在今年江苏省第五届中小学网络读书活动中，我看了科学家牛顿与苹果的故事，故事讲的是1666年夏末的一个温暖傍晚，牛顿坐在自家院中的苹果树下，苦思着行星绕太阳运动的原因，这时一只苹果恰巧落下来，牛顿从苹果落地这正常的现象中找到了原因——地球引力的作用，这种来自地球的引力拉着苹果下落，正像地球拉着月球，使月球围绕地球运动一样。这就是世界上著名的万有引力定律。

其实，苹果掉下来的事非常普遍，树上掉下的苹果可能还打过很多人，可他们最多也只是认为这不过是一个苹果，根本没什么特别。但为什么牛顿会从这一个树上掉下的苹果得到启发，进而促使他发现了著名的万有引力定律呢？看来，机会只会给那些有准备的人。想想看，如果牛顿当时只是一个贪玩的小孩在树下玩，相信他十有八九就只是把苹果捡起来而已。

从这个故事中我们可以得到启发：只有平时多学习多积累，才能从恰巧遇到的偶然事件中，寻找出背后的原理。否则，再多的巧合，最终也就只是巧合罢了！

不是每个人都能成为牛顿，不是每次苹果都会掉到头上，但生活中还有很多很多的偶遇，等着我们去发现它们的秘密呢！

让我们向牛顿学习，做个善于观察、爱动脑筋、有好奇心的人。让我们做个生活中的有心人，让牛顿带领我们走向科学之路。

牛顿,作文篇2

白岩松曾言道：中国很难出一个牛顿的原因一是当今中国人闲暇时间过少，二是中国人在被苹果砸到之后的反应却是抱怨与吞食。相似的共通感从鲁迅先生的言语中与白岩松先生的话中连起了一条线。鲁迅写道：未有天才之前。而如今我却想提：未有牛顿之前。

现今的中国社会很难出一个牛顿。一句话却足以使心灵受到震动。鲁迅先生指出是环境扼杀了天才的出现，而如今看似正在蓬勃发展的新兴大国中国，不也正面临着如此的窘境吗？有时也会令我感慨，历史历史，以史鉴今，不无道理。

现今的中国人在时间与价值观上较之以往发生了改变。人们忙碌于各种闹市喧嚣之中，很难再有闲情逸致去静心思索一个问题，人们总忙于奔波看似各种的高价值事物，却忽略了其实最有价值的是人类自身的思想。若都如《变形记》中机械可怕的社会一般，那么人们确实失去了其自身的价值，被麻木所操控着，而民族思想与精神文明便会走向泯灭，更别提是否会出现第二个牛顿了。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。而关键在于，人们是否愿意去挤，去质疑与发现。

于是在当今社会之中，工匠精神成了治愈浮躁的一味良方。中国人第一选择是抱怨。这句话多么触目惊心，在浮躁之中徒添抱怨只会使负能量积累，而对于创新、发展毫无用途。近期热映的《我在故宫修文物》使人们深切地体会到了工匠精神的传承与那一份可贵的专注与细致，在社会中引起广泛反响。亦如日本众人皆知的煮饭爷爷与寿司之神，是他们愿意静心于自己所专注的事务并为之奉献，在浮躁的社会中注入一剂强心剂。我想，如果人们都醉心于自我事业，甘于深究与奉献，那么现今中国再出一个牛顿并非难事。

白岩松的第三句话是极富讽喻意味的，中国人把苹果吃了！人们在一笑而过之后却从心底感受到了人们的漠然与从众心理。货车在高速倾覆却遭邻近村民哄抢之事已屡见不鲜，人心善意的淡薄化、自私化与从众化又如何激发起人们对自然的热爱，如何造就中国的牛顿？

未有牛顿之前，让中国的国民素质与创新素质能与发展速度相匹配，与此同时，我们也应宽容对待这些现象，坚信在时间的淘洗下，中华民族会有价值观、时间观、工匠精神与社会正能量，如此而来，千万牛顿必会孕育而生！

牛顿,作文篇3

我是一颗苹果，一颗长在英国苹果树上的苹果。

其实我本来是一个普普通通只想过平静生活的上班族，我的日子平淡，总让我觉得这一生碌碌无为。谁知一觉醒来，我竟穿越了，成了一个苹果，而且是十七世纪六十年代英国苹果树上的一个苹果。我不想成为一个什么也干不了，只能被人类吃掉的苹果啊！就在这时，我认识了一个人，他叫牛顿，他每天都要来苹果树下读书。我忽然萌生了一个想法，我要准确地砸到牛顿的头上，成为一个青史留名的苹果！

