为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。学校政教处决定举办五蛟初中首次学生才艺展示活动，通过活动进一步展示学生才能，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都能体验到成功与快乐。

二、领导小组及工作职责

（一）领导小组组长：张正平副组长：张国宁

成员：各班班主任、体育教师及大课间活动相关负责人

（二）工作职责

1，组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。

2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。

3、体育教师负责场地设备及比赛场地的安排工作。

4、班主任负责做好各班参赛学生的报名工作，并对参加才艺展示的学生做好指导工作。

5、大课间活动相关负责老师，具体负责学生才艺展示的考核评比工作，严格按照学校制定的评分标准，做好每个活动项目的考核评比，对学生的才艺展示能给予一个准确的评价。

三、才艺展示活动内容和形式

1、踢毽子

2、呼啦圈

3、花样跳绳

以上三项比赛要求在规定的时间内按要求完成规定的动作，比赛中参赛选手可以根据进行适当的创新，增加难度或者变换动作类型，评委根据学生的具体表现进行打分评价。

4、书画类作品展示

参赛选手将参赛作品上交政教处后，统一组织评委进行打分评比。

四、活动时间安排

学生才艺展示活动定于星期二下午第八节课（兴趣小组活动课）。

五、参赛及考核评价办法

1、每项活动每班选两名学生进行展示，参加才艺展示的学生必须是经过班级比赛或者学生推荐产生的，参加才艺展示的学生在展示的活动项目要有所特长。

2、评委组成：每项活动由三名评委负责评比，按三名评委所打总分进行排名。具体人员安排如下：踢毽子：赵青梅张锐杨丽呼啦圈：郭华丽张海霞张成花样跳绳：孙秀艳王芳芳杨燕书画作品：

3、评分标准：见附表《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》。

六、活动要求

1、各班级要认真开展第二课堂及大课间活动，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。

2、各年级、各班要高度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。

3、政教处及时核算学生才艺展示的评分结果，并做好档案收集整理工作。

4、各评委老师要严格按照《五蛟初中学生才艺展示活动评分标准》时行评价学生的才能，做到公平、公正、公开。

5、活动器材由参加比赛的学生自行准备。

七、总结表彰

学生才艺展示每个比赛项目分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，进行奖励。

才艺秀活动方案篇2

一、活动主题：

畅想陕铁，舞动管理

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方：xx职业技术学院管理工程系

承办方：管理工程系学生会

赞助方：

四、活动对象：

管理工程系全体师生

五、嘉宾：

校领导，其他系领导及老师

六、活动地点：

文体中心

七、活动时间：

20xx年12月xx日19：00-21：00

八、活动流程：

宣传阶段(12月1日-12月13日)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(11月29日-12月25日)：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

嘉宾的邀请：

1、学院领导和学生会团总支干部

2、12月22号发邀请函;

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞(开门红)。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话。

3、根据策划小组安排的节目进行演出。

a、开场舞

b、歌曲串烧

c、小品、

d、音乐剧

e、魔术

f、话剧

g、舞蹈

4、互动环节

5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持人宣布晚会闭幕→观众退场(工作人员留下)

九、工作人员及工作安排：

1统筹组：主席部、主任处

任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2节目组：文艺部

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定。

3、宣传组：学宣部

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置。

4、后勤组：纪检部

任务：

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组：治保部、体育部。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

6、舞台组：体育部。

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

7、催台组：生活部

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

8、礼仪组：女生部

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

9、外联组：团学会

十、活动预算：策划书

横幅(包括宣传横幅) (xx元)

背景幕布(xx元)

彩球( xx元)

彩带( xx元)

冷烟火(xx元)

泡泡油(xx元)

服装(xx元)

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用)

道具(xx元)

荧光棒、哨子等(xx元)

邀请帖(xx元)

策划案(xx元)

节目单(xx元)

刻碟(xx元)

化妆(xx元)

拍照、话筒电池(xx元

后勤备用及舞台装饰(xx元)

总计：xxxx元

十一、资金问题

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

十二、可行性分析

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的.支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

才艺秀活动方案篇3

为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广团员青年的.智慧和力量，经集团公司党同意，集团公司团拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺赛，现将有关事项通知如下：

一、活动口号：

“秀”出自我，“秀”出风采

二、活动协办单位：

福建省福能风力发电有限公司

三、比赛内容和形式：

本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类；舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人；乐器类包括各类乐器的演奏；综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。

四、参赛对象：

每个单位允许1—2个个人（或组合）报名参赛（报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的。团员青年，也可适当放宽至38周岁）。

五、活动具体安排：

1、宣传报名阶段（4月10日前完成）：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛；

2、初赛阶段（4月底前完成）：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团上报参赛人员名单和参赛项目（要求要填写好参赛报名表）。

3、决赛阶段（5月份）：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺赛决赛，评选出赛优胜者。

六、决赛时间和地点：

另行通知。

七、相关事宜：

1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。

2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团将根据实际情况建立青年文艺人才库。

3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。

4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。

才艺秀活动方案篇4

一、指导思想

为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，践行多元智能理论，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。

