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办学自查报告篇1
根据福建省人民政府教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔20xx〕30号)精神,县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作,按照督导内容逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐,对存在问题提出整改建议。现将县级自查情况报告如下:
一、基本情况
全县18个乡镇共有乡镇中心小学7所(龙浔、浔中、盖德、三班、雷峰、上涌、葛坑等7个乡镇中心小学),村完全小学7所(龙浔镇金锁、高阳、英山小学,浔中镇蒲坂、乐陶小学,三班镇第二中心、奎斗小学等7所完小),教学点16个(龙浔浔南分校,浔中浔北分校、后所小学,盖德下寮小学,三班紫云小学,雷峰蕉溪小学,龙门滩中心,南埕中心,水口中心及淳湖小学,国宝中心,美湖中心及阳山小学,大铭中心,春美中心,杨梅中心等16个教学点),乡镇初中校8所(德化六中、德化五中、德化八中及盖德、三班、雷峰、上涌、葛坑中学等8所初中校)。小学在校生8550人,教职工724人,其中城区两镇小学生7085人,其他乡镇1456人。初中在校生6362人,教职工981人,其中城区两镇初中生5530人,其他乡镇832人。全县18个乡镇共有18所寄宿制学校,其中小学寄宿制学校11所,寄宿生181人,初中寄宿制学校7所,寄宿生292人。
二、自查说明
1.d级危房情况:18个乡镇38所中小学均没有d级危房。
2.学生课桌椅配备情况:18个乡镇38所中小学共15635个学生都有课桌椅。浔中中心小学、三班中学等学校部分课桌椅较旧。
3.寄宿学生床位情况:18个乡镇共有寄宿制学校18所,寄宿生473人,全部满足一人一床要求。
4.饮用水安全情况:18个乡镇38所中小学饮用水安全符合标准。南埕中心教学点春天饮用水较为浑浊。
5.食堂满足师生就餐要求情况:18个乡镇共有寄宿制学校18所,食堂办学条件均符合标准,满足师生就餐要求。
6.厕所满足师生需要情况:18个乡镇38所中小学厕所基本满足师生需要。德化六中、龙浔中心小学、浔北分校等学校厕所蹲位数未达到福建省“义务教育标准化学校”建设标准要求。
7.教室和寝室门窗完好情况:18个乡镇38所中小学教室和寝室门窗基本完好,其中德化二中、德化八中、葛坑中学、龙浔中心小学、浔北分校等学校门窗完好率未达100%。
8.学生上下学突出安全隐患情况:我县各学校在上下学时间段,均组织保卫干部、值日教师在校门口地段组织,确保学生上下学安全。城区两镇交通人流较多的学校,当地交管部门均有派人到学校门口地段交通疏导。但各学校不同程度存在一定安全隐患。
9.寄宿制学校为学生提供营养餐情况:18个乡镇18所寄宿学校寄宿生共473人,每个寄宿生每天最低营养改善费2元,全学年补助500元;对享受农村最低生活保障待遇家庭的寄宿生,小学每生每天最低营养改善费提高到4元,全学年补助1000元,初中每生每天最低营养改善费提高到5元,全学年补助1250元,以上补助所需资金由省市县财政按分担比例共同承担,县财政、教育部门每学年及时下拨到各学校,各学校能按规定使用,全额用于寄宿生营养改善,没有挪作他用。
10.边远山区教师享受山区教师津贴情况:春美乡、杨梅乡、桂阳乡、葛坑镇等边远乡镇中小学教师每月补贴100元,水口镇淳湖小学教师每月补贴300元。
11.数字教育资源接收和播放设备配备情况:18个乡镇38所中小学均配备数字教育资源接收和播放设备。
12.按规定拨足公用经费情况:县财政、教育部门按规定(小学610元,初中810元)全额拨足学生公用经费,其中少于260人的17所农村学校(小学12所、初中5所)按260人标准拨付公用经费。因龙浔、浔中、三班等乡镇中心小学在校舍修缮、设施设备添置、教师继续教育培训不足部分及年终一次性奖金发放等由中心小学统一支付,故没有全额拨付到各完小和教学点。
13.开齐开足国家规定课程情况:18个乡镇38所中小学基本开齐国家规定课程。规模严重萎缩的农村学校,如杨梅小学及阳山教学点只有1个学生,大铭中心教学点只有2个学生,受教师编制限制,未能配齐各门类学科教师,难于开足上好各门类课程,特别是小学英语课程,虽有安排初中英语教师到小学任教,但实行多个年段学生合班教学,未能全部完成教学任务。
三、整改建议
1.加大经费投入,确定20xx年学校修缮项目。县教育局财务中心、计划财务股要根据此次农村基本办学条件县级自查发现的主要问题确定20xx年修缮项目,安排专项资金,用于学校修缮项目。德化二中、德化八中等学校要于8月31日前完成教学楼、实验楼门窗修缮任务;三班中学、浔中中心小学等学校要于8月31日前完成破旧课桌椅更换任务;德化六中、龙浔中心小学、浔北分校等学校要根据实际,增设女生厕所蹲位,保证学生需要。
2.落实县长办公会精神,安排好教学仪器设备添置项目。根据3月19日县长现场办公会议精神,今年要安排600万元作为中小学教学仪器设备添置项目。教育局财务中心、计划财务股要及时安排到位,确保9月份教育事业统计年报时能相应提高教学仪器配备值,保证下半年顺利通过“基本均衡”省级验收。
3.建立保障机制,增加公用经费使用透明度。龙浔、浔中、三班等乡镇中心小学要建立经费保障机制,按规定将预算经费拨付到完小、教学点,确保所辖各学校正常运转。要提高公用经费使用透明度,统筹安排所辖各学校校舍修缮、设施设备添置等项目。
