作文是一种自我表达和展示个性的方式,通过文字将内心世界呈现给他人,优秀作文应该有独特性,通过独特的观点、风格或创新的思考方式来吸引读者的眼球,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的二零二零我的中考作文7篇,供大家参考。
二零二零我的中考作文篇1
十一年前的一个晚上,天空划过了一道银白的闪电,惊醒了沉睡的大地,一道红光在空中划过,落在中国沿海的一座城市里,随着一声尖锐的哭声――一个小男孩睁开双眼,来到了这绚丽多彩的大千世界。
那个小男孩便是我。
光阴似箭,仿佛是一眨眼的顷刻间,我就长大了,上了小学。那时老师问我们的梦想是什么时,总是不假思索的回答:“我想当科学家。”
梦想,这两个冰冷的字眼在那是的我看来,是非常遥远的,从未认真的想过这个问题。“我长大想当科学家”也只不过是用来糊弄老师的。
知道在一本名人传记的结尾处读到“一个成功的人从小就抱有远大的理想”时我才明白,有梦想就有动力,只有向着这个目标不断地前进,最后才能梦想成真。
我的梦想是什么呢?我努力的思考这个问题。
我想当一名威风凛凛的交通警察,站在马路中间指挥;我想当画家把祖国的大好河山画进我的画里;我想当工程师,为我们祖国的西部大开发做贡献。我还想……
对呀,我的作文还不错,为什么不立志当一名作家呢?我国有许多著名的作家,但却没有一篇被评为“国际大奖小说”,这不能不说是个遗憾。我决定,我要当一名作家,专门写给孩子们看的书,孩子是一个民族的未来的主人,我一定会写出许多妙趣横生、满载哲理的文章,既培养了他们的幽默感,又使他们懂得做人的道理,从而慢慢长大。
所以我现在一定要好好读书,不能偷懒,这样我长大以后才能填补中国文学的这片空白。
再等二十年……
二零二零我的中考作文篇2
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
二零二零我的中考作文篇3
“老人为什么要砍桂花树啊?”“因为桂花树里头有他的梦想啊,傻孩子。”
小时候在外婆家里,乘着月色皎洁,外婆经常拿这个故事逗我开心:月亮上有棵桂花树,树旁有个老人夜以继日地在砍它,可是桂花树却不会断并且还会自己愈合树根。然而,因为年小而天真烂漫的我总是对她的故事深信不疑,压根儿佩服那位砍树老人,有那种坚持自己的精神。
我也心怀一个平朴简单的作家梦,在有灵感去写作的时候,总把这个梦想拿出来翻一翻,晒一晒。它在我心中化作流水,静静地流过,滋润我的心田。因为拥有了这样的一个梦想,我来回穿梭在书的海洋里。想有鲁迅先生的锋利笔尖,一词一句戳中人的心田,冷峻严谨;想有冰心奶奶的诗作能力,细腻柔和,感动至深;想有郭敬明的青春文字,清新不俗。但我更想拥有我自己的文字风格,随着自己的感觉去写文字。这样的梦想,也不算太奢侈吧?
我抬头寻找月亮,只见深邃的夜空中不见了那轮明月,砍树老人不见了,从而,乌云密布,整个夜都是空落落的。满布荆棘的逐梦路,我曾翻过一座座高山,越过一条条河流,见过不同的人。青春的过分浮夸,时光折磨着我不堪一击的心灵,却未洗脱我对梦想那份追求的坚持。
“有那么的几天,月亮不见了,那是因为砍树老人累了,需要休息。他一直都知道无论他是多么努力地去砍桂花树,树根也会愈合。但也因为他知道桂花树里头有他的梦想,所以他从来都不会放弃。你看,月亮不就是出来了吗?”
