教研祖工作计划模板6篇

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如果在制定工作计划的过程中不分主次,那还不如不制定,一份成功的工作计划可以为小伙伴们接下来的工作内容提供保证,顺风文档网小编今天就为您带来了教研祖工作计划模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

教研祖工作计划模板6篇

教研祖工作计划篇1

一、指导思想

本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园指导纲要》为准绳,以提高教师教科研水平为目的,扎扎实实地抓好本园教学工作,优化幼儿一日生活;立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革;分层次对教师进行培训,提高组织活动和教研能力。

二、主要工作及具体措施

(一)坚持理论学习,树立先进的理念。

1继续组织教师学习新《指南》,深刻领会并认真贯彻其精神。

2、继续组织教师积极参加区单位的有关文件和政治学习。

3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。

4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。

(二)改善教学管理,抓好各项常规工作。

1、进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。

2、尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。

3、重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。

4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教学能力。

5、加强班级管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。

6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

7、继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。

8、组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。

1、早操时间:小班:8:45分,中班:8:30分,大班:8:00分。

2、要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。

3、本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。

9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。

(三)深入幼教改革,做好教科研工作。

1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。

2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。

3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。

4、鼓励教师撰写各种案例及反思,争取有所收获。

三、具体活动安排

三月份

1、业务学习,制定各类计划。

2、各班坏境创设比赛。

3、组织召开期初家长。

4、开展“我的好妈妈”活动以及庆祝“三八”妇女节活动。

5、抓好常规训练。

6、强化早操训练

7、制定教研工作计划,班级计划

8、教师磨课

四月份

1、抓好安全工作

2、《3-6岁儿童学习与发展指南》交流研讨。

3、开展园内公开课。

4、读书交流:《教师要学陶行知》、《做老师真难,真好》、《重新发现学校》》

五月份

1、做好“五一”幼儿安全工作,通过课例或其他方式增强幼儿自我保护意识。

2、准备镇级教研活动

3、筹备“六一”各项活动。

4、开展庆“六一”活动

六月份

1、做好幼小衔接工作

2、准备好期末各项材料的缴交工作

3、做好暑假安全宣传

4、填好评估手册

5、全面进行家访。

6、本学期工作总结、归档。

教研祖工作计划篇2

一、指导思想:

本学期,我们语文教研组认真学习贯彻上级部门、新课程标准的精神,以《学校工作计划》和《教导处工作计划》为指导,立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平,促进学生的综合素质提高。

二、工作要求及措施

(一)、深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动,学习领会有关教学理念,大家共同收益,共同提高。内容包括:

(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

(2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。

(4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。

(5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。

(6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。认真学习,大胆实践,

(二)、努力提高课堂教学质量。

1、课堂上坚持"精讲、互动、高效"的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。

2、加强课题研究。本学期继续开展"激情导入新课"的小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、准备材料,争取多出成果。做到没有教案不进课堂,备课注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。

三、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。

2.教师要坚持参加市教研活动,外出听课的教师应及时将新的信息在教研活动时进行反馈、交流。每个教师不仅明确自己本年级的教学目标和所担负的教学任务,而且对其它年段的教学目标和要求也有较清楚的了解,以求上下渗透,知识衔接自然。

3、开展师生共读及共写随笔活动,加强小学语文阅读习惯的培养研究。鼓励教师多读书,常交流,不断钻研业务,精益求精。

4、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。

四、课后辅导:坚持面向全体,因材施教,大面积提高的宗旨。

1.任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩,查找出学生学习困难的原因。制定帮教辅导计划,组建帮教小组,发挥帮教小组长的作用,使学习困难学生在同学的帮助下提高上来。教师要对学习困难学生采取“三优先”政策,即优先调动学习困难学生学习的积极性,优先提问学习困难学生,优先批改学习困难学生作业。时刻关注学生的动态,经常与家长保持联系,继续建立“学习困难学生档案袋”,通过数据及文字分析,力求找出科学有效的途径,帮助他们在原有基础上提高。

2.加强课堂教学研究:

开学伊始,学校行政和教研组长即采取不定期的方法听教师的随堂课,每次听完课,教师要主动上交备课教案以备考核课堂教学情况。每个任课教师按照学校要求积极参加各级各类教学大赛,展示自己的教学特色。教研组发挥集体智慧,群策群力,反映学校教学教研成果。

3.加强教学质量检测分析。坚持章节把关,跟踪问题,把教学监控过程落实到位。科学、合理地做好

教研祖工作计划篇3

一、指导思想:

按照“内涵提升年”的活动要求及教研室的工作要点,扎实推进素质,开展有效教研,抓好有效课堂的质量,做好跟进式指导工作。

二、工作措施:

