电焊心得体会5篇

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心得体会的写作过程可以让我们更深入地思考和分析自己的经历和感受,当我们的内心有了收获要和大家分享时最好先写好心得体会,顺风文档网小编今天就为您带来了电焊心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

电焊心得体会5篇

电焊心得体会篇1

通过此次焊工实训使我了解了焊接的困难性,老师通过两节课向我们介绍了焊接的基本操作和焊接的主要知识,及其焊接需要注意的事项。让我们对焊接有一定的了解和认识,加深我们对锡焊的认识,了解锡焊的基本操作。使我们对锡焊实际操作有更加清楚的了解。同时让我真正了解了锡焊的困难性和难操作性。

下面两节课是让我们对铜板进行腐蚀,先在铜板上贴出焊接线路,然后给老师去腐蚀,腐蚀后剩下的就是贴好的线路,通过腐蚀这次才知道贴纸的重要性,必须保证贴纸与铜板的粘合性,才能保证腐蚀后的线路畅通,不出现中途断路的可能。

余下的就是真正的实际操作,先对铜板进行穿孔,打出所要串接的孔,然后进行元器件的组装,根据电路图对元器件进行必要的分析,保证电路及线路的正确性。在实际进行锡焊的过程中,电烙铁的温度很高,需要倍加的小心电烙铁的温度烫伤自己。在焊铜板原件时需要注意线路连接的正确性和保护元件,以免元件发生损坏。芯片需要焊完再插上去,避免芯片的损坏造成实训的误差。

对于这次的电焊实训我的'记忆尤其深刻,因为在试验过程中我出现了很多问题,老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决,比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板,我很认真的摆放在试验板上焊接,我本以为这是最简单的焊接了,但是结果却不如意

焊接完后检查实训结果往往因为各种实训误差而造成灯不亮,经过反复检查和分析才能达到实训所需结果。进行第二次焊接有了经验往往更快,连接的导线需要用锡焊接而不能用代替锡的导线,这样才能达到实训的目的。

通过反复验证和修改达到了实训目的,成功的做成了此次实训。让我了解了焊接的困难性,在实际操作过程中遇到很多问题需要认真分析和理解,才能最终达到实训结果,此次实习对于我来说受益良多。

电焊心得体会篇2

校园内工作中的日巷子里,我深入的搞清楚自身的工作中是必须保证“严,细,实”三点,下边我简易的谈一谈。

第一点“严”,便是要认真细致,看待工作中不可以敷衍了事和粗心大意,尤其是大家从业的电力企业,不严格管理自身,风险随时随地都是会发生,安全工作技术规范是用成千上万惨痛教训写出去的,仅有认真地把书面形式的专业知识应用到实践活动中去,正所做基础理论结合实际,一切安全生产事故都能防止,此外领导干部还要对属下严格管理,不可以敷衍了事,更不可以护犊子。第二点“细”,主要是仔细和细腻,大家应仔细地剖析事故和细腻地处理各种各样难题,勤奋地工作中和改进自身的生活环境,在工作上尽可能地保证墨守陈规。

第三点“实”,我认为对人会要确实,不虚情假意,看待工作中,要求真务实,包含领导人员,能批的事就办。

每日的工作职责:

1、承担院校一切正常供电系统及各种供电系统设备的维护保养检修。

2、督促检查用电安全和节省能源制订的贯彻落实,定期维护院校供配电系统,发现问题妥善处理。

3、遵循电焊工安全性安全操作规程,禁止交通违章工作,避免路线,机器设备和安全事故的'产生。

4、存放好各种专用工具,节省用材,做好废弃原材料的回收再利用。

5、改善服务质量,提升服务水平,妥善处理用电量全过程中发生的难题。

6、听从负责人领导干部,遵循工作纪律。

7、进行领导干部督办的别的工作中,有那些路面,地转坏掉立即用混凝土和硅橡胶修复好,院校电源开关也立即关好。

电焊心得体会篇3

在本次实习中,有一项重要的训练就是焊接。通过老师讲解,我了解到焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作可以概括为“五步法”--准备施焊、加热焊件、熔化焊料、移开焊锡、移开烙铁。在一开始听到时,我有点不以为然,觉得听上去挺容易的,然而事实上在实际动手时才发现问题百出,需要长时间练习才能真正掌握。并且在通过反复练习,完成老师的练习任务要求后,我的焊接技术有了一定提高。

其实在我焊完第一个点,并且焊得“惨不忍睹”时,对于焊接我产生了一点小小的排斥感,但是并没有因为心理上的抵触而放弃,当我终于能用最短时间完成一个合格的焊点时,最开始那种对焊接的排斥感早已烟消云散,取而代之的则是对自己动手能力的信心。在这一过程当中我最深的一点体会就是:很多东西看似简单,但实际上却并非如此,只有真正地切身体会后才能明白其中的要点和奥妙。理论上懂得并不代表实践中能操作掌握。