因为梦想,唤醒了我们内心的渴望;
因为梦想,我们才能有奋发向上的动力;
因为梦想,我们才会有磨练身心,感悟世间真情的机会;
因为梦想,我们才会不惜一切地去追求;
因为梦想不死,我们才努力长存,逐梦才永远不迟。
梦想是一个美丽的词语,在人们所想中,它虽虚而不实,甚至付出过的努力是与收获不成正比的。但正因有这种人们所向往的理想境界,才让人们在追梦中忘我地一路狂奔,但求最初的自己,最初的梦想。
深夜,一轮皓月高悬在夜幕之中。我仰望着那白玉盘,我看到了有棵桂花树,树旁有个老人正在卖力地砍树。月光洒在我的脸上,此时此刻,我闻到了淡淡的桂花香。
二零二零我的中考作文篇4
我是一个兴趣较为广泛的人,喜欢写作,喜爱绘画,热衷于音乐,也酷爱电子游戏。但拨开心中的层层迷雾,抑制住那些暂时的冲动,真正问问自己的内心:我最想做一名游戏设计师。
对大人而言,他们一定会禁不住唏嘘:做什么不好啊,要去设计那些害人的游戏。当我的父母听到我有这样一个梦想时,他们也是心中一震,不解地问:“孩子,小小年纪,你脑瓜里整天想的是啥,为什么会有这样一个梦想呢?”我语气坚定地向他们说出我内心深处的想法:
第一,我对电子游戏有着很大的兴趣。每当我将功课做完之后,就会有宝贵的游戏时间。我尽情地畅游在电子游戏中虚拟的世界里,欣赏着精美的游戏画面,聆听着悦耳动听的音乐,我深深地陶醉了。但游戏时间一到,我就会立刻走出这虚拟世界,身心愉悦地投身到现实生活中去。
第二,梦想从不分高低贵贱。我曾在一本青少年读物中看到一篇文章——《梦想从不是拿来实现的》,我深有感悟。作者说:“梦想不是拿来实现的,它真正的价值是对你个人的一种强大的激励,使你整个人不断提升,永远努力。”是啊,梦想真正可贵之处,就是给予我们一种不断进步的力量,使我们在追梦的路上不断“升级”,成为更优秀的人。所以只要是能促使人上进的梦想,都是有价值的。
第三,我不否认,现在确实有不少孩子沉迷于网络游戏无法自拔,原因是游戏设计者的思想出现了偏差,没能为孩子们着想。但如果我成为了一名游戏设计师,一定会设计出健康有益的游戏,充分为孩子们着想。例如:我可以从游戏内部控制孩子们的在线时间,规定时间一到便可强制其下线,避免沉迷于游戏;游戏内容健康,并对孩子们的脑神经起放松作用,充满正能量;一些不适宜的游戏坚决限制孩子们玩,努力做好孩子们的护航使者。
这就是我想成为一名游戏设计师的理由,虽然追梦路上困难重重,布满荆棘,但我坚信只要心中有梦,我就一定会披荆斩棘,抵达理想的彼岸!
二零二零我的中考作文篇5
在我的眼中,我的初中英语老师是一个穿梭于课堂之中幽默的化身。
我的初中英语老师身材瘦小,一头卷发,头发上总是喜欢戴发夹。夏天,她喜欢穿休闲裙,下面往往搭配一双阿迪达斯的板鞋。
我的初中英语老师很严格。每当早读时,她一走进教室,我们便知道今天要听写英语单词了。我们拿本子的速度很慢,她就会说:“快点嘛!真的是,叫你们不把自己的听写本放好。”单词听写完后,我们总是要讨论自己听写得如何。这时她就会说:“你们能不能安静一点,再不安静的人,我就扣操行分了!”但是每次说完话后,总是会有同学还要说话,只不过把音量调小了很多。可是老师的耳朵尖,每次都能听见,便生气地说:“a和b,我用语言告诉你们不要说话,你们偏不听,你们是不是需要我付出行动?”a和b同学就使劲摇头,老师看见后会说“你们话多,上课时就多回答问题吧!”上课时,每当有同学太活泼,老师就会十分严厉地说:“x同学禁言十分钟!”