4.加强安全管理,消除学生上下学安全隐患。一要抓好宣传教育,教育学生不乘坐无牌、无证、车况不好车辆以及报废车、载货车、拖拉机改装车、三轮车、摩托车等车辆;提示步行上下学的学生遵守交通规则,主动避让行驶车辆;宣传告知家长,不要租用非客运车辆接送学生。二要落实学生乘车指导,劝导未满12周岁的.小学生不骑自行车,中学生不骑电动车、助力车、摩托车上路。三是强化部门联动,主动协调道路交通安全管理部门,定期(适时)召开学生乘车安全联席会议,落实专项整治,查漏补缺,紧密配合,形成齐抓共管的局面。
5.加强片区管理,推进师资校际交流制度。20xx年秋季,要坚持“城区支援农村、近郊支援边远、强校支援弱校”原则,实行“城区+城郊+教学点”的小片区管理模式,综合分析片区内各校学科配备情况,实行师资统一调配,建立片区师资校际交流,大力促进骨干教师由龙头校到一般校的交流力度,保证一般校和教学点开齐开足国家规定课程,实现片区内教师资源的均衡配置。
6.补充新鲜血液,不断优化师资队伍结构。针对我县中小学教师学科和年龄结构不合理现状,特别是体美音、心理健康等专业性较强学科教师欠缺较多实际,要继续做好近期生源变动和教师自然减员的预测工作,采用招聘、转岗、调余补缺、轮岗交流、初中援教小学等举措,保障小学、初中的师生比全部达标,从而保证开齐开足省颁课程,并有效解决即将面临的教师年龄断层问题,不断优化师资结构。
办学自查报告篇2
为认真落实市教育局的相关文件精神,全面规范办学行为,办人民满意的教育,陈店完小召开教师大会,学习了通知精神,并认真地进行了自查自纠、集中整改。现将自查情况总结如下:
一、教辅征订和管理
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。
2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
3、学校提高认识,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
二、规范招生入学
我校坚持义务教育免试入学制度,面对片区村进行招生,遵循免试入学的招生原则,确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。外地户口在本地暂居的'儿童,学校也全部接收,且不收取任何择校费、赞助费等,保证与片区内儿童同等待遇。
三、规范课程开设
我校坚持按课程设置开课,不随意增减科目,开齐课程;坚持“零起点”教学,坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。
四、规范日常考试
1、各学校严格规范考试行为,除每学期期末参加联校统一组织的一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛等活动,对平时的检测也进行了规范管理。
2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合,采取等级制的综合评价方式评价学生。
四、保障学生睡眠时间
我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为35—40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动,坚持大课间活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时,上午上课时间不早于8:20,晚上9:20之前睡觉,保证学生10小时的睡眠时间。
五、严格学生作业布置
严格控制作业量。我校按照上级规定,做到了一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级家庭作业三科不超过40分钟,五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时,双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中,作业批改全部由教师完成。教务处定期对各班的作业布置情况进行检查及不定期抽查。
六、严格执行教学计划安排,维护正常教学秩序。
我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动;坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不随意增加考试次数。
通过自查,我校意识到教辅材料征订和落实规范办学行为,责任重大,意义深远。我校将严格遵守规范办学行为要求,改革课堂教学,打造生本快乐校园,真正做到减轻学生课业负担,努力办好人民满意的教育。
办学自查报告篇3
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格按照教育局和镇子镇中心小学的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年??
做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:
一、 校园概况
