用全面的活动方案，活动的每个环节才能有序进行，为了让活动顺利进行，我们必须在活动方案中充分考虑每一个细节，做到万无一失，顺风文档网小编今天就为您带来了图书馆的活动方案优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
图书馆的活动方案篇1
一、活动意义：
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史。图书馆通过举办猜谜语等不同形式的元宵节活动，将进一步增进亲子之间的情感交流和沟通，同时促使广大中小学生获得对节日气氛的体验。
二、时间：20xx年2月11日(农历正月十五)上午9点至10点半
三、地点：岳西县图书馆三楼科技培训室
四、主办单位：岳西县图书馆
五、参与人员：全县中小学生（年龄在8岁以上）及家长各1名（由于场地有限，限报15组家庭，报满为止）
六、主题：“欢乐闹元宵”
七、活动流程：
第一环节：了解“元宵节”
学生们围绕“元宵节”的主题，提前上网或翻阅书籍搜集资料，然后在活动当天与大家分享。
第二环节：红火灯谜猜猜看
工作人员将灯谜印在纸条上供参与活动解谜，设置谜语80条，参与活动人员将谜面揭下来到工作人员处核对谜底，每猜对1条可获得1个积分，已猜过的谜语不再重猜。为公平起见，还请各参赛人员自觉遵守比赛规则，不要上网查询答案。该环节限时20分钟。活动结束后，工作人员统计出该轮游戏所有家庭所获得积分，留待和第三环节游戏所获积分累计评奖。
第三环节：你来比划我来猜（词语游戏)
以家庭为单位（即一名家长搭配一名学生）两两一组，限时3分钟，在规定时间内每猜对一个词语即可获得1个积分。第二、三环节全部结束后，工作人员将统计出每个家庭两轮游戏所获总积分，评选出一、二、三等奖。活动设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干。
八、注意事项：
1、报名参加活动的读者默认参与所有活动流程。
2、第二环节和第三环节的游戏实行积分累计制。
3、小读者要自觉遵守活动秩序，听从工作人员的指挥和安排。家长要协助工作人员 维护好现场秩序，看护好自己的孩子，做到安全第一。
4、正月十五（周六）上午九点准时签到，请各位家长带领孩子准时参加活动。
九、报名方式：可致电或到图书馆二楼办公室报名。
联系方式：0556-218xxxx（办） 1336556xxxx（手机）
联系人：李老师
图书馆的活动方案篇2
一、活动背景
图书馆的老师们工作十分繁重，打他们的工作十分有意义，为全校师生提供了一个查找资料借阅图书和自习的良好环境。在今年读者协会开始招聘志愿者之时，我班就有许多人报名参加，也让班委有了以班级为单位去做志愿者的想法。在与读者协会多次沟通之后，我班开始了图书馆志愿者之行。
二、活动起止日期及地点
时间：20xx年4月26日
地点：湖南大学南校区图书馆
三、活动组织、参与人员
组织：
参与人员：化学四班全体同学
四、活动开展情况
1.前期准备：
联系每个同学，确定近一个月的班级空闲时间;联系者协会，确定具体的活动时间。
购买材料。
2.活动开展：
我们班的志愿者活动的重要内容是在二楼和六楼整理图书。由于三楼的图书是很多人借阅的，所以相对比较乱，工作量很大。我们分了几个小组把柜上的图书搬到了书桌上，按标签重新排序后上柜放置。然后是图书馆6楼，主要任务是打扫整个楼层的卫生，整理图书。我们分为8个小组，每个组3个人，分别负责地上卫生，书架卫生和整理图书。这次虽然劳动强度比上次要高，但同学们热情没有减退，用一个小时十分钟就完成了老师的'任务。
五、经费结算
六、预期活动成效及影响
总体上来说，我们班的两次志愿者活动都取得了圆满成功。看到书架上摆放整齐的图书，每个人都有一种发自内心的愉悦与成功感。这次活动让全班每一个同学与学校图书馆结下了更深的情谊，对图书馆老师的工作有了更深刻的理解，在学习之余参加了一个很有意义的志愿者活动。这次活动以志愿者的方式展现了我们班级的活力，从另一个侧面来说，我们展现的是整个化学四班的精神面貌。
图书馆的活动方案篇3
一、活动背景：
为了弘扬志愿服务精神，激发更多的学生参与到志愿服务的活动中来，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和校园动员力的亮点。我们青年志愿者协会要组织一次志愿服务图书馆的活动。
二、活动目的：
此活动是为了培养志愿者们的服务热情和对志愿工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果，同时把爱心传递给周围的人，影响并带动更多的人奉献爱心，让志愿者们体会生活的不易，更好的充实自己。
三、活动简介：
青年志愿者协会定于20xx年2月27日—3月2日去我校图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。
四、活动主题：
从身边做起，关爱“精神家园”
五、活动时间：
20xx年2月27日—3月2日
六、活动地点：
图书馆
七、组织参与人员：
金肯职业技术学院青年志愿者协会全体干事
八、活动策划单位：
青年志愿者协会
九、活动过程：
1、前期准备：
（1）青协人员召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，将人员分组，确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。