我的初中英语老师很幽默。记得有一次,老师教我们读“沙滩”的英语单词,老师教的很认真,说:“记住,要读长音。”我当时并没有搞懂长音和短音的区别,老师请我起来朗读时,班上许多同学都在笑,我十分茫然。老师说:“你读错了。”还告诉我,如果读成了短音,就变成了另外一个单词——“母狗。”如果说“我要去沙滩”人家外国人就会听成“我要去母狗”!听到这里,我的脸刷一下就变红了。从此以后,我明白了短音和长音区别很大,英语发音很重要。
亲爱的初中英语老师,您用您的幽默教会了我更多的知识,您用您的严格让我做更好的自己。
二零二零我的中考作文篇6
没有谁非要对你负起责任。自打你出生以来就宣照着自己的特别:你不属于任何人,别人也与你无关。
所以,当你流着噼啪掉落的眼泪时别忘了我上面所说的话,他们根本可以没理由的唾弃你,没必要对你承诺些什么!
电梯开了,小心进入,电梯关,下楼。留你一个人屁股被跌到很痛地坐在地上嘤嘤抽泣,可别后悔哦!
哼!赖皮!你愤愤地用力揣了一脚垃圾桶,结果反倒被它回复地很爽,一个人傻不拉叽的抱着脚跳、跳、跳得哭喊咒骂。呵呵。真是单纯的孩子啊~~
揉揉了还些许疼痛的脚,你慢慢的站稳了,嘴里唧唧歪歪也不知说的什么哼哼了几句,再整理下弄乱的衣角。又恢复到了淑女状态。你大步流星地走向舞会,轻轻地打开门又故作姿态碎步进入。周围很多人,都是些上流社会的阔家族们。
你又挺直了腰板,抬起头做人!“朋友走了吗?瑞利?“一脸上老气横秋却又强撤不少上去的40欧巴桑开口问你。“啊。酱紫,那麽,恩才走没多久。“你大舒口气,终于憋出句人话来。
你又继续向前人群中走,连我这个作者都没料到,你居然在那么装幽雅的舞会上大呵一声:“欧几桑欧巴桑们,吃饱了就散!“大家都怒目而视,你却如同发颠一样飞也似的逃出了门……
“啊呼啊呼“大口吐着粗气,身子如同受惊的小鸟一样颤抖不停。拍拍胸脯:“啊冷静冷静。“这话真凑效,不多久你冷静了下来。
“这就是我对你们的承诺!“你调皮的说。
二零二零我的中考作文篇7
在大家心目中,老师都是诲人不倦,宁肯多讲一次也绝不误导学生的灵魂工程师,可我却遇到了这样一位“坑王”老师……
这不,又是一节语文课,赵老师先开始讲练习册,讲到“繁衍”时他专门强调了“衍”这个字,还在黑板上写了一个三点水在前,双人旁在后的“衍”。咦?这个“衍”我怎么越看越不对劲呢?正当我疑惑之时,何冠儒在经过老师允许后道破天机:“赵老师,您的衍写错了!”顿时,教室里一片恍然大悟的“哦哦”声。
虽然被当面指出错误,赵老师却依然笑眯眯地说道:“还是何冠儒观察仔细!”原来老师是专门考验我们呢!真不小心,这么多快就掉进老师挖的坑里了。
在讲《回顾—拓展五》中的“趣味语文”时,赵老师先让我们读第一段,讲了周樟寿用“四眼狗”来对先生的“独角兽”,我们还没有反应过来,赵老师就拍手称绝:“好!对得真好!好吧?”我们也只好迷迷糊糊地跟着说:“好。”
可是在读了第二段时,这个答案又被无情地推翻——“比目鱼”才是正确答案。
赵老师狡黠一笑:“看来没有人预习哦!”教室里一片尴尬的气氛——我们又掉坑里了!
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