二、报名时间：

第十周星期五前

活动时间：第十五周星期四下午

三、活动对象：

一到六年级全体学生

四、比拼项目及比赛要求：

1、书法类：

（1）硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

（2）毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

2、曲艺类：

（1）歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。

（2）舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。

（3）乐器表演组：电子琴、口琴、箫、笛等均可，演奏曲目不限，时间不超过五分钟，自备乐器。

3、绘画类

（1）美术绘画组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。

（2）电脑绘画组：由于电脑数量有限，每班参赛人数不超过5人，内容不限，要求在规定时间内完成作品。

4、棋类：

（1）象棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，一局定胜负。

（2）玻珠棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，六人同时比赛，收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。

5、篮球类：

（1）投篮组：限低年级学生参加，使用小篮球架，在规定距离外投篮，计算一分钟内投篮的个数。

（2）三人篮球组：限高年级学生参加，以抽签的形式，采取淘汰赛，每场比赛时间为20分钟。

6、朗诵类：

（1）中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

（2）英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。

7、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。

8、乒乓球组：以抽签的形式，采取5分制，三盘两胜的淘汰赛，

9、手工制作组：学生可合作组队（但人数不超过3人），要求在规定时间内完成作品，材料及工具自备。

五、补充说明：

1、所有学生全员参与，每人限报一个项目。

2、除特殊说明外，每个项目分低年级组和高年级组进行比赛，男女同赛。

六、奖项设置：

每个项目分高低年级设奖，各设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

七、备注：

1、各班任在十周星期五下午放学前，统计好学生参赛项目及名单，填好附表用oa发送到廖丽冰处。

2、各组活动室场及负责人待定。

才艺秀活动方案篇5

为更好的为员工提供一个展现自我的舞台，进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展，丰富酒店文化，活跃工作氛围，酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采，不断超越自我”为主题的'员工才艺展示赛，以激发员工的青春活动与集体精神。

一、活动主题：

展现个人丰采，不断超越自我

二、参赛对象：

全体人员

三、比赛内容

1、自我展示（限时2分钟以内，满分25分）

要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等），展现个人形象魅力。

2、才艺表演：（限时5分钟以内，满分50分）

要求：才艺表演开工不限，可以包括：歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

3、赛场总结：（限时3分钟以内，满分25分）

要求：参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结，或对自己的比赛进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

四、评分标准：

1、自我展示分值25分，从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

2、才艺表演分值50分，从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

3、赛场总结分值25分，从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

五、奖励办法：

一等奖1名，100元

二等奖1名，50元

最佳人气奖，50元

最佳才艺奖，50元

最佳台风奖，50元

最佳创意奖，50元

最佳组合奖，50元

才艺秀活动方案篇6

一、指导思想

全面贯彻教育方针，力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。

二、主题和内容

本届赛的主题是“畅想未来”。赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的'丰硕成果。

三、参赛对象

全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）

四、赛点设置

时码中心小学

五、竞赛类别及时间安排

1、竞赛类别

本次赛分声乐、器乐和舞蹈三类（村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项），每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）。

2、时间安排

①报名时间：5月25日前。

②比赛时间：5月29日下午1：30开始。

六、奖项设置

本次赛设以下奖项：

1、优秀表演奖（21名）：共设一等奖5名（其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名），参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。二等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。三等奖8名（其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名）。

2、伯乐奖（5名）：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。

3、优秀组织奖（2名）：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。

七、评组成

由小届全体成员担任评。

八、成绩考核

本次赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据。

才艺秀活动方案篇7

一.活动主题:

超级男女生风采大赛

二.活动目的:

为了丰富校园文化生活,给我系学生提供一个提高能力,张扬个性,展示艺术才华的舞台。进一步提高我系学生的艺术修养,为以后进入社会打下坚实的`艺术基础,生物系文娱部特此举办这次比赛。

三.活动时间:

1.初赛:第六周周日晚上7点二教405

2.决赛:第七周周日晚上7点sj201

四.参加人员:

主要活动对象:本系大一各专业学生

五.参赛要求:

1.各位参赛选手必须认真准备参赛节目,为大家献上精彩的表演;

2.节目内容不限:唱歌,跳舞,主持,朗诵话剧,相声,乐器,戏剧等均可;

3.需要伴奏和服装的表演自行准备伴奏带和服装;

4.表演节目内容健康,积极向上;

5.服装要求整洁大方,得体;

6.初赛限时5分钟,决赛限时10分钟;

7.初赛报名截至第六周周二晚上6点。

六.活动流程：

1.初赛前的宣传通知，第五周奖活动海报张贴出来，并召集大一各班文体委员告知活动情况。通知号召学生参加比赛，并公布赛事进程和奖项设置；

2.赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序，并告知比赛规则；

3.初赛选出6名优秀选手参加复赛，复赛决出前三名，并颁奖；

4.初赛由文娱部唐彪主持，决赛由文娱部张静主持；

5.初赛由文娱部成员和各班班长担任评委，复赛有生物系学生会两名主席团成员和各部部长担任。

七.奖项设置：

1.所有参赛选手加量化分分；

2.初赛前6名加量化分1分，决赛第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；

3.决赛前三名颁发奖状和精美奖品。

八.经费预算：

1.决赛教室布置：20元

2.证书：10元

3.奖品：20元

共计：50元若有未尽事项，另行通知。本活动最终解释权归生物系文娱部所有。

才艺秀活动方案篇8

一、活动目的

为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：

讲文明、树新风

三、活动组织：

成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。

组长：xxx、xxx、xxxx

主任：xxx、xxx、xxxx

组员：各班班主任教师

四、活动时间：

xx年3月

五、活动方式：

才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开展，活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。

各班报名名额不限，报名截止日期xx年3月7日。