1、确立校园文化为背景的体育教学课程改革思路,树立“活动参与促体能,技术掌握促活动,评价合理促”的理念。

2、引入健康时尚的运动项目,打造一流的体育师资队伍,把健身活动、健康、体育文化等学科领域目标逐步渗透到学生学习生活中,为学生终身体育发展提供有力的发展空间。

3、改进课堂教学方法和模式,真正理解“教会”、“学会”的含义,不断提升对体育的高度和上课技艺。研究完善激发学生的体育兴趣和落实“双基”的有效教学模式,重视学生的体育运动体验与培养学生的体育基本能力有机结合起来,以高效的教学策略和方法优化课堂教学。

三、活动安排:

时 间活 动 内 容备 注

八月制定计划

九 月1. 召开教研组组长会,传达教学计划

2.组织章丘市全民运动会

十 月参加山东省体育与健康优质课评选

十一月1.落实以运动项目为主的模块式教学情况

2.济南市城乡互动活动

十二月1.参加济南市体育课程改革展示交流会

2.深入片区教研组调研,落实有效课堂

一 月1.济南市体育年会

2. 山东省体育理事会

二月 调整计划

三月深入片区教研组参加定期组织的有效教研活动

四月组织教学能手评选

五月优秀教师上示范课,全市观摩

六月1.参加济南市活动

2.学期总结

教研祖工作计划篇4

一、指导思想:

以市教研室工作计划和学校工作计划为指导,贯彻落实学校《艺术工作规程》。以全面推进素质为目标,深化课程改革为核心,不断更新思想和观念。改革教学方法,充分利用音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种艺术资源,使学生的人文素养与艺术能力整合发展。以学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神的集体主义精神,培养创新精神和实践能力,促进学生全面、和谐的发展。

二、工作要点:

1。确立立艺术新理念,更新观念,转变艺术教学方式。

教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。

2。加强本教研组建设。

本学期要继续加强理论学习,吃透《艺术课程标准》、《美术课程标准》、《音乐课程标准》理念,通过艺术与世界的多元联系,使学生能够接触活生生的、完整的艺术。在艺术知识和技能的学习训练中,感受艺术的魅力及其所蕴含的人文精神。继续提倡音乐、美术教师协作研讨备课,共同剖析课例,各年级要围绕教学实践所需解决的问题,大胆尝试新方法,并做好反思与总结。重视本组的组风建设,带帮教学新手,创出本组特色,为争创市级先进教研组而努力。

三、本学期主要工作安排:

9月份:

1、艺术组教研活动,制定各本学期工作计划。

2、参加市教研组会议。

3、参加市艺术教师新教材培训。

4、校课外兴趣小组活动方案与计划的制定。

10月份:

1、艺术教师基本功竞赛。

2、优秀艺术论文评比。

3、“艺术学科学生学习方式的形容与指导”学校子课题研讨。

11月份:

1、参加市艺术新教材教学研讨。

2、艺术优秀教学设计评比。

12月份:

学生器乐合奏录音准备。

1月份:

做好学生学科考核工作

教研祖工作计划篇5

根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育教师会议上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质中的地位和作用。

一、工作要点

(一)开发体育组课改内容资源,深化课改研究。

开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。

1、科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强备课制度,上一堂有关的新课程标准实践课。

3、加强体育组的教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。

1、积极开展教研活动,逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。

2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。

二、具体工作思想安排

1、认真抓好体育课外活动,及开展多种形式的体育项目活动;

2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队,篮球队及进行边选拔边训练的原则,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;

3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。

4、做好教学工作,加强家常课的内容,做好课课有内容,有创新。

5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。

三、具体工作内容

1、调整早操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广播操的错误动作,努力提高早操的质量。

2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

3、抓好学校篮球运动队的组建工作,逐步提高我校篮球运动队的训练水平和运动水平。

4、于12月份开展学校体育比赛活动。

教研祖工作计划篇6

一、主要任务

1、参加以“园本教研制度建设”为的幼儿园教师论坛及园长论坛。

2、开展活动多样化、内容园本化、多元化的自省类、发现类、类、交互类的“以园为本”立体式教研活动。

3、创新“以园为本”教研形式,增强园际间的互动交流,开展“半日教学研讨”活动,不断深化活动研究。

4、开展幼儿教师全员培训,组织青年教师参加读书活动,努力提高教师的理论素养。

二、月份工作安排

九月份

1、制定教研工作计划

2、常规工作检查

3、推荐优秀文章参加“第七届南安市改革创新论坛”评选。

十月份

1、各园区角创设自查

2、参加片区“园本教研活动观摩”(10、17 码头中心园)

十一月份

1、各园开展幼儿玩具制作比赛

2、教学研讨活动(11月下旬、金圭幼儿园)

3、参加市以行动研究为的农村幼儿园园长、骨干教师培训班

十二月份

1、参加中心小学首届校园文化艺术节活动

2、参加片区“园本教研活动观摩”(12、26 国专一幼)

3、庆20xx年元旦亲子游园活动

一、二月份

1、推荐优秀文章与读书心得赴市评选

2、教研工作交流、总结

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