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传承文明作文篇1
我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈"纸上谈兵",实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我坐公交车,人很多,座位都做满了人。过了一会,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放"尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……"我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是"缺乏竞争意识"而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明,和美德手拉手,结伴同行!
传承文明作文篇2
一说起祖国,我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美,公私分明的好法官宋鱼水,用生命诠释职业的责任与担当的吴斌,它们如春风一般,吹拂我们纯洁的心灵。
中国是一个有着悠久文明历史的古国,迄今为止,尊来爱幼是中华民族的传统美德,作为小学生的我们,应该发扬这一传统美德,一直以来,有许多尊来爱幼的事例,值得我们去学习。
古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。记得十大元帅之一的朱德,他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时,对父母就非常敬重,父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的.亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。
2008年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:地震了!大家快跑!同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,轰的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九命学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫我们不能只是纸上谈兵应拿出实际行动,发扬尊老爱幼这一传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让中华美德伴我们同行。
传承文明作文篇3
作为一名小学生,我为自己的祖国感到非常地自豪。谁都知道中国自古以来都是“文明古国、礼仪之邦”。现在我国越来越强大了,科技也越来越发达了,世界的变化日新月异。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争天下,其首在立人,人立而后凡事举”。
捡起地上的一片垃圾,可以创造一个美好的环境,一声普通的问候,都能体现出一个人的文明。其实我到今天才发现一个人的文明和美德原来是这么简单,我以前怎么就做不到呢?我想,如果我帮助别人,这不就是人们常说的美德吗?一次叔叔看见了一个白发苍苍的老人在公交车上站着,那位叔叔只是让了一次座位而已,却得到了对方的感激,这也许就是文明吧!
每个人都有属于自己的梦想,如果一个人没有了梦想,他就不能让自己得到快乐,而我的梦想是当一名医生,帮助许多的人,让他们摆脱痛苦,我相信每一个人只要努力就都能实现。
火红的五月,难得的阴凉好天气,我们金华小学分校彩灯高挂,靓丽大气的舞台引人注目。我又要当演员啦!我特别开心!为了准时参加精彩的表演,我们都早早地化完妆。
3点30分,演出开始了,瞧!四个小主持人用铿锵有力、激情飞扬的声音为这次诵读专场拉开了序幕。瞧!《美哉,诗酒流连的篇章》的小演员们上台了,他们的表演独具特色,内容丰富多变,给观众留下深刻的印象。第一个节目表演完了,接着就是第二个,第三个节目……
终于,轮到我们一年级四班——《读经典,学做好孩子》的表演了。我们穿着整齐统一、带有十足的书生气的演出服伴着音乐的节奏上台了。同学们都很认真地互相配合,声情并茂,动作优美,都努力将演出效果做到最好。等我们班表演完毕,在钧茹、依宸同学的带领下,我们整齐地向观众鞠躬,并谢谢大家,也获得了台下领导、老师、家长和小观众们雷鸣般的掌声。
虽然表演之前的排练有点辛苦,但是能得到认可,我们都非常开心。“彩笔题桐叶,佳句问平安”,金华小学分校经典诵读专场结束了,我们带着愉快的心情回家了。
蓦然回首,经典诵读演出已经结束,但我的内心久久不能平静,因为,在这短短的几周时间里,我学会了坚持。
忘不了,同学们坚定不移的眼神。从最初的选稿、定稿到准备服装,再到排列队形、指导站姿和朗诵情感,总会有几个同学在班主任管老师身边出谋划策。她们一丝不苟,她们别出心裁,她们精益求精,她们心无杂念。她们充分的诠释了“一心只为集体”。她们的眼神传递给我们的只有一个词——坚韧不拔。
忘不了,我们班主任老师辛劳忙碌的背影。这两周时间班主任老师真的是分秒必争,异常忙碌。她除了经典诵读的指导策划,日常同学们的课程和纪律也不能落下。走廊里急不可待的脚步声最有可能是她,办公室里敲击键盘声音最大的也是她,工作记录上内容最多的还是她,与学生谈心交流的还是她。我们班主任老师像一个超人,坚持不懈地工作着、工作着……
更忘不了,活动中我们班上台演出时的场景。各个同学信心满满地站在台上,用最亮丽的微笑面对台下数百名同学和老师,虽然看不见——打有字幕的视频在我们背后,但我们并不担心,就像班主任老师在我们上台前所说的:“听从自己的内心,保持镇定和从容,别的一切都不成问题!”
