小伙伴们在制定活动策划的过程中，一定要强调用词恰当，在举行所有活动之前我们一定要完成活动策划，顺风文档网小编今天就为您带来了2024活动策划参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024活动策划篇1
活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！
一、 活动时间
xx年7月1号至9月
二、 活动地点
郑州市儿童福利院
三、 参加活动人数
80
四、 活动负责人
盛夏 李锦铭
五、活动流程
前期准备
1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩
义工入选的基本条件：
① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.
② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.
③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.
④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.
⑤ 最好家在本地，新义工优先.
3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。
中期准备
从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。
后期准备
① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.
② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.
③ 由负责人整理本次活动感想与总结.
注意事项：
1. 保证孩子们的.安全，杜绝发生任何意外。
2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。
4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。
5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。
6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。
7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）
8. 如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义
暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。
郑州师范学院初教部青年志愿者协会
xx年6月14号
暑期福利院活动的具体安排
每天活动时间为： 上午9：00 —11：00
下午3：00 — 5：00
根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数
量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同
的教室。
上午活动安排：
① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、
扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）
② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等
③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
下午活动安排：
① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等
② 复习上午所学的儿歌与舞蹈
③ 给孩子们讲童话故事
④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）
⑤ 义工打扫卫生
根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！
2024活动策划篇2
主持人（xx）：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。
（小品表演）
小结（xx）：感谢他们的精彩表演。其实每个人心中都有一面魔镜。我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。
“气球天上飘”
主持人（马xx）：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”
（游戏）
小结（马xx）：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。
希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和谐的生活着。
“解手链”
主持人（华xx）：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。
（游戏）
小结（华xx）：珍爱生命是每个人都应该重视的。每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。人与人之间的矛盾就这样孕育而生了。通过解手链这个小游戏，我们也就知道了化解矛盾的主要方法：当我们遇到矛盾时，要沉着冷静，客观的分析问题，并且主动迎接挑战，适当的时候还要学会低一低头，“退一步海阔天空”。只要我们相信“我能行”，矛盾还会来访碍我们的成长吗？
“买宠物”
主持人（江xx）：在我们的生活中，我们待的时间最长的两个地方就是家庭和学校。可能有的同学现在会产生这样一种心理：我在学校里有朋友、有知己，是如此的快乐、自由；而当我回到了家，面对的是爸爸和妈妈，面对的是他们的唠叨与啰嗦，这又是如此的痛苦与悲哀啊！于是便造成了现在家庭矛盾的`日益增加，发生率甚至比学校矛盾、社会矛盾还要更胜一筹的情况。的确，生活在如今这样一个环境中，无论是谁，无论在什么地方，总会与人发生矛盾、争执，但重要的是我们要学会如何去解决矛盾，如何去化解争执，而在人的一生中，对我们来说最珍贵的人莫过于我们的至情——父母，下面我们就来看看当一对母女为一件事发生争执时的情景。
（情景模拟）
小结（江xx）：看了刚才两位同学所模拟的情景，在场的同学们是否感觉到这样的场面既有些陌生又如此的熟悉呢？面对矛盾与争执，我们应该做的不是鼓足了劲与别人在发音分贝上一较高下，或是来一场重量级的拳王争霸赛，我们更不应该选择逃避，永远将问题留给明天，却不懂得把握今天，主动与对手握手言和。随着我们一天天的长大，许多幼稚的想法已经不再充实我们的大脑，对于我们的长辈，也已经从原来的百依百顺渐渐成为了类似“我的地盘，听我的”这样的状况，然而当这样的问题真正发生时，我们更应该懂得换位思考、从多面来考虑问题，或是站在对方的角度来思考同样的问题，也许我们会得到与原来不同的结果。同样的，对于家长我们应该这样做，而对于我们的师友，自然更加需要我们以正确的方式、正确的态度来面对出现在学校生活中的各种形形色色的矛盾与争执了。
“包馄饨”
主持人（蒋xx）：在成长的过程中，我们不仅要学会换位思考，还要学会自强自立。这样才能让父母对我们放心。大家要知道，从我们刚出生起。父母就开始养育我们，就开始帮助我们。不过，现在我们渐渐长大了。我们的身体在成长，我们的思想在成长。那么我们的自理能力也应该成长起来。心动不如行动，现在就让我们一起来培养我们的动手能力吧！下面进入下一个环节——包馄饨比赛。
比赛规则：每组选出两名代表参加比赛，哪组包的馄饨又多又美观大方即为获胜小组。到底哪个队会获得胜利呢？让我们拭目以待，比赛开始！
（包馄饨比赛）
小结（蒋xx）：我宣布本次包馄饨比赛的结果：“速度最快奖”某某小组；“外观最美奖”某某小组；“最有创意奖”某某小组；“最佳组合奖”某某小组；“进步最快奖”某某小组……希望同学们能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多锻炼我们的动手能力！
班会总结：
结束语（江xx）：成长不是一朝一夕的，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”或许我们现在对于生命还只有一个模糊的想法，但我们不妨来真正感悟一下成长，在一个人逐渐长大的过程中，我们不仅要悦纳自己，还要做到尊重他人、相互帮助、相互关怀，而在遇到矛盾的时候，我们更要学会运用理性的头脑，做到从各个方面来考虑问题、解决问题，同时我们还要学会独立，培养我们的动手能力，最终成为一个自立自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢！
2024活动策划篇3
1活动背景及意义
1.1活动背景
光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日的大光棍节。国家统计局抽样调查显示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。据推算，到20xx年，中国处于婚龄的男性将比女性多出3000万到4000万。
而今年光棍节(xxxx年11月11日)由于有6个1，更被奉为“史上最牛逼的光棍节”。
1.2活动目的
本次活动旨在借“光棍节”这一年轻时尚的节日，大力宣传本店。拉高人气，扩大本店在周边地区人群尤其是青年群体中的影响力。
1.3活动主题
但愿人长久，光棍不再有
1.4活动具体内容
1.4.1购币优惠(买币送糖葫芦)
1.4.2一币通玩(娱乐机台)
1.4.3凭宣传单领币(11枚游戏币)1.4.4“光棍联欢会”
1.4.5机台推广，乐动魔方活动期间内全免费!