我园现有幼儿90人,开设小班、大班二个班级。共有教职员工6人,其中园长1人,教师2人,保育员1人,炊事员1人,门卫1人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(4间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、教室宿舍、储藏室、门卫室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,幼儿园占地面积500平方米。
二、 办学条件方面
(一)、办园场??
有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,周边无有害污染。教学用房在一楼。生均占地达10平方米。有安全、独立的室(内)外活动场地。有符合要求的教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施
教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。寝室按一人一床配足儿童用床,被褥符合要求,寝室内配齐必备用品。活动室配备必要玩具、符合各年龄班幼儿的图书等文体器材,室外根据幼儿园规模配备了大、中或小型儿童玩具。
(三)师资情况
园长具有学前教育专科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历人数达90%以上,具有幼儿园教师资格证书的人数达50%以上,每年不低于10%递增。按规定配齐保保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。
三、 保教管理方面
(一) 常规管理
保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行《幼儿园卫生保健制度》(卫妇字第10号)认真做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。
幼儿每天保证有2至3小时的户外活动,1个小时的体育活动。建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
(二)依法办园
遵守办学规定、经营范围要求,不私自扩大业务项目、不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。运行规范,学额合理。学生总数、办学规模有规计划、有控制。
依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。依法管理,被聘人员享有教师法等法律法规规定的权利。
认真执行教育行政部门及“民办教育协会”的规定和要求,服从教育行政部门和民办教育协会及相关职能部门的管理。认真执行县教育局文件,定期进行安全检查,按时报送安全工作资料(计划、方案、报表、总结等)。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。
我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。
杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:
1、 办学条件还有待改善,特别是在绿化、美化方面;
2、 办学规模有待扩大,特别是在各种馆室的建设方面;
3、 生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。
时代在进步,教育在发展, 我们将与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼儿教事业做出我们的一份贡献。
办学自查报告篇4
为学习、贯彻并落实相关文件精神,端正我校办学思想,规范我校办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,根据四川省“双八条”和教师十不准,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:
一、规范招生行为方面
我校坚持义务教育免试入学制度,按照免试就近入学的原则招生,确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好了学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
二、规范教学行为方面
1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:开足开全课时,不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。同时,我们要求学生每天睡眠不少于10小时。
3、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。
4、严格规范日常考试。我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
三、规范教师行为方面
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核,评选优秀教师、优秀班主任,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校根据教师素质以发展的要求,积极开展校本课程培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。