此时,万籁俱静,礼堂外平日叫嚷不停的树叶也像入了迷似的,静听我们的诵读。“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德……”平时嘻嘻哈哈的同学们也变得严肃起来,一首《劝学》被我们雄壮有力的腔调演绎成了一曲战歌,一曲面对成长的战歌,一曲面对未来的战歌。轻纱舞动,台下传来了于我们意义非凡的,雷鸣般的掌声。
结束了,全部结束了,回到座位上,一切仿佛都不复存在,只留阵阵的朗诵声音言犹在耳。
一次活动中,我明白了何为坚持,一次活动中,也憧憬着最美好的明天。
国是四大文明古国之一,有着悠久的历史,有着属于自己独特的文化,而有着深厚底蕴的文明礼仪更是有着自己独特的魅力,文明礼仪其实就在我们的生活中,传承它也是在一点一滴之中的。
这是一个阳光明媚的下午,我坐在公交车上,微风轻轻地吹过,车厢中一片宁静,多么美好啊。这时上来了一个年轻人,车又继续的向前开去,这时那个人的电话响了起来,他便大声地聊了起来,原本的平静和美好就这样被打破了,我的心情也开始烦躁了起来,我本以为会有人像我一样抱怨,可是所有的人的脸上只有温和,那是一种有内而外的表情,有一种让人觉得心情很平静的感觉,就在我愣神时那人的声音突然消失了,我回过神来心想那人一定打完了电话,可是出乎我所意料的是他还在打,但声音却小了很多,或许是他在我愣神的时候发现了大家对他的宽容吧。
这只是生活中的一件非常小的事情,但它去教会了我宽容和多为他人着想知错就改的文明礼仪。
我走在回家的路上,我家旁边有一个公园,为了防止自行车入内特地装上了围栏,这使得进出公园的人要在绕着围栏来回绕好几圈才能过去,这也是我回家的必经之路,今天又快到门边了,我看见门那边有一位老人正慢慢地向门走来,如果我加快步伐,先下手为强,绕着围栏走,他就要等我过去之后才能走了,但如果他绕着围栏走,我就得等了。于是我有意无意的加快了脚步,就在我快要到大门时,一个中年人超过了我,看来他想在我之前过去,我只好放慢了脚步,心想这个人连先来后到都不懂,不过他超过我之后,速度却一下子减慢了,这使得老人先过了门,或许是他超过我之后发现了老人才特意减慢了速度,又或许是他察觉我的行为之后做出的举动,但不管怎样,他都深深地震撼了我的心。
生活教会了我谦让与尊老爱幼,这不也是文明礼仪的传承吗?
其实传承文明礼仪并不是遥不可及的事情,生活中处处都有文明礼仪,我们要学会去学习,用心去体悟与感受,这也是一种传承。
我们总是在谈着要传承文明礼仪,说这是一个民族的大事,但这也是我们每一个人的事啊,如果每一个人都不传承,那民族又如何传承呢?每一个人前进一小步,对于整个民族来说就是一大步。所以我们要善于发现生活中的文明礼仪,善于学习它,并将它在生活中体现出来,去感染更多的人,让文明礼仪真正的得以传承。
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传承文明作文篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
的确,人生中就是因为有了理想,才有了奋斗的目标,有了人生的方向……人生属于自己,也属于世界,享有权利,也是一份人生合格的答卷,在答卷中凭添自己的心愿,丰富自己的享受的权利,才是无悔人生的完美答卷。
在人的一生中,只有一个理想,但是每个人的理想都是不一样的,有的想当医生,而有的想要做一个空姐。
人生属于自己,也属于环境。人生五味,自己去享有,自己去体验,没有人会替你品尝和体会。把持自己,享有自己的所有,才会无憾人生。
古代伟大的书法家王羲之就是因为有这样一个理想:我要成功。所以他就抱着这个理想,每天刻苦练习,以至于蘸墨的那许多缸水都变为了黑色,最后连家里的池子都洗为了黑色。所以就能写好字。人们都赞叹他的字端正,美观。可是有谁知道,他当初为之而付出了多少的努力,才有了现在的成功。所以说,要想实现理想,就要为之而奋斗,朝着自己的目标而拼搏!
以前中国女排也有着一个理想,那就是在奥运会上能够取得金牌。她们怀着这个信念走向了20xx年的雅典奥运会的赛场。在一场场惊心动魄的比赛后,他们终于如愿以偿,拿到了金光灿烂的金牌。这枚金牌包含了她们无数的汗水与艰辛。她们也是靠着自己的努力达到了目标,实现了理想!