2活动全程宣传
2.1宣传方式
a.户外kt板：11月9日——11月13日在店面口悬挂户外kt板，烘托氛围，为活动造势。
b.宣传单：11月7日—11月13日于南大南院西门口，南京路招商银行门口及店门口分发传单，介绍活动，拉拢人群。c.店内x展架：摆放于店门口(店内)，舞台边及舞台对面小圆桌旁。
d.吧台kt板：吧台摆放购币送糖葫芦kt板作为提示，吸引消费。
e.喷绘：悬挂舞台喷绘。(已完成)f.与各社团的合作并开始着手联系各个班级
2.2宣传注意事项
⑴相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。⑵做好相关工作人员的安排和协调。⑶注意led灯、通知等信息发布的及时性。
⑷注意各项宣传活动的细节性问题，保证信息的准确、精确。
3.具体活动安排
3.1活动时间安排
一、购币优惠：仅限11月11日
二、一币通玩：11月9日——11月13日
三、凭宣传单领币：11月9日——11月13日四、光棍联欢会：11月11日晚7:00——8:00
3.2活动流程安排(11号晚会)
一、10号策划部工作人员对好、整理好所需奖品。
二、11号早上10点左右(店开门时)由技术部对灯光、音响等设施进行简单调试。
三、11号下午5点由策划部开始布置舞台，摆放奖品。技术部将iq乐园搬至舞台上，左右各五台，呈“八”字状，面朝内。(晚会活动需要)。
四、11号下午6:30由部分导玩员及技术员布置看台座椅，主持人在布置好看台座椅后开始暖场。
五、11号晚7点活动正式开始。
1)连连看大赛——消灭一对是一对
现场邀请10名“光棍”参与，以机台分数为准，决出一二三名。第一名：中号公仔一个+光棍证一张第二名：小号公仔一个+光棍证一张第三名：奥利奥巧脆卷一盒+光棍证一张
参与奖：光棍证一张
(比赛进行三组、不可重复报名)
2)同心协力
游戏人数：10对(20人)游戏道具：气球针
游戏规则：给每对的女生发5个气球，当主持人宣布开始时，男生背起女生，女生给男生将气球口放入男生嘴里，男生开始吹气球。当气球吹到一定大时，女生可用针将其戳破。
气球破后女生继续给男生准备气球，依次循环。依据完成5个气球的时间来决出一二三名。男生全程不能用手碰到气球。第一名：中号公仔一个+结婚证一张第二名：小号公仔一个+结婚证一张第三名：奥利奥巧脆卷一盒+结婚证一张参与奖：结婚证一张
3)抖抖更健康游戏人数：10人
游戏道具：腰带，纸巾盒，乒乓球
游戏规则：将腰带与纸巾盒固定在一起，纸巾盒开口朝外，在纸巾盒内放入10个乒乓球。在主持人说开始时，开始尽量将乒乓球抖出。时间最短将所有乒乓球抖出的，获得大号公仔一个。其他参与奖
或奥利奥巧脆卷一盒。
2024活动策划篇4
一、活动背景
即将到来的圣诞节是一个喜庆、神奇、快乐的节日，是西方孩子最喜欢的节日，而我们的孩子则通过漫画和童话不断地与圣诞节接触。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动是展示我们艺术小学英语特色的好时机：在一个重要的'西方节日举办圣诞活动，既能体现教学特色，又能满足学生学习国外节日知识的需求。
二、活动的目的
1、提高艺术小学英语社团的知名度，扩大影响力。
2、增加英语社区成员的归属感，促进更多学生参与英语社区活动。
3、提高学生对英语口语和英语学习的兴趣。
三，活动时间
xxx，下午14：00-17：00
四、活动地点
金水区艺术小学小画室。
五、活动主题
圣诞快乐派对
六、活动
通过六年级开展活动。学生与1-5个好朋友或同学组成一个小组参加圣诞晚会，以促进学生与老师和学生之间的交流，展示学生的英语学习效果。以及通过高年级学生带领低年级学生的方式吸引更多的学生参与英语活动。在活动中为孩子进行情感交流和英语口语练习。
七、活动流程
1、收集参加社团活动的学生。
2、学生在会场唱圣诞歌，自由交换圣诞礼物。
3、圣诞快乐派对(英语游戏活动)——参加活动，领取通关卡。
4、换通关卡奖励：和圣诞老人合影。
5、作为最后的神秘礼物，发现“圣”“生日”“快”“乐”四个字的同学是当晚的“幸运星”，可以和所有圣诞老人合影。
6、许愿墙(学生贴愿望)。
7、活动结束。
2024活动策划篇5
一、宗旨
为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。
二、面向对象
此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的'形式参与。
三、比赛时间及场地
20xx年3月12日——20xx年3月23日
西篮球场
四、奖励办法
奖励前3名
五、比赛办法
1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行篮球竞赛规则;
2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制;
3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他
1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a，b，c，组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5，d组有4只队伍，为d1—d4。
2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。
3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录。
4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议。
5、必须尊重裁判和对方球员，如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权，事后商议后再处理。
6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者，请各队组织者注意我们的联系与通知。
七、赛程安排
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