3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。
四、规范办校办班行为方面
1、我校现有6个教学班,119多名学生,班额符合上级要求。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。
2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班,
五、规范收费、教材管理方面
1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。
2、实行收费公示制度,做到收支公开。
3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。
4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。
六、规范学校安全方面
1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。
2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,
预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。
3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。
4、贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。
5、净化环境。学校每周组织一次卫生抽查,并将抽查情况公布,校园环境卫生总体情况良好。
6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的'工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将继续努力,进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。
四川省规范教育收费工作八条规定
1、取消实施农村义务教育经费保障机制学校的补习费、蒸饭费、体检和防龋齿费、城市小学托管费等服务性收费项目。
2、取消实施农村义务教育经费保障机制学校借读费项目。
3、严禁中小学校统一征订和使用教辅材料。
4、严禁中小学校搞“一校两制”、“校中校”,严禁以改制为名高收费。
5、严禁学校代收保险费、体检费。坚决制止教育行政部门和学校收取任何形式的折扣。学生保险、体检由提供服务部门向学生直接收取。
6、严禁中小学校在岗教师组织本校学生进行有偿补课活动。
7、严禁高校违规收取与招生挂钩的任何费用,严格规范高校校内各项服务性收费。
8、严格执行高中择校生限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,公办高中招收择校生的比例,不得超过本校招生人数的30%。
全省各级教育行政部门要加强监督检查。县以上教育行政部门必须向社会公布行风举报监督电话,严肃查处违规行为。对发生违规收费行为的地方和学校,按照管理权限,示范校摘牌,校长就地免职,违规人员解聘,对教育行政部门相关责任人进行责任追究。
办学自查报告篇5
一、学校规范办学行为基本情况总结
1、组织健全,依法办学,落实规范办学行为。
学校成立了黄斌校长为组长的规范办学工作领导小组,加强宣传引导,营造良好舆论氛围。大力宣传规范办学行为、推进素质教育的先进典型和成功经验,引导家长、社会理解和支持规范办学行为工作,树立科学的人才观和教育观,为实施素质教育营造良好舆论氛围。加大处罚力度,及时制止各种违规行为。学校严格遵守国家法律、法规,健全校内各项制度,形成依法办学、自我约束的管理机制。加强教学管理,完善教学常规。加强学籍管理。坚持收支公开,绝不违反上级有关规定向学生收取费用。完善了教职工代表大会制度,实行民主管理,坚持校务公开,接受社会监督。
2、以规范办学行为为准则,抓好教学常规管理。
(1)学校按照市教育局的招生要求,坚持免试入学原则招生,实施均衡分班,不设置快慢班、特长班等,整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。
(2)严格执行课程计划,全面提高教育教学质量。学校全面贯彻落实国家和省定的课程方案、课程计划,严格按照规定开齐课程、开足课时,坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的现象。做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数;坚持健康第一,注重创新精神培养,不挤占体育课、艺术课、队活动和综合社会实践活动时间,切实保证学生每天锻炼不少于l小时的体育活动时间。全面落实国家教育教学基本要求,努力提高教育教学质量。
(3)科学安排作息时间,切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校学习时间不超过6小时,合理安排学生的学习和生活,坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法,依法保障学生的休息权利。保证学生每天睡眠时间不少于9小时。学校有一系列规章制度予以保证,严令不得占用学生法定休息时间、午间休息和下午放学时间加班加点或组织集体补课。对学生书面家庭作业实行总量控制,一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业不超过1小时。
