acquiring more knowledge is our first important task. although family education can enrich our world of good, we should not spend too much time on it.

爱家庭演讲稿篇8

尊敬的老师，各位家长：

大家下午好！

父母把孩子送进小学开始学习的第一天起，就要主动配合学校老师，促进孩子健康而全面协调发展。作者认为，小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握，学校的责任占70%，家庭占30%；在身体、能力发展和道德行为习惯上，家庭的责任占70%，学校占30%。如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校，学校承受不了，最终受损害的还是自己的孩子。这份不可推卸的教养责任，正是家庭教育的重要职能。

六年制小学低年级指一、二年级，是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。

从学前班到成为一年级小学生，孩子经历着一系列的变化。

1、学习科目增加

小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程，学科内容的计划性、系统性强，知识内容比较丰富。

2、人际交往渐趋复杂

除班主任老师相对固定外，还要适应其他任课老师的教学风格和习惯，班级同学又大多是一群还不熟悉的人，上、下课以及全校性活动时，在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。

3、学习规范化

每门学科有明确的学习进度计划，布置有定时定量的课内外作业，主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验，还将接受严格的半期、期末考试。

4、学习时间增多

每天除早读外，上午、下午都要上课，一节课的上课时间由学前班的灵活掌握（一般是30分钟）转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童，必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。

5、行为要求正规化

作息时间表统一固定，课堂纪律严明，要接受红领巾监督岗的检查，参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动，轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。

在入学前的8月份，父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为规范等方面安排一些有针对性的训练，有助于孩子缩短正式上学的适应期，只是必须在比较宽松、活泼、愉快的气氛中进行。

帮助孩子渡过适应期，父母要从孩子上学的第一天开始。上学前一天的晚饭后，父母与孩子共同整理新书包、文具，削好铅笔，摆放好明天上学穿的衣服、鞋子，睡前由父亲或母亲讲一个使孩子心情舒畅的童话故事，然后抚摸小脑袋亲切祝福：“（小名），祝你做个好梦。”让孩子在愉悦中入睡。早上，比平常早些起床，洗漱、吃饭完毕，穿戴整齐，背上新书包，在家人的祝福声中，由父亲或母亲陪同到学校。小学校门口，家长的一声道别，意味着把孩子送上了漫漫求学路。任何孩子在刚开始上学时，都对求知和发展充满着好奇与自豪。任何父母在把孩子送进学校之初，也都对孩子的未来充满着无限的期望。

听老师的话，按老师的要求去做，是孩子适应学校环境的具体表现。父母可以询问孩子：今天班主任、科任老师都提了哪些要求？自己认为做得怎么样？从中了解孩子领会、执行学习要求的情况。低年级孩子都愿意把在学校里高兴或烦恼的事，印象深刻的老师和同学的行为，如实向父母述说。父母只需要当一个耐心的倾听者，就能够洞察孩子对学校生活的适应性。正常情况下，两个星期就能够走上正轨，半学期就可以适应小学的学习环境。适应不等于完全同步，对于孩子偶尔出现的作业完成不好，或不遵守课堂纪律，或与同学的小矛盾等现象，父母不要着急，只须善意地提醒注意改正就行了。父母应该想到一年级的孩子面对一系列的变化，要面面俱到地都做好是很不容易的。面对稚嫩而有缺失的孩子，父母的心态很重要，如果心急火燎地训斥、矫正，只会延缓孩子的适应期，甚至在孩子还没有品尝到学校学习生活、求知的乐趣时，就增添了对学校教育的畏惧心理，结果是在孩子渡过小学适应期时帮了倒忙。

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