人生需要理想,需要理想者的拼搏与汗水,需要理想者的奋斗与坚强!就像一首歌中唱得好:“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”
中国,是礼仪之邦,古时候就流传着许多关于文明礼仪的故事,《孔融让梨》《程门立雪》《礼贤下士》……作为中国的国人,我们更应该有良好的文明礼仪,因为这能体现出一个人素质的高低、道德修养,还避免了不少混乱的纠纷。
有一次在公交车上,人多太拥挤,有一位小学生不小心碰掉了一位乘客的书,她连忙弯下身来,轻轻捡起,然后用手掸掉书本上的灰尘,小心翼翼地抚平书角,双手捧着交还给那位乘客,头微微低着,带着歉意说:“叔叔,真对不起,把您的书碰掉了。”那位叔叔并未责怪她,微笑着拍了拍小学生的肩膀,温和地说:“没关系,谢谢你帮我捡起来,你真是个懂礼貌的小学生!”说着,挤出一个位子,拉着她过来坐,说:“你坐吧,站着很累的。”她脸红了,摇着小手,不好意思地说:“叔叔,还是您坐吧,您在那儿多挤呀,我站着。”这时,车上的其他乘客都异口同声地称赞着……看,小学生注重文明礼仪,感化了叔叔的心,叔叔对她小的过错不斤斤计较,十分宽容,这就是一个人的文明礼仪,它是人与人之间的润滑剂,就像一缕阳光温暖着人心。反之,如果小学生不讲礼貌,而是从书本上踩了过去,叔叔能够原谅她,给她让座吗?肯定要生气地指责,埋怨她,可能成为了一场纠纷。这就应了句古话:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
所以,文明礼仪,真的很重要。其实,时时不忘文明礼仪可以从身边的每一个小事做起:在路上相遇时的微笑;同学有困难时的热心帮助;见到老师时热情的问候;不小心撞到对方时的一声“对不起”;自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;看到有人随地吐痰时的主动制止,在公共场所不大声地喧哗……它是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,同时也是一种相互尊重,就像你以文明礼仪对待别人,别人也会以文明礼仪对待你。让我们大家都增强自己的礼仪意识,重视礼仪,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
传承文明作文篇5
伟大的印度诗人泰戈尔曾经说过:“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”是啊,鼓励就似一缕残阳,虽微弱,却能温暖人心,而我们身边就有着很多这样的例子。记得那是我刚转来的时候,字并不像现在这般好看,常写得东倒西歪,就像一个喝醉了的酒鬼,歪歪扭扭,龙飞凤舞。但这并没有引起我的注意,直到有一次语文课上,我们讲完课后开始做作业本,老师在教室里一圈又一圈地走,忽然,老师在我的身边停下,俯身看我的作业本,我心里一阵惊慌,“难道我做错了?”
来不及多想,老师已经起身查看同桌的作业本,我望向她,她也正一脸莫名其妙地盯着我,“以后你的字一定会比她好。”老师在我耳边突然这么说了一句。我惊讶地望向老师,天知道,一向字写得不好的我居然会得到老师的肯定,顿时我的心被一种力量满满占据着,想要说话却又堵在喉咙口,我看了看老师又看了看作业本,下定决心不让老师失望。于是我拿起笔,第一次一笔一画地写完了作业。从此我的字越练越好,慢慢地形成了自己的风格,每当看到写的满意的字,我心里就一阵舒畅。不但是我,生活中也时常充满着鼓励,那些话语如种子,悄悄地播种在人心中,从此便有了奋斗的目标。
没错,一句小小的鼓励可能会改变一个人的一生,所以请不要吝啬你的鼓励,或许有的人为此找到了信心,成为一个伟大的人。在我们的平时生活中只有用那些且歌且舞的鼓励去代替那些铁一般冰凌的严词厉语才能让我们心间充满温暖,学会鼓励吧,去放飞自己的心灵。
传承文明作文篇6
成功的喜悦在别人眼里,只能看到成功者一时的喜悦,却不曾想过,在成功者的背后有着多少的汗水和失败。记得我写毛笔字,还得从我在上大班那时说起……今天,是我第一次写毛笔字,只有7虚岁,我想:我连铅笔字还没写好呢,怎么就让我写起毛笔字了呢?不管了,写就写。贝老师先教了我一个“口”字,我想“口”字可简单了。于是,我便找着老师的样子一笔一划开始写了。
可那里会写得好?上下的横弯弯扭扭,差两个眼睛就是一张老虎嘴了。我想:不泄气,第一次写嘛,总归有点不好,多写几遍就好了。可我毕竟是新手,不知道写字的诀窍,写了那么多遍,依然不好看。要知道,那是可是大热天呐,太阳在空中晒着大地。就好像大地也被烤熟了一样,散发着一股淡淡的焦味。我还没写字个字就汗流浃背了。这时,我才开始细细地研究这个“口”字,觉得写竖时要慢,写横时要稍快。我按着这个诀窍,写“口”字,有了很的大进步。通过写毛笔字我明白了:在成功者的背后,有着无数的汗水和失败……
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