(4)加强考试管理,严格规范考试制度。学校严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。
3、重视教师队伍建设,规范教师行为。
学校高度重视教师队伍建设,着力提高教师实施素质教育的自觉性和主动性,切实加强教师队伍管理与培训,努力提高教师职业道德和教学业务能力,充分发挥其在规范办学行为、推进素质教育主体作用。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,强化教书育人职责和岗位要求。加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为不合格。
二、对照标准,自查自评
学校根据《义务教育段学校规范办学行为12条规定(试行)》,逐条进行了认真的自查自评:
(一)自律机制
1、学校高度重视规范办学行为,成立了校长为组长的规范办学行为工作领导小组,认真贯彻执行上级有关“减负”工作精神。每学期初制定“减负”工作具体目标和“减负”工作实施方案,落实具体工作措施。定期组织“减负”工作会议,做好会议记录。定期开展“减负”自查工作,及时对自查情况进行总结,发现问题及时整改。做到办学行为零投诉和零举报。
2、学校实行“规范办学行为”监督公示制,在学校大门口公示栏安装市教育局统一制作的.监督公示牌(宁波市举报监督电话:xxxxxxxx,慈溪市举报监督电话:xxxx,本校责任督学:伍xx,督学联系电话:xxxx,督学电子邮箱:)。每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动(大课间活动表)、校历等教学活动安排上报上级教育行政部门备案,随时接受本校责任督学的监督,并在学校宣传栏、教室等醒目的位置公示,接受师生和家长的监督。
自评结论:“自律机制”共2条指标,2条达标。
(二)招生分班
3、我校为流动人口子女学校,学校没有通过考试或变相考试方式招生,我校招生的范围为居住在匡堰镇樟树村和王家埭区域范围内的外来民工子女。学校没有拒收符合入学条件且在本区域范围内的适龄儿童入学。
4、我校实行均衡编班,不分快慢班。师资均衡配置,学生人数也均衡配置。
自评结论:“招生分班”共2条指标,2条达标。
(三)课程计划
5、学校严格执行课程计划,按照国家和省规定的课程设置和课程计划开齐开足规定的课程,认真完成科学、音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学任务。
6、学校严格执行组织落实大课间活动和课外活动集体锻炼制度,确保学生每天至少1小时的校园体育活动时间。
自评结论:“课程计划”共2条指标,2条达标。
(四)作息时间
7、学校严格执行作息时间标准,学生在校上课时间不超过6小时。没有晚自学、无住校生。全体教师不占用学生课间、午休、自修课时间,来组织集体教学活动。
8、学校从未利用双休日、节假日时间组织学生进行集体补课,不动员不组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
自评结论:“作息时间”共2条指标,2条达标。
(五)作业考试
9、学校分年段严格控制学生作业总量,一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级学生平均书面家庭作业量每天控制在1小时以内。教师对学生书面作业全部批改、及时反馈,重视学生错误作业的订正批改指导。
10、学校每学期期末统一进行一次学科考试,不以任何形式公布学生成绩,也不对考试成绩进行公开排名。
自评结论:“作业考试”共2条指标,2条达标。
(六)教材教辅
11、学生使用的教学用书只在《浙江省中小学教学用书目录》范围内征订,学校不统一为学生征订规定以外的任何教辅材料。
自评结论:“教材教辅”共1条指标,1条达标。
(七)社会评价
12、学校每学期开展1次征求不同层面学生及家长意见活动,征求意见后有汇总材料和改进措施,学生代表和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。
自评结论:“教材教辅”共1条指标,1条达标。
三、今后努力方向
1、进一步更新教育观念,借鉴一切先进的办学经验,大力推进素质教育。坚持“让每一个学生都能快乐学习、健康成长”的办学宗旨,注重教育科研研究,提高教育教学能力,使我们的办学行为更具有科学性、人文性。
2、教师工作认真,教学手段虽有所改善,但由于缺乏教学经验,教师课堂教学效率不十分高。学校努力创造各种学习条件,“走出去,请进来”,加强教师队伍培训学习,加速中青年骨干教师的培养,让优秀教师带动全体教师,达到共同成长。
3、克服学校占地面积小的实际困难,安全有序的开展各种教学活动,加强指导教师大课间活动和课外活动的管理,严防事故的发生。
4、确实减轻学生过重课业负担,做到轻负高质还有很多工作要做,需要进一步学习,进一步探索。
我们深知规范办学行为,责任重大,意义深远。下一步我们将按照市教育局要求,进一步做好办学行为各项工作,努力办一所文明和谐、安全有序、质量一流,得到社会肯定、家长满意的流动人口子女学校。
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