这次我们的焊接练习还只是简单地练习一个个焊接点而已,但是就是如此简单的操作,却让我学到了不少知识。由于我们练习时使用的.焊锡是一种极易氧化的金属,因此在焊接前一定要清理烙铁,在清理时我们首先用湿纸巾擦拭一遍,然后在通电加热一会后插入松香中,由于松香是一种还原剂,因此可以较好地清除掉烙铁表面的氧化物。同时,在焊接时,应该先用烙铁加热焊件,然后在将焊锡伸到焊接点融化。在焊接时,一定要注意虚焊、连焊等问题。所谓虚焊就是焊接点只有少量的锡抱住,可能造成接触不良,时通时断;而连焊,顾名思义就是把挨得比较近的点焊在一起了,这样不仅会影响焊接电路的准确性,严重的可能会造成电路短路,器件损毁,甚至出现某些安全隐患。最后在焊锡溶化后,我们应该先移开焊锡再移开烙铁。

除此之外,还有温度的控制等细节问题,这里就不一一赘述了。当然,在练习时,老师也一再强调要节省材料,避免浪费,不仅仅因为我们的焊接材料--锡丝是一种价格比较高的金属,更重要的是需要养成良好的操作理念,不仅仅是焊接练习中,在其他实验操作中,都应该注意尽量节省材料。

总之,通过这次的练习,我受益良多,一方面是技能上有所提高,另一方面我明白了只有实践才是硬道理。不要因为一件事情看上去或者听上去简单,就自以为掌握了,就眼高手低。只有通过实践和反复的练习,才能熟能生巧,才能真正掌握。而不是仅仅理论上会,真正动手就状况频出、错误繁多。

电焊心得体会篇4

時间一直过的迅速,两个星期的电焊工见习告一段落。历经两个星期的见习,大家最终进行制做了一个电池充电开关电源,尽管非常累,但觉得很有满足感。

在电焊工见习期内,大家学了基本的焊锡及其pcb电路板的设计方案,元器件检测和充电头的制做,最终是protel99课题设计。一开始,焊锡,一个既了解又生疏的定义,从开始的激动到之后的痛楚,一遍遍的电焊焊接,看点焊,反复,大部分把握了关键点。假如说电焊焊接是体力活,那麼印刷电路板设计方案便是用脑,远比体力活可怕,最终在一次次的.修改中完毕。随后便是充电头制

做,依照教师的指导,开展的井然有序,很顺利,根据了检验。最终是protel99课题设计,从最开始的盲目跟风走线到条理清晰,获得很大,但在最终走线时,如何都不可以将教师的规定达到—-rl两边都能接出来,之后求教同学们,查询材料,最后解决了难题。可以说,两个星期的电焊工见习,学得了许多物品,自学能力获得了提升,更关键的是拥有一种精雕细琢的追求完美,受益良多,并且了解了一个大道理,哪些全是一门大学问!

两个星期,必须学的物品许多,并且有一些物品,例如焊锡丝,并并不是在短期内就能把握的,必不可少靠长期的训练去掌握,了解。因此每日任务对大家而言看起来很重。但不清楚为何,院校只给大家排了两个星期的电焊工见习,并且在其中还插了英文、复变函数和体育课程,促使本来就不足的.時间更为捉肘见襟。大家迫不得已在见习期内放弃休息日,2个礼拜,大家睡午觉是在试验室渡过,更不要说课间休息了。下午大部分是吃过饭就回试验室,有的情况下碰到不太好处理的难题就更别说了。因此两个星期出来,只有一个觉得,時间紧,每日任务重。

期待院校能科学安排见习時间,终究见习是一次很重要的机遇。对大家自学能力的提升有巨大的益处,大家都务必爱惜。

电焊心得体会篇5

一、实习目的

使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习获得实际生产知识和安装技能,继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

二、实习内容

电动机的传动和点动控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;

b.了解电动机的传动和点动控制。

(2)线路图:

原理:km1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。km1线圈通电,松开绿色按钮,km1线圈断电;km2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,km2通电并自锁,km2线圈通电,松开黑色按钮,km2线圈不会断电,停止时按红色按钮。

(3)步骤:

a.按图接好导线;

b.检查线路,确认无误后通电;

c.按下后再松开绿色按钮,观察km1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察km2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象;

d.切断电源,拆除导线。

电动机的顺序控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法;

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图:

原理:需要km2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,km1通电并自锁,串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁,再按下黑色按钮,km2通电并自锁,km2线圈带电,保证km2带电前必须先让km1带电,停止时按红色按钮。

(3)步骤:

a按图接好电路;

b.检查电路,确认无误后通电;

c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象;

d.切断电源,拆除导线。

电动机的逆反转控制电路

(1)目的要求

a.了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法;

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;

c.能够组织复杂的接线。

(2)接线图:

原理:需要km1带电时,按下绿色按钮,km1通电并自锁,km1线圈带电,串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开,保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时,先按红色按钮停止,km1断开,按下黑色按钮,km2通电并自锁,km2线圈带电,串联在km1回路的km2常闭触点断开,保证km2与km1也不同时带电。

(3)步骤:

a.按图连接好导线;

b.检查线路,确认无误后通电;

c.按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象;

d.切断电源,拆除导线,归还实验仪器。

三、实习总结

通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;

3、增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

通过实习,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

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