在我眼里，牛顿知识渊博，是一个非常聪明的人类，他勤学好问，非常有当科学家的潜质，难怪他日后会成为大科学家。

有一天，牛顿再次拿着一本厚厚的，反正我也看不懂的书，来到了这棵结满了苹果的苹果树下，一边乘凉一边看书。那时候，他正坐在我的正下方，那时我也刚好完全成熟了，机会来了！我默默调整自己的位置，暗下决心：一定要朝着牛顿的脑袋砸过去。“呼呼”的风声从我身边掠过，我疯狂地扭动身躯，在心里默默地念着：一定要成功啊！一定要砸中牛顿啊！

可是一秒钟过去了，两秒钟过去了，三秒钟过去了……

直到第六秒过去时也什么都没发生，我正心灰意冷，想着还是等到下一次机会时，空中突然吹来了一阵狂风，那是第七秒的时候，我头上的枝条一松，我听着呼呼风声，控制着自己的身体，狠狠地砸到了那位名叫牛顿的少年头上，我仿佛听到叶子也在为我鼓掌，下一刻，我将创造历史！没想到我力气太大，竟然把他砸晕了。

我也晕倒了，不久后，我醒来时发现我回到了原本的世界。

后来，我从历史书上得知，牛顿醒来后，开始研究苹果为什么会砸到自己头上。不久后便发现了万有引力，成为了一位伟大的科学家，而我也成为了那个青史留名的苹果！

能来到植物世界，成为一个苹果，帮助一位人类成为一个科学家发现万有引力，我觉得走这一遭也很值得。虽然帮助了牛顿，但我不敢居功自傲，因为牛顿的成就全是因为他勤奋努力且善于思考啊！

牛顿,作文篇4

记得那个美丽的午后，妈妈买了一本“世界名人传”给我。因为那本书很厚，所以原先并没有引起我很大的阅读兴趣，但是渐渐的，我却彷彿觉得书在对着我说：“我里面有很多有趣的故事喔！让你看了一定会喜欢我。”我终于抵挡不住那股难以言喻的魔力，而打开来看了一看。一打开，我就看到一个吸引我的名字─牛顿，引起了我浓浓的兴趣，我就不知不觉的闯入了那个英国庭院中的苹果树下。

牛顿小时候，不喜欢坐在教室里念书，只喜欢做小工艺品，老师也拿他没办法。牛顿虽曾经做出水车，但是他却不知道它为什么会转动，这是因为他平时不读书的关系。后来，发生了一些事情，牛顿开始关心他所制造的东西，而且开始认真读书。长大后的牛顿，在偶然的机会下，开始深入研究，并发现了“万有引力”。除了“万有引力”，牛顿还利用三稜镜的反射测验光的成分和发现光的各种颜色。成就非凡的牛顿，二十九岁,就进入了英国皇家学会，这是英国很有声望的科学研究机构，牛顿在学会里当了二十五年的会员。但是牛顿身体一直不好，在八十四岁时就去世了，并且安葬于西敏寺内。

一棵苹果树开启了牛顿的思想，带给他新的想法和作为。牛顿虽然是公认的科学天才，但是也经过了不断的努力、学习、研究和充实自己，才能有这些伟大的成就。

我们从小就要学习数学和科学，是不是觉得这些科目很困难，或是枯燥无味呢？但是如果能学习、效法大科学家牛顿的精神，相信一定会对数学及科学产生浓厚兴趣且有好表现的喔！

牛顿,作文篇5

四月下旬，月季花盛开的季节，我从阿汪妹妹的微信，扫码进入稻读社科群。晕头转向进入，刚好听到一位语速极快，语感幽默，微名叫"坐在马桶上的猪"的年轻老师在讲解《罗兰巴特》，一听到此书名，我乐了，这作家我熟悉呢，书架上刚好有一本罗兰巴特的书《写作的零度》。一周后，又换了领读讲解《牛顿新传》。原是稻友们在看牛津通识读本阅读系列丛书，争取一年读完。这下我紧跟众群友的脚步，三天看完《牛顿新传》。顺便再听稻友们发上的节朗读。翻完书，一种倾诉欲促使我动笔。

?牛顿新传》的作者是罗布。艾利夫。全书分十，用简炼凝重的笔法，介绍了一位集科学家、物理学家、数学家、神学家于一身的百科全式人才，怎么样一步步在当时复杂的社会背景中诞生出。