（2）联系校图书馆相关负责人，协商此次志愿者活动的相关事宜，双方就活动的时间、地点达成一致意见。
（3）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传板，并准备好打扫图书馆的相应工具。
2、活动现场：
（1）2月27日—3月2日所有志愿者到达图书馆门口集合。负责人查点小组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备
（2）各个小组按照既定分工，开始志愿者服务工作，负责整理书架上的书籍，打扫图书馆卫生，并擦拭书架上的灰尘
（3）服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全体参与活动人员在图书馆前合影留念。
十、活动应注意的问题：
1、在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。
2、应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。
3、活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。
4、在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。
图书馆的活动方案篇4
一、活动目的
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。。
2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
二、活动主题
“我读书，我快乐”
三、具体活动安排
1、图书馆各服务窗口对外免费开放。
详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。
2、读者问卷调查。
为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，计划设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。
3、文化信息资源共享工程视频讲座(20xx年4月23日上午9：30)。
由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。
在本次讲座中，由著名作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。引导读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。
4、奥运书目推介。
随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的'需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。
5、奥运知识搜索比赛(20xx年4月26日上午9：00-10：00)。
为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到答案，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。
6、外语口语交流活动(20xx年4月25日上午9：00-11：00)。
在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。
7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20xx年4月26日上午10：00)。
图书馆的活动方案篇5
读书是人类最古老的习惯之一，中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统。在构建和谐社会的今天，让阅读成为一种习惯，使公众在阅读中提升品质与素养是历史赋予我们的使命。
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。在4.23世界读书日这个特殊的节日里，我们期盼阅读春天的来临，期盼全校师生走进图书馆，亲近阅读，亲近图书。
因此为引导广大同学多读书，读好书，形成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的良好社会氛围，黄淮学院读书协会将举行“4.23世界读书日系列活动”，具体安排如下：
一、活动主题
读书改变人生，学习成就未来。
阅读文化经典，建设书香校园。
二、主办单位
黄淮学院图书馆。
三、承办单位
黄淮学院读书协会。
四、活动时间
20____年4月22日—20____年4月24日。
五、活动内容
a）好书推荐——“正版图书进校园”活动。
活动形式：详细策划见附页1。
活动时间：4月23日—4月24日。
承办单位：黄淮学院读书协会。
b）经典时空——中外名著影视观摩。
活动形式：观看《贫民窟的百万富翁》。
活动时间：4月24日晚。
承办单位：黄淮学院读书协会。
c）奉献爱心——“一张纸献爱心”活动。
活动形式：详细策划见附页2。
活动时间：4月23日早上8：30。
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