艾萨克。牛顿1642年1月4日生于英国，出生没几个月父亲便早逝。出生时瘦小孱弱。人们以为他活不长。三岁时母亲再嫁，就使他对继父充满敌意。如书中所言："于是他便将自已献给了他能真心承认的唯一父亲——上帝。"这也为他以后对神学的深入研究打下基础。有爱才有发明。

牛顿年幼读学时，寄宿在药剂师克拉克家。克拉克的药房成了牛顿获取信息的一个大好。书中写道："牛顿曾花了大量时间收集药草，还很可能向克拉克的学徒了解过这些药草的属性。""放学后，牛顿不跟其他男孩一起玩耍，而总是在家里忙个不停，随心所欲地制作各种各样的小玩意儿和木头模型。"牛顿还用母亲给他的钱都用购置锯子、锤子之类的工具。在格兰瑟姆建起了"一家齐备的工具店。"牛顿天才的特质从小显现。不合群不从众，喜欢独自钻研，在生活中遇到喜欢的事就认定研究不放弃。克拉克家是少年牛顿发明著名的年历的地方，也是牛顿醉心于天体运动的开始。

牛顿在艺术方面也很有特长。如书中言："心灵手巧的牛顿沉浸在实用创造的'世界中，这不仅预示了他非凡的未，而且直接造就了他非凡的未。"

牛顿在忧伤中渡过了他的青年时代。他有强烈的信仰——信基督，具有爱心和忏悔心。他用速记法记下他的过错。

或许天才都是不适时宜的，当众人都以为他是个笨小子时，校长斯托克斯向他伸出了援手。校长告诉汉娜（牛顿母亲），牛顿极有天赋，不要听信世俗观念。并表示牛顿以后会是个了不起的人物。读到这儿，我陷入沉思。当"小荷才露尖尖角"时，有个伯乐是多么的重要。环境造就人。

牛顿在剑桥读本科时，阅读了大量的神学献和亚利士多德的著作，并对数学发生兴趣。掌握了微积分的基本定理。最有名的传说，一个苹果掉下，让牛顿想到使苹果落地的力量和使月球保持在其轨道上的力量进行比较。并就此写下了一系列运动定律。揭示了万有引力定律。他在二十多年后写《原理》时，明确指出：撞击之前与之后的动量守恒。光和颜色理论，成功研制出反射式望远镜。还创造出了数学中的微积分。

牛顿的研究是多面性的，他在钻研科学发明时，还思考哲学问题。他有句名言："柏拉图是我的朋友，亚利士多德是我的朋友，但真理是我更伟大的朋友。"

"牛顿在科学上的成就须由他的哲学思想和科学方法寻根求。"

牛顿非凡成就是靠他的刻苦钻研，喜欢沉思，酷爱读书，意志坚韧成就的。

合上书，有一种震撼力油然而生，我是第一次阅读这类哲学经典书籍。以前喜欢看风轻云淡式的书，从没有象如今这样坠入沉思中，思想再思想。书中包涵着宏大的信息量，折射面广。《牛顿新传》独树一帜，诉说了一个完整的牛顿。读罢书，仿佛跟随着主人公经历了一次人生的洗涤。

牛顿,作文篇6

暑假里，我读了一套《小牛顿科学馆》。其中让我感触最深的是科学漫画《牛顿的故事》。

它主要讲述了牛顿发现万有引力定律的过程。牛顿大学毕业后留在学校作研究。那时，黑死病蔓延到剑桥附近，牛顿只好搁下研究工作回家避难。由于仪器不足，不能研究光学。但他没有放弃，改研究数学。牛顿开始思索“引力”的问题。“扑通”一声，苹果掉在牛顿头上。于是，他就想“为什么苹果是往下掉，而不是往上飞呢？”最后，他在30岁时，用微积分算出万有引力定律。

这个故事，让我深深的体会到我们放暑假也要合理规划学习时间，也要向牛顿那样认真学习。我觉得学习不能只靠在学校老师讲解，还应该自已看书，做实验和勤思考。

牛顿就是从一件小事苹果掉在头上，经过长时间思考和勤奋刻苦的研究而发现万有引力定律的。科学真是无处不在，在我们生活的点点滴滴中都存在。我们只有认真思考，刻苦的专研，才能发现生活中的更多奥秘。

科学是一件严谨而有趣的事情。我们用科学的学习方法去学习，会起到事半功倍的效果。我现在要努力学习，多动脑，勤思考，坚持不懈的努力。长大后才能当一位像牛顿一样的科学家，为祖国的繁荣富强作出自